以下的描述中哪个选项反映了集体主义文化中的人对自身价值的认识().
第1题:
《我与地坛》中,被“我”回忆和想象的人有()
第2题:
糟糕至极()
第3题:
完成一个我贵在郑重的践行,有了郑重的践行,平凡的人生目的也可以成就伟大的人生。
第4题:
引导学生认识自我包括()
第5题:
下列自我概念的描述中,属于心理自我的是()
第6题:
以下()不是对主体“我”的描述或者举例?
第7题:
所有的人都必须喜欢我
我是一个没有优点的人
任何人都不需要我.我是多余的人
世界上没有比我更不幸的人了
.所有与我有关的错误,都是我的问题
第8题:
对
错
第9题:
我是一个独立的人
我是一个乐于助人的人
我是一个有智慧的人
我是一个勤劳的员工
第10题:
我认为我是一个积极向上的人”
主体“我”是指对自己活动的观察者
我觉得我是个人际关系不错的人”
与其他人相比,我更喜欢运动”
第11题:
我是一个毫无价值的人
我一无是处
这件事我做的糟糕至极
我是一个失败者
第12题:
一对老人
一个女孩
一个女工程师
唱歌的小伙
第13题:
在《乡愁》这首诗中,“我”是一个怎样的人?
第14题:
让学生说说:“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等,其目的是引导学生()
第15题:
过分概括化()
第16题:
甲(男)、乙(男)、丙(女)、丁(女)、戊(女)五个人有亲戚关系,其中凡有一个以上兄弟姐妹并且有一个以上儿女的人总说真话;凡只有一个以上兄弟姐妹或只有一个以上儿女的人,所说的话真假交替;凡没有兄弟姐妹也没有儿女的人总说假话。他们各说了以下的话: 甲:丙是我的妻子,乙是我的儿子,戊是我的姑姑。 乙:丁是我的姐妹,戊是我的母亲,戊是甲的姐妹。 丙:我没有兄弟姐妹,甲是我的儿子,甲有一个儿子。 丁:我没有儿女,丙是我的姐妹,甲是我的兄弟。 戊:甲是我的侄子,丁是我的侄女,丙是我的女儿。 根据题干给定的条件,能够推出下面哪一个选项是真的( )
第17题:
自我认识主要解决“我是一个什么样的人”的问题。
第18题:
以下哪个不是对主体“我”的描述或者举例?()
第19题:
张飞是发挥正常的人
关羽是发挥正常的人
赵云是发挥正常的人
题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人
第20题:
我今年24岁
我是一名90后
我是一个乐观的人
我希望自己更有领导力
第21题:
我认为我是一个积极向上的人”
主体“我”是指对自己活动的观察者
我觉得我是个人际关系不错的人”
与其他人相比,我更喜欢运动”
第22题:
做优秀干部、“三好学生”是应该的,没有什么大不了的
这个实验我做不出来,我的人生没有了指望
我如果没有考上研究生我的一生就完了
我的同桌不喜欢我,我是一个受人讨厌的人
别人不喜欢我,我要努力让周围的人都喜欢我
第23题:
我是一个什么样的人
老师眼里的我
同学眼里的我
父母眼里的我