参考答案和解析
正确答案: 1)认为质量好、奢侈、光亮或者分量。事实上质量定义为符合要求,如果符合要求就有质量的
2)认为质量是无形的因而是无法衡量的事实上质量是以质量成本来衡量的质量成本就是不符合要求所造成的浪费
3)质量的一切问题都是工人特别是那些制造工厂的工人引起的事实上只有在管理层作出正确决策的基础上工人才能做出合格的产品
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  • 第1题:

    我国现阶段标准化工作中企业标准方面存在的问题是()。

    • A、标准水平低,标准水平认识上有误区
    • B、部分企业领导自觉实施标准不力
    • C、标准重复
    • D、标准矛盾

    正确答案:A,B

  • 第2题:

    职业教育普遍存在着重教书,而轻育人的倾向,表明的误区是()

    • A、认识上的误区
    • B、思想上的误区
    • C、教育上的误区
    • D、工作上的误区

    正确答案:C

  • 第3题:

    简述工作说明书编制中存在的主要误区。


    正确答案:(1)工作说明书只是为岗位评估服务的。
    (2)工作说明书描述的是‘现在做的’,不是‘应该做的’。
    (3)工作说明书的描述应以‘优秀员工的岗位工作职责与工作任务’为基准。
    (4)有了工作说明书,就能按照岗位要求顺利工作了。
    (5)工作说明书的编写应该由上一级主管填写。

  • 第4题:

    简述时间管理的误区有哪些?


    正确答案:工作缺乏计划,组织工作不当,时间控制不够,梳理整顿不足,不能拒绝请托,进取意识不强

  • 第5题:

    简述处理客户投诉的误区。


    正确答案:1、只有道歉,没有进一步行动;
    2、把错误归咎在客户身上;
    3、做出承诺却没有兑现;
    4、完全没有反应;
    5、粗鲁无理;
    6、逃避个人责任;
    7、非言语的排斥;
    8、质问客户。

  • 第6题:

    简述绩效考核中的误区。


    正确答案:(1)晕轮效应
    (2)逻辑错误
    (3)近期误差
    (4)首因效应
    (5)对比效应
    (6)溢出效应
    (7)宽大化倾向

  • 第7题:

    简述我国植被恢复误区。


    正确答案: (1)大量使用外来物种;
    (2)忽略了健康生态系统要求的异质性;
    (3)忽略了物种之间的生态交互作用;
    (4)忽略了农业区的植被恢复;
    (5)植被覆盖率常被用作唯一的评估标准;
    (6)对当地濒危物种的需要缺乏考虑;
    (7)城市绿化忽略了植被的生态功能。

  • 第8题:

    问答题
    简述我国植被恢复误区。

    正确答案: (1)大量使用外来物种;
    (2)忽略了健康生态系统要求的异质性;
    (3)忽略了物种之间的生态交互作用;
    (4)忽略了农业区的植被恢复;
    (5)植被覆盖率常被用作唯一的评估标准;
    (6)对当地濒危物种的需要缺乏考虑;
    (7)城市绿化忽略了植被的生态功能。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于对内控制度认识上存在误区的是()。
    A

    对完善内控机制行为的认识误区

    B

    对完善内控机制目的认识误区

    C

    对完善内控机制作用的认识误区

    D

    建立完善的内部控制制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述自我知觉的误区及如何管理。

    正确答案: 误区:(1)过于自我高大,自命不凡:自以为在各方面一定都行;
    (2)过于自卑,缺少自信心:自以为自己什么都不行;
    (3)过于消极、被动、依赖:自以为有权利依赖别人,时时刻刻都要他人的赞同和关注;
    (4)过于相信经验的局限和宿命观点:自以为遗传、教养、童年或过去经验限制了自我的知觉和行为;(5)过于相信环境和外因的作用:以为失败或不愉快是外在因素的限制。
    自我管理的主要方法:(1)改变与改造环境,促进自我的发展;
    (2)通过再社会化途径,改变和完善自我促进自我发展和自我实现;
    (3)脱离不良环境,以利自我发展;
    (4)回归社会,适应环境,以利自我免疫与发展;
    (5)从他人、社会、团队、大局、全局、未来的角度看问题,超越自我;
    (6)通过培养自信心和自尊心来认识自我与自我形成等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    改善活动要从()开始,摒弃认识上的误区。

    正确答案: 认识
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    职业教育普遍存在着重教书,而轻育人的倾向,表明的误区是()
    A

    认识上的误区

    B

    思想上的误区

    C

    教育上的误区

    D

    工作上的误区


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目前人们对学校心理健康教育的功能认识上的几个误区()

    • A、科学化
    • B、德育化
    • C、医学化
    • D、学科化

    正确答案:B,C,D

  • 第14题:

    简述温室蔬菜管理的六个误区。


    正确答案: (1)施肥重长得多
    (2)留苗多产量高
    (3)温度高长得快
    (4)株蔓旺长势好
    (5)打药勤病害少
    (6)茬次多收入大

  • 第15题:

    以下哪些是环保认识上的误区?()。

    • A、认为环保理念与实践相统一
    • B、将环保与经济效益相对立
    • C、天然的就一定生态
    • D、植树造林就一定环保

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    简述CIS在实施中的三个误区


    正确答案: 错把VIS当CIS、CIS内部不协调、CIS有设计无实施。因此CIS是一个管理系统化工程,要想实施成功必须转变观念在整个管理体系上下功夫。

  • 第17题:

    改善活动要从()开始,摒弃认识上的误区。


    正确答案:认识

  • 第18题:

    简述软件测试的误区?


    正确答案: 1、期望用测试自动化代替大部分人工劳动;
    2、忽视需求阶段的参与;
    3、软件测试是技术要求不高的岗位。

  • 第19题:

    下列不属于对内控制度认识上存在误区的是()。

    • A、对完善内控机制行为的认识误区
    • B、对完善内控机制目的认识误区
    • C、对完善内控机制作用的认识误区
    • D、建立完善的内部控制制度

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    我国现阶段标准化工作中企业标准方面存在的问题是()。
    A

    标准水平低,标准水平认识上有误区

    B

    部分企业领导自觉实施标准不力

    C

    标准重复

    D

    标准矛盾


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试论“受众即市场”观点的现实基础及其认识上的误区。

    正确答案: “受众即市场”的观点,反映了传播媒介活动的某些特性,如经营性、商品性和竞争性。
    “受众即市场”的观点的局限性有:
    (1)这种观点容易把传播媒介与受众的关系固定为卖方和买方的关系。
    (2)这种观点容易把“商品销售量”——收视率或发行量作为传播媒介成功与否的惟一标准,而把公益性和社会效益标准放在次要位置上。
    (3)把受众视为市场的观点只能是传媒一方的观点,而不是从受众的立场出发解决问题。在受众看来,他们并不是单纯的消费者,而且还是社会公共事务的参与者,是拥有传播权利的主体。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    对于执行过程规范管理,存在一些认识上的误区包括()
    A

    认为“快就是慢”

    B

    认为“简单”会带来更大麻烦

    C

    认为“灵活”是规范的天敌,“例外”是流程的杀手

    D

    认为“过程轻于结果”


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述质量管理认识上的误区。

    正确答案: 1)认为质量好、奢侈、光亮或者分量。事实上质量定义为符合要求,如果符合要求就有质量的
    2)认为质量是无形的因而是无法衡量的事实上质量是以质量成本来衡量的质量成本就是不符合要求所造成的浪费
    3)质量的一切问题都是工人特别是那些制造工厂的工人引起的事实上只有在管理层作出正确决策的基础上工人才能做出合格的产品
    解析: 暂无解析