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第1题：
保持农业人口、资源、环境同农业经济发展的协调，实现良性循环，这是现代农业发展战略分阶段目标的（）。A.技术目标
B.经济目标
C.生态目标
D.社会目标答案：C解析：本题考查现代农业发展战略中的生态目标。生态目标就是要保持农业人口、资源、环境同农业经济发展的协调，实现良性循环。 -
第2题：
我国农业合作化运动具体形式是什么？
正确答案: 我国农业合作化的具体形式是：从具有社会主义萌芽性质的互助组，到实行土地人股及分红的半社会主义性质的初级合作社，最后发展到实现土地和生产资料归集体所有、实行按劳分配的完全社会主义性质的高级合作社。 -
第3题：
调整农业结构的具体目标是什么？
正确答案: ①发展高产优质高效农业：遵循价值规律，依靠科技进步；全面发展、合理开发、充分利用；产量更高、品种更优、效益更好；使农业充满生机活力，具有自我发展能力。
②实现对农业结构的战略性调整：改变不合理的农业结构（农产品质量、对市场需求变化适应性的变化、农业区域结构、农产品加工程度）；以提高质量和效益为中心；面向市场，依靠科技；优化品种、优化品质、优化布局，提高加工转化水平。全面提高农产品质量，满足市场优质化、多样化需求；加快发展畜牧业和渔业，扩大农民增收的领域，把发展畜牧业作为农业结构调整的重要内容，加快发展步伐，使之成为大支柱产业；进一步优化农业生产布局，充分发挥区域比较优势，提高农业区域化、专业化和规模化的水平；大力发展农产品加工业，提高农业的综合效益。 -
第4题：
农业发展战略的核心部分是什么？
正确答案: 农业发展战略目标 -
第5题：
制定农业发展战略的意义是什么？
正确答案: （1）能够保证农业有计划地、持续的发展；
（2）能够促进农村商品经济的顺利发展；
（3）有利于加强对农业宏观指导； -
第6题：
我国新课程六项具体目标是什么？
正确答案: 1、课程功能的转变：注重知识传授→强调主动学习。
2、课程结构的转变：过于注重学科本位、科目过多、缺乏整合→实现课程结构的选择性、均衡性、综合性。
3、课程内容的转变：从“难、繁、偏、旧”→注重基础、简化内容、反映新的研究成果、紧密联系现实”。
4、课程管理方式的转变：国家集中管理→国家、地方、学校三级管理。
5、学习方式的转变：接受学习、死记硬背→主动参与、探索学习。
6、评价和考试功能的转变：甄别、选拔→激励、促进发展 -
第7题：
问答题制定农业发展战略目标的依据是什么？正确答案： （1）要从真个国民经济的发展对农业提出的要求出发；
（2）要以一个国家或地区的自然、经济和技术条件的可能性为依据；
（3）把需要与可能两者兼顾起来，决不能偏废那一面；解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题我国农业现代化的最终目标是什么？国外农业现代化对于我国来讲有何启示？正确答案： 最终目标
1.发达的农业---（经济）建立高产、优质、低耗的农业生产系统
2.良好的的环境---（生态）建立合理、高效、稳定的农业生态系统
3.富裕文明的新农村（社会）。
启示
1.政府对农业的支持至关重要
2.以市场为导向，充分发挥资源优势
3.农业合作经济组织是农业现代化的根基4.要有完整的农业技术推广体系5.走专业化、一体化和社会化道路。“石油农业”不仅使石油能源耗竭，而且使土壤遭到严重破坏和流失；破坏土壤，加速土地力衰竭；减少遗传多样性；严重污染环境。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题制定农业发展战略的意义是什么？正确答案： （1）能够保证农业有计划地、持续的发展；
（2）能够促进农村商品经济的顺利发展；
（3）有利于加强对农业宏观指导；解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题农业发展战略的指导思想是什么？正确答案： 就是农业发展的基本模式解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我国新课程六项具体目标是什么？正确答案： 1、课程功能的转变：注重知识传授→强调主动学习。
2、课程结构的转变：过于注重学科本位、科目过多、缺乏整合→实现课程结构的选择性、均衡性、综合性。
3、课程内容的转变：从“难、繁、偏、旧”→注重基础、简化内容、反映新的研究成果、紧密联系现实”。
4、课程管理方式的转变：国家集中管理→国家、地方、学校三级管理。
5、学习方式的转变：接受学习、死记硬背→主动参与、探索学习。
6、评价和考试功能的转变：甄别、选拔→激励、促进发展解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题我国控制乙肝的具体目标是什么？正确答案： （1）5岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至1%以下。
（2）全人群乙肝表面抗原携带率降至7%以下。
（3）全人群乙肝表面抗原携带率已低于7%的省份，在原乙肝表面抗原携带率基础上降低1个以上百分点。解析： 暂无解析 -
第13题：
国家电网公司发展战略目标及其具体内容分别是什么？
正确答案: 战略目标：建设“一强三优”的现代公司。
“一强”：指电网坚强，就是电网规划科学，结构合理，技术先进，安全可靠，运行灵活，标准统一，经济高效。
“三优”分别是：资产优良、服务优质、业绩优秀。
资产优良：就是资产结构合理，盈利和偿债能力强；不良资产少，成本费用低，现金流量大，客户欠费少。
服务优质：就是事故率低，可靠性高，流程规范，服务高效，社会满意，品牌形象好。
业绩优秀：就是安全、质量、效益指标国内外同业领先，企业健康发展，社会贡献大。 -
第14题：
学校中长期发展战略目标中的“国内知名、生态性、创业型”的具体内容是什么？
正确答案: 国内知名：名教授、名校友、名学科、名成果、名事件、名校园等是大学声誉的标志。生态性：一是表明了浙江农林大学将致力于生态文明、生态科技、生态产品领域的人才培养与科学研究，并以此服务社会、引领社会的办学使命与学科专业属性；二是指生态化理念、生态化教育、生态化管理与生态化校园的办学特色；三是指开放的、竞争的、和谐的、兼容并包的校园文化。创业型：其内涵表现在学校办学精神上，强调传承“坚韧不拔，不断超越”的学校精神，注重经世致用的创新与创业文化的培育。 -
第15题：
制定农业发展战略目标的依据是什么？
正确答案: （1）要从真个国民经济的发展对农业提出的要求出发；
（2）要以一个国家或地区的自然、经济和技术条件的可能性为依据；
（3）把需要与可能两者兼顾起来，决不能偏废那一面； -
第16题：
我国农业现代化的最终目标是什么？国外农业现代化对于我国来讲有何启示？
正确答案: 最终目标
1.发达的农业---（经济）建立高产、优质、低耗的农业生产系统
2.良好的的环境---（生态）建立合理、高效、稳定的农业生态系统
3.富裕文明的新农村（社会）。
启示
1.政府对农业的支持至关重要
2.以市场为导向，充分发挥资源优势
3.农业合作经济组织是农业现代化的根基4.要有完整的农业技术推广体系5.走专业化、一体化和社会化道路。“石油农业”不仅使石油能源耗竭，而且使土壤遭到严重破坏和流失；破坏土壤，加速土地力衰竭；减少遗传多样性；严重污染环境。 -
第17题：
我国农业政策的基本目标是什么？
正确答案: 包括以下几个方面：
①保证农产品尤其是粮食产量的稳定增长，实现农产品供求的基本平衡，是农业政策的重要目标。
②保证农民收入水平不断提高，实现农民收入与农业生产的同步增长，是农业政策的根本目标。
③保证农村社会稳定，实现农村经济与社会协调发展，是农业政策的主要目标。
④保护农业资源环境，实现农业可持续发展，是农业政策的长期目标。 -
第18题：
我国基础教育课程改革的具体目标是什么?
正确答案: 根据《基础教育课程改革纲要》，基础教育课程改革的具体目标是：
1、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。
3、改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容和学生生活以及现代社会科技发展的联系。4、改变课程实施过于强调接受学习必备的基础知识和技能。
5、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生的发展、教师提高和改进教学实践的功能。6、改变课程管理过于集中的状况。 -
第19题：
问答题学校中长期发展战略目标中的“国内知名、生态性、创业型”的具体内容是什么？正确答案： 国内知名：名教授、名校友、名学科、名成果、名事件、名校园等是大学声誉的标志。生态性：一是表明了浙江农林大学将致力于生态文明、生态科技、生态产品领域的人才培养与科学研究，并以此服务社会、引领社会的办学使命与学科专业属性；二是指生态化理念、生态化教育、生态化管理与生态化校园的办学特色；三是指开放的、竞争的、和谐的、兼容并包的校园文化。创业型：其内涵表现在学校办学精神上，强调传承“坚韧不拔，不断超越”的学校精神，注重经世致用的创新与创业文化的培育。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题我国农业现代化的战略目标是什么？正确答案： 建设起一个发达的农业，建设一个富裕的文明农村，建设起一个良好的农村环境。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题调整农业结构的具体目标是什么？正确答案： ①发展高产优质高效农业：遵循价值规律，依靠科技进步；全面发展、合理开发、充分利用；产量更高、品种更优、效益更好；使农业充满生机活力，具有自我发展能力。
②实现对农业结构的战略性调整：改变不合理的农业结构（农产品质量、对市场需求变化适应性的变化、农业区域结构、农产品加工程度）；以提高质量和效益为中心；面向市场，依靠科技；优化品种、优化品质、优化布局，提高加工转化水平。全面提高农产品质量，满足市场优质化、多样化需求；加快发展畜牧业和渔业，扩大农民增收的领域，把发展畜牧业作为农业结构调整的重要内容，加快发展步伐，使之成为大支柱产业；进一步优化农业生产布局，充分发挥区域比较优势，提高农业区域化、专业化和规模化的水平；大力发展农产品加工业，提高农业的综合效益。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国基础教育课程改革的具体目标是什么?正确答案： 根据《基础教育课程改革纲要》，基础教育课程改革的具体目标是：
1、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。
3、改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容和学生生活以及现代社会科技发展的联系。4、改变课程实施过于强调接受学习必备的基础知识和技能。
5、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生的发展、教师提高和改进教学实践的功能。6、改变课程管理过于集中的状况。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题我国农业合作化运动具体形式是什么？正确答案： 我国农业合作化的具体形式是：从具有社会主义萌芽性质的互助组，到实行土地人股及分红的半社会主义性质的初级合作社，最后发展到实现土地和生产资料归集体所有、实行按劳分配的完全社会主义性质的高级合作社。解析： 暂无解析