更多“主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()A、公平理论B、内容理论C、程序理论D、强化理论”相关问题
  • 第1题:

    下列关于强化理沦的说法正确的是( )。

    A.强化理论是典型的动机激励理论
    B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
    C.强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果
    D.尽管强化作用对行为颇有影响力,但却并不是行为的唯一控制因素

    答案:D
    解析:
    强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。该理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。强化理论并不是典型的动机激励理论。

  • 第2题:

    强调内在奖励和外在奖励之间的关系的理论是()

    • A、双因素理论
    • B、认知评价理论
    • C、强化理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第3题:

    人是社会人,一个人的工作动机不仅受其所得报酬绝对值的影响,而且受到其相对报酬多少的影响,这是哪种激励理论的观点?()

    • A、公平理论
    • B、期望理论
    • C、强化理论
    • D、双因素理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    ()作为过程型激励理论,与内容型激励理论的不同之处在于,它把激励力量理解为一种认知的结果。

    • A、双因素理论
    • B、成就需要理论
    • C、公平理论
    • D、期望理论

    正确答案:D

  • 第5题:

    强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论是()。

    • A、双因素理论
    • B、认知评价理论
    • C、强化理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第6题:

    将作为激励论的外在激励和认知派激励论的内在激励综合起来的一个新的激励模式是()。

    • A、认知评价理论
    • B、综合激励理论
    • C、强化理论
    • D、公平理论

    正确答案:B

  • 第7题:

    组织行为修正是用()来改变人的行为的过程。

    • A、激励理论
    • B、强化理论
    • C、认知理论
    • D、双因素理论

    正确答案:B

  • 第8题:

    在激励理论中,被称作“行为修正理论”的是()。

    • A、期望理论
    • B、强化理论
    • C、认知评价理论
    • D、公平理论

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是()
    A

    期望理论

    B

    强化理论

    C

    公平理论

    D

    挫折理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是()
    A

    归因理论

    B

    挫折理论

    C

    强化理论

    D

    公平理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()
    A

    公平理论

    B

    内容理论

    C

    程序理论

    D

    强化理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是()。
    A

    目标设置理论

    B

    强化理论

    C

    能力与机遇理论

    D

    认知评价理论


    正确答案: B
    解析: 本题考查强化理论的内容。强化理论不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第13题:

    下列关于强化理论的说法正确的是(  )。

    A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
    B.强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果
    C.强化理论是典型的动机激励理论
    D.尽管强化作用对行为颇有影响力,但并不是行为的唯一控制因素

    答案:D
    解析:
    A项,强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素;B项,该理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系;C项,强化理论并不是典型的动机激励理论,因为它忽视人的内在心理状态。

  • 第14题:

    认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是()

    • A、期望理论
    • B、强化理论
    • C、公平理论
    • D、挫折理论

    正确答案:B

  • 第15题:

    过程型激励理论主要包括期望理论、目标理论和()

    • A、需要理论
    • B、公平理论
    • C、认知失调理论
    • D、强化理论

    正确答案:B

  • 第16题:

    以下激励理论不属于认知理论范畴的是()

    • A、期望理论
    • B、公平理论
    • C、强化理论
    • D、综合激励理论

    正确答案:C

  • 第17题:

    行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是()

    • A、归因理论
    • B、挫折理论
    • C、强化理论
    • D、公平理论

    正确答案:A

  • 第18题:

    主张对激励进行有针对的刺激,认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的,反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是()

    • A、公平理论
    • B、强化理论
    • C、需要层次理论
    • D、双因素理论

    正确答案:B

  • 第19题:

    在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。

    • A、目标设置理论
    • B、强化理论
    • C、能力与机遇理论
    • D、认知评价理论

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    将作为激励论的外在激励和认知派激励论的内在激励综合起来的一个新的激励模式是()。
    A

    认知评价理论

    B

    综合激励理论

    C

    强化理论

    D

    公平理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人是社会人,一个人的工作动机不仅受其所得报酬绝对值的影响,而且受到其相对报酬多少的影响,这是哪种激励理论的观点?()
    A

    公平理论

    B

    期望理论

    C

    强化理论

    D

    双因素理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列激励理论中,不考虑人的内在心态,而偏向于注重人的行为与结果的理论是( )。
    A

    公平理论

    B

    双因素理论

    C

    强化理论

    D

    目标设置理论


    正确答案: B
    解析: 本题考查强化理论。

  • 第23题:

    单选题
    以下激励理论不属于认知理论范畴的是()
    A

    期望理论

    B

    公平理论

    C

    强化理论

    D

    综合激励理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析