参考答案和解析
正确答案: 1、提高认识,整体推进;
2、找准“三教统筹”和农科教结合的结合点;
3、建立“三教统筹”和农科教结合示范县;
4、广开渠道,增加投入;
5、完善激励机制,不断改革创新;
6、加强对“三教统筹”和农科教结合的检查督导工作。
更多“如何实施农科教结合?”相关问题
  • 第1题:

    如何在具体工作中贯彻实施幼儿园保教结合原则?
    (1)要将保教结合工作纳入到全园的工作计划中。
    (2)在具体工作安排上要体现保教结合原则,将教育因素渗透到健康领域里。
    (3)在人员的分工上要注意保教工作的结合。
    (4)发挥管理的导向作用,确保保教结合原则的落实。

  • 第2题:

    结合工作实际经验谈黑龙江植物设计中可持续性植物配置难实施的因素,如何改良?


    正确答案: 为此,在平面上要有合理的种植密度,使植物有足够的养分空间和生长空间。个别,应根据成年树木树冠大小来决议种植间隔。为了在短期内到达较好配置后果可恰当缩小种植密度,多少年后再间移,还可以适入选用大树栽植。此外,合理地部署快生树和慢生树的比例,在竖向设计上留神将喜光与耐阴、深根性和浅根性等不同类型的植物公道搭配,在知足植物生态前提下发明稳定的植物景观。
    每一种植物群落应有一定的范围和面积、并存在必定的档次来表示群落的品种组成,标准群落的程度结构和垂直构造,保证群落的发育跟稳定状况,群落中组合不是简略的乔、灌、藤本、地被的组合,应从天然界或城市原有的较稳定的植物群落中去寻找成长健康、稳固的组合,在此基本上结合生态学和园林美学原理树立合适城市生态体系的人工植物群落。
    两个物种长期独特生涯在一起,彼此彼此依存,双方获利。例如:云杉、桦木、核桃等植物与菌根具备共生关联一些植物种的分泌物对另一些植物的生长发育是有利的,如黑接骨木对云杉根的散布有利相互都有明显的增进作用但另一些植物的分泌物则对其余植物的生长不利如苹果、松树与云杉、白桦与松树等都不宜种在一起可见在配置植物种类,也必需斟酌到这一因素。
    植物景观设计必须遵守绘画艺术和造园艺术的基础原则,即同一、协调、平衡和韵律四传统社会主义模式历史使命的结束的话,中国特发展”,大准则。

  • 第3题:

    结合工作实际说明保育员职业守则在保育和教育工作中如何贯彻实施。


    正确答案:(1)爱岗敬业、热爱学生。从事学前教育工作首先要求从业者要具备高度的敬业精神,对这项工作充满持之以恒的热情。只有对学前教育事业的性质、任务、意义等有了正确的认识,才能为自己所从事的事业感到骄傲和自豪,才能具有高度的责任感,圆满完成自己的工作任务。爱护幼儿是教育幼儿的前提,只有热爱幼儿,才能真正了解幼儿,有目的地区教育幼儿,才能取得良好的教育效果,完成工作任务;
    (2)为人师表,遵纪守法。保育员应以完善健全的人格、最佳的思想境界、精神状态和行为表现去积极地影响和教育幼儿,促使他们健康成长。要遵守园内各项纪律,着装大方,不留长指甲,有高度责任心,有爱心,不体罚和变相体罚幼儿;要细心照看、呵护、喂养、教育幼儿;主动热情为家长服务,替家长着想;
    (3)积极进取,开拓创新。在深入学习教育学、心理学、卫生学等知识基础上,同时在工作中不断探索新的科学的保育和教育的模式,在实践中拓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善;
    (4)尊重家长,热情服务。家园共育是初见学前儿童全面发展的重要保证。保育员在实施的过程中药取得家长的理解、支持和配合。一是要主动与家长交流,二是要善于听取家长的意见和建议;
    (5)文明礼貌,团结协作。保育员的职业特点之一是集体性,在对学前儿童实施教育的过程中要取得良好的教育效果,保育员和教师之间必须做到彼此协调,相互宽容,有效地发挥集体的教育力量。

  • 第4题:

    结合当前我国的实际情况,谈谈如何有效贯彻实施《教育法》。


    正确答案: 有效贯彻《教育法》包括:
    (1)完善教育立法工作,有法可依。
    第一,要努力提高教育立法的质量。
    第二,在制定相关教育法律、法规实施细则的基础上,做好对现行教育法规、规章及规范性文件的审查、清理。
    (2)加强教育执法工作,执法必严。
    第一,加强教育法律宣传的力度,提高全民教育法律意识。
    第二,强化教育执法监督。
    第三增加教育行政机关依法执政的观念。
    (3)明确教育法律责任,违法必究。

  • 第5题:

    加快发展面向农村的职业教育,需要加强()统筹,促进农科教结合。

    • A、基础教育
    • B、职业教育
    • C、成人教育
    • D、思想政治教育

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    结合实际,谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园。


    正确答案: (一)坚持依法治校,强化教育教学管理。
    学校要认真贯彻落实《义务教育法》有关教育教学的法律规定,依法全面实施素质教育。要严格执行国家课程计划,坚持面向全体学生,教书育人,坚持德育为首,促进学生全面发展。义务教育学校严格禁止拒收服务范围内义务教育阶段学生,严格禁止举办重点校、重点班,严格禁止未经教育行政部门审定批准的教材、教辅资料进校园,严格禁止举办针对中、小学生的文化补习班,严格禁止组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动,严格禁止体罚和变相体罚学生及违规补课等增加学生过重的课业负担和心理负担的行为。
    (二)坚持依法治校,强化师德师风管理。
    按照《教育部关于印发〈关于加强中小学教师职业道德建设若干意见〉的通知》(教基[2000]28号)精神,强化师德师风教育,着力解决师德建设中存在的突出问题。以全面提高教师职业道德素养为中心,以“当人民满意的教师”为目标,以教书育人、关爱学生、为人师表为重点,使学校教师形成爱岗敬业、无私奉献、积极向上的良好职业道德氛围。
    (三)坚持依法治校,强化校园文化管理。
    强化校园文化和环境建设,充分发挥校园隐性教育的功能。学校要提高对校园文化和环境建设的认识,建立健全学校文化和环境管理工作机制,增强搞好校园文化和环境的主动性、创造性和持久性,让每一个校园绿化、净化、美化、人文化,努力营造一个“以美促德、以美益智”的育人环境。
    (四)坚持依法治校,强化学校收费管理。
    认真落实农村义务教育经费保障机制及收费政策,健全学校收费管理自我约束机制,结合“价格服务进校园”工作的实施,进一步规范学校收费行为,坚决杜绝乱收费行为。积极申报和争创“价格诚信单位”,创建“价格服务进校园示范学校”,为素质教育的实施、和谐校园的构建创造良好的条件。
    (五)坚持依法治校,强化学校安全管理。
    强化学校安全管理,维护正常的教育教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全。贯彻“安全第一、预防为主”的原则,加强安全教育,规范安全制度,落实安全责任,建设安全校园。

  • 第7题:

    《党内监督条例》实施后,如何使党内监督与党外监督有机地结合?


    正确答案: 一是正确看待党内监督的基础作用,应当明确:党内监督是党外监督的重要基础,离开了党内监督,党外监督不可能很好发挥作用。二是不断增强党的各级组织和党员领导干部自觉接受监督的意识。三是适时启动党内监督程序,保证党外监督落到实处。对于党外监督揭露出来的党的组织或者党员的违纪违法行为,有的要及时启动党内监督程序,以党内法规为依据严肃处理。

  • 第8题:

    问答题
    结合财务会计体系的物流成本核算模式如何实施?有什么优缺点?

    正确答案: 在企业财务会计的产品成本核算的基础上增设一个“物流成本”科目,并按物流项目、物流范围和支付形态分别设置二级、三级、四级明细科目。当费用发生时,借记“物流成本”及有关明细账,月末按照会计制度规定,根据各项费用的性质再还原分配到有关的成本科目中去。
    优点:所提供的成本信息比较全面、系统、连续。由于与产品成本计算结合,从一套账表中提供两类不同的信息,减少了工作量。缺点:需要对现有的产品成本计算体系进行较大的甚至是彻底的调整;需要划分现实物流成本、观念物流成本(如物流利息)的界限,划分应否计入产品成本的界限,如人员素质不高则较困难。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    加快发展面向农村的职业教育,需要加强()统筹,促进农科教结合。
    A

    基础教育

    B

    职业教育

    C

    成人教育

    D

    思想政治教育


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合工作实际经验谈黑龙江植物设计中可持续性植物配置难实施的因素,如何改良?

    正确答案: 为此,在平面上要有合理的种植密度,使植物有足够的养分空间和生长空间。个别,应根据成年树木树冠大小来决议种植间隔。为了在短期内到达较好配置后果可恰当缩小种植密度,多少年后再间移,还可以适入选用大树栽植。此外,合理地部署快生树和慢生树的比例,在竖向设计上留神将喜光与耐阴、深根性和浅根性等不同类型的植物公道搭配,在知足植物生态前提下发明稳定的植物景观。
    每一种植物群落应有一定的范围和面积、并存在必定的档次来表示群落的品种组成,标准群落的程度结构和垂直构造,保证群落的发育跟稳定状况,群落中组合不是简略的乔、灌、藤本、地被的组合,应从天然界或城市原有的较稳定的植物群落中去寻找成长健康、稳固的组合,在此基本上结合生态学和园林美学原理树立合适城市生态体系的人工植物群落。
    两个物种长期独特生涯在一起,彼此彼此依存,双方获利。例如:云杉、桦木、核桃等植物与菌根具备共生关联一些植物种的分泌物对另一些植物的生长发育是有利的,如黑接骨木对云杉根的散布有利相互都有明显的增进作用但另一些植物的分泌物则对其余植物的生长不利如苹果、松树与云杉、白桦与松树等都不宜种在一起可见在配置植物种类,也必需斟酌到这一因素。
    植物景观设计必须遵守绘画艺术和造园艺术的基础原则,即同一、协调、平衡和韵律四传统社会主义模式历史使命的结束的话,中国特发展”,大准则。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述农科教结合的主要目标

    正确答案: 农民教育培训要取得新进展、农业技术推广要迈出新步伐、农村科技教育要形成新格局、科教兴农要上新水平。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中,不属于推进义务教育均衡发展措施的是(    )
    A

    加快薄弱学校改造

    B

    教师配置向农村倾斜

    C

    鼓励发达地区支援欠发达地区

    D

    促进农科教结合


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。
    一、树立保教结合的管理观念
    1、虽然保教结合原则现在强调得比较多,但并不意味着我国刚刚开始注意或实施这一原则,更不是学习外国经验的产物。
    2、教育思想的管理是管理工作的关键。为了做好保教管理工作,必须了解保教结合的意义,树立保教结合的管理观念。
    二、将保教结合原则落实到具体工作中为了将保教结合原则落实到具体工作中,可从以下几方面人手:
    1、要将保教结合工作纳入到全同的工作计划中,在制定全同工作计划时要充分体现保教结合原则,同时更要引导教师在制定班级工作计划时,将保育工作与教育工作紧密结合起来,定出具体的措施方案。
    2、在具体工作安排上要体现保教结合原则,将教育因素渗透到健康领域里。
    3、在人员的分工上要注意保教工作的结合。
    三、发挥管理的导向作用,确保保教结合原则的落实要贯彻保教结合原则,必须充分发挥管理导向作用。

  • 第14题:

    请结合具体教学事例,论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施?


    正确答案: 教学评价要重视教学效果的及时反馈,评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。(例略)

  • 第15题:

    结合实际,举例论述如何实施表扬鼓励法?


    正确答案: (1)正确选择所要表扬鼓励的行为
    (2)因人而异,有针对性地表扬鼓励
    (3)表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式

  • 第16题:

    简述农科教结合的主要目标


    正确答案:农民教育培训要取得新进展、农业技术推广要迈出新步伐、农村科技教育要形成新格局、科教兴农要上新水平。

  • 第17题:

    何谓结合上皮?结合上皮的形态特点及其与牙结合的方式如何?临床意义如何?


    正确答案: (1)是牙龈上皮附着在牙齿表面的一条带状上皮,从龈沟底开始,向根尖方向附着在釉质或牙骨质的表面。(2)无角化、无钉突复层鳞状上皮,电镜下张力细丝、桥粒较少;(3)结合方式为结合上皮形成许多半桥粒,使细胞与牙面紧密附着;(4)随年龄增长,结合上皮的位置会发生改变;是牙周组织中结构上薄弱之处。

  • 第18题:

    结合实例,说明上海通用是如何实施CRM系统的?


    正确答案: (1)上海通用实施CRM系统的步骤:
    ①集中管理客户信息;
    ②提高机构内部协同工作的效率;
    ③开拓新的客户接触渠道。
    (2)从业务角度抓三条主线:
    ①潜在客户的开发
    ②潜在客户的管理
    ③客户忠诚度的管理。

  • 第19题:

    问答题
    如何实施农科教结合?

    正确答案: 1、提高认识,整体推进;
    2、找准“三教统筹”和农科教结合的结合点;
    3、建立“三教统筹”和农科教结合示范县;
    4、广开渠道,增加投入;
    5、完善激励机制,不断改革创新;
    6、加强对“三教统筹”和农科教结合的检查督导工作。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    请结合具体教学事例,论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施?

    正确答案: 教学评价要重视教学效果的及时反馈,评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。(例略)
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。

    正确答案: 一、树立保教结合的管理观念
    1、虽然保教结合原则现在强调得比较多,但并不意味着我国刚刚开始注意或实施这一原则,更不是学习外国经验的产物。
    2、教育思想的管理是管理工作的关键。为了做好保教管理工作,必须了解保教结合的意义,树立保教结合的管理观念。
    二、将保教结合原则落实到具体工作中为了将保教结合原则落实到具体工作中,可从以下几方面人手:
    1、要将保教结合工作纳入到全同的工作计划中,在制定全同工作计划时要充分体现保教结合原则,同时更要引导教师在制定班级工作计划时,将保育工作与教育工作紧密结合起来,定出具体的措施方案。
    2、在具体工作安排上要体现保教结合原则,将教育因素渗透到健康领域里。
    3、在人员的分工上要注意保教工作的结合。
    三、发挥管理的导向作用,确保保教结合原则的落实要贯彻保教结合原则,必须充分发挥管理导向作用。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    结合实际分析中小企业的培训需求;论述如何确定培训目标、设计与实施培训与开发项目。

    正确答案: (1)培训需求分析。包括:①组织分析。对人力资源数量和质量的需求情况、管理者和员工对培训活动的支持态度、企业培训资源进行分析。②任务分析。包括任务确定及对需要强调的知识、技能和行为进行分析。③人员分析。
    (2)培训目标的确定。培训目标是指培训活动的目的和预期效果。其内容包括:①说明员工应该做什么;②阐明可被接受的绩效水平;③受训者完成指定学习成果的条件。确定员工培训目标的原则是:①使每项任务均有一项工作表现目标,让受训者了解受训后所达到的要求,具有可操作性;②目标应针对具体的工作任务,需要明确;③目标应符合企业的发展目标。
    (3)培训与开发项目的设计。培训方案的设计是培训目标的具体操作化。即目标告诉人们应该做什么,如何做才能完成任务,达到目的。培训与开发项设计的主要内容包括选择设计适当的培训项目;确定培训对象;培训项目负责人;培训的方式与方法;培训地点的选择;根据既定目标,具体确定培训的形式、课程设置方案、教学方法、考核方法等。制定培训方案必须兼顾企业的具体情况。
    (4)培训与开发项目的实施。保障培训效果和质量,实施时必须把握:①选择和准备培训场所。首先,培训场地应具备交通便利、舒适、安静、独立而不受干扰等特点;场地布置要注意一些细节,比如场外有无噪声,采光是否良好,天花板的高度是否适当等;最后,注意座位的安排,应以培训效果为目的。②课程描述。是有关培训项目的总体信息,可从培训需求分析中得到。包括培训课程名称、目标学员、课程目标、培训教材等。③课程计划。包括课程名称、学习目的、培训时间、培训间的各种活动及其秩序和管理环节等。它有助于保持培训活动的连贯性和确保培训者和受训者了解课程和项目目标。④选择培训教师。应该选择哪些教学愿望、表达能力强、有广博的理论知识、丰富实践经验、扎实的培训技能、热情且受人尊敬的人为培训教师。⑤选择培训教材。一般由培训教师确定。它应该是教学内容的概括与总结。⑥确定培训时间。一般根据员工培训的特点确定。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何实施保教结合这一原则?请结合自己的工作实际说明。

    正确答案: “保”就是保护幼儿的健康。“教”即幼儿园的教育教学,这是按照体、智、德、美的要求,有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。如合理安排幼儿的饮食、睡眠,帮助他们养成良好的生活习惯同时又要传授知识经验,发展智力、语言及社会适应能力;还要培养积极的情感和良好的个性品质。
    保教又是相互依存的。如:我们上手工课,一般要进行折纸,还要用到剪刀和蜡笔。在幼儿折纸过程中老师既要观察幼儿折纸情况又要注意幼儿座的姿势,当幼儿用剪刀剪纸时既要提醒幼儿正确的剪纸方法,又要观察使用剪刀时是否有不安全的隐患,及时发现问题。使用蜡笔时也要观察幼儿的姿势,以免头太低,养成习惯影响视力。手工课后还要提醒幼儿把剪掉的碎纸放到纸篓里,不要随地乱扔,并整理好自己的用具,养成良好的习惯,又培养了能力。如此看来,保育和教育是没有明显的分界线,要在实际工作中才体现出来。因此把保教结合贯穿于日常生活,日常教学,日常游戏中,做到两者相互渗透、相互结合。
    解析: 暂无解析