第1题:
设关系模式R<U,F>,其中U为属性集,F是U上的一组函数依赖,那么Armstrong公理系统的伪传递律是指()。
A.若X→Y,Y→Z为F所蕴涵,则X→Z为F所蕴涵
B.若X→Y,X→Z,则X→YZ为F所蕴涵
C.若X→Y,WY→Z,则XW→Z为F所蕴涵
D.若X→Y为F所蕴涵,且Z?U,则XZ→YZ为F所蕴涵
第2题:
第3题:
第4题:
品德的个体性特征具体体现为()
第5题:
思维的发展是分阶段和层次的,其中抽象逻辑思维在个体身上很晚才能完全获得。
第6题:
()是指蕴含在个体身上的劳动能力。
第7题:
()是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。
第8题:
人员佩戴的个体防护用品,可被看作是设置在人员身上的能量()设施。
第9题:
15岁
16岁
17岁
18岁
第10题:
品德在不同人身上的形成是不同的
品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量
品德在不同人身上的表现不同
品德是可以自控的
第11题:
潜在形态的劳动
流动形态的劳动
凝固形态的劳动
实现形态的劳动
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
所谓解释是指()一件美术作品所蕴涵的意义。
探讨
略
第16题:
品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在
第17题:
人员素质测评是指对()以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。
第18题:
以下关于人口的描述正确的是()
第19题:
()是指蕴藏在劳动者身上的劳动能力,包括体力、技术、技能、知识、经验等。
第20题:
潜在劳动
流动劳动
凝固劳动
积极劳动
第21题:
人才测评
天才测评
人员测评
人员选拔
第22题:
凝固的劳动
流动的劳动
潜在的劳动
现实的劳动
第23题: