更多“系统论的核心思想是系统的()。”相关问题
  • 第1题:

    系统论认为系统是“相互作用的多个元素的复合体”,系统具有多元性、相关性及整体性,其中______ 是系统思想的核心。

    A.动态性

    B.多元性

    C.相关性

    D.整体性


    正确答案:D
    解析:系统论认为系统是“相互作用的多个元素的复合体”,系统具有多元性、相关性及整体性,其中整体性是系统思想的核心。

  • 第2题:

    系统论的基本思想是独立性、整体性、综合性.


    正确答案:错误

  • 第3题:

    目标管理是一种管理思想,是将系统论的方法运用到人事管理中。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    一般系统论的核心是()。


    正确答案:整体论

  • 第5题:

    简述系统论挑战传统的三个核心观点。


    正确答案:整体观挑战局部观、逻辑观挑战直觉观、流量观挑战成本观

  • 第6题:

    唯物辩证法与现代系统论的关系是()。

    • A、唯物辩证法高于现代系统论
    • B、现代系统论不断丰富唯物辩证法
    • C、现代系统论不断深化唯物辩证法
    • D、现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    (),指若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体,系统论的核心思想是系统的整体观念。


    正确答案:系统

  • 第8题:

    问答题
    系统论的核心思想是         。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    系统论的基本思想

    正确答案: 系统论(SystemTheory)是研究系统的一般模式,结构和规律的学问,它研究各种系统的共同特征,用数学方法定量地描述其功能,寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型,是具有逻辑和数学性质的一门新兴的科学。
    系统论的核心思想是系统的整体观念。从整体性出发,系统论始终把对象放在系统整体之中,从各种相互关系中去考察对象。任何系统都是一个有机的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的新质。他用亚里斯多德的“整体大于部分之和”的名言来说明系统的整体性,反对那种认为要素性能好,整体性能一定好,以局部说明整体的机械论的观点。
    同时认为,系统中各要素不是孤立地存在着,每个要素在系统中都处于一定的位置上,起着特定的作用。要素之间相互关联,构成了一个不可分割的整体。要素是整体中的要素,如果将要素从系统整体中割离出来,它将失去要素的作用。系统论的基本思想方法,就是把所研究和处理的对象,当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性,并从优化系统的观点看问题。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《论语》。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    系统论的核心思想是系统的()。
    A

    发展观念

    B

    整体观念

    C

    稳定观念

    D

    可变观念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()是法国启蒙思想家,主要著作有()。他发展和完善了洛克提出的分权学说,系统论述了()思想。

    正确答案: 孟德斯鸠,《论法的精神》,三权分立
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代系统论思想的内涵与方法论意义及作用


    正确答案: 系统是在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定功能的整体。
    系统方法,就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的方法。具体来说,就是从系统的观点出发,始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察对象,以达到最佳化地处理问题的一种方法。它的显著特点是整体性、综合性、最佳化。系统方法自科学研究中最突出的作用主要有以下几点:
    (1)系统方法是研究复杂系统的有效工具。在许多情况下往往要把整个工农业生产、国防、科学研究、交通运输、经济计划管理、生态系统等作为一个大系统来研究。这不仅突破了自然科学各门学科的界限,而且也突破了自然科学与社会科学的界限,这个系统不是静态的而是动态的,不仅要研究现状,还要预测将会发生事件的影响。系统中存在的许多信息需要作最佳处理,等等。
    (2)系统方法为现代科学研究和科学理论整体化提供了新思路。系统方法摆脱了把对象先分割成各部分然后再综合的传统方法的束缚,它从整体出发,从部分与整体的联系中,揭示整个系统的运动规律。运用系统方法,把科学作为研究对象,从总体上研究其组成、结构体系以及各部分之间的关系,各学科的产生和发展、分化和渗透,整个科学体系的运动变化规律,认识其发展趋势。这样就能做到纵观全局,及时抓住苗头,提出新学科或带头学科,以便采取措施,组织力量,突破重点,带动全局。

  • 第14题:

    系统论的设计思想核心是什么?


    正确答案:是把工业设计对象以及有关的设计问题,如设计程序和管理、设计信息资料的分类整理、设计目标的拟定、人-机-环境系统的功能分配与动作协调规划等,视为系统,然后用系统论和系统分析概念和方法加以处理和解决。

  • 第15题:

    ()是法国启蒙思想家,主要著作有()。他发展和完善了洛克提出的分权学说,系统论述了()思想。


    正确答案:孟德斯鸠;《论法的精神》;三权分立

  • 第16题:

    简述系统论的设计思想。


    正确答案:系统论的设计思想,其核心是把工业设计对象以及有关的设计问题,如设计程序和管理、设计信息资料的分类整理、设计目标的拟定、人-机-环境系统的功能分配与动作协调规划等,视为系统,然后用系统论和系统分析概念和方法加以处理和解决。

  • 第17题:

    世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《论语》。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    系统论的主要思想是()。

    • A、系统是由相互联系的要素构成的
    • B、系统的联系性
    • C、系统的整体性
    • D、系统的层次性

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    问答题
    系统论的设计思想核心是什么?

    正确答案: 是把工业设计对象以及有关的设计问题,如设计程序和管理、设计信息资料的分类整理、设计目标的拟定、人-机-环境系统的功能分配与动作协调规划等,视为系统,然后用系统论和系统分析概念和方法加以处理和解决。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述系统论挑战传统的三个核心观点。

    正确答案: 整体观挑战局部观、逻辑观挑战直觉观、流量观挑战成本观
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    现代系统论的基本思想有哪些?

    正确答案: 认为整个世界是以系统的形式存在着的有机整体;系统是结构与功能的统一体;系统论认为自然界是由不同层次的等级结构组成的;认为自然界的任何客体都是动态的开放系统;机体具有应变外界刺激的自动调节能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    唯物辩证法与现代系统论的关系是()。
    A

    唯物辩证法高于现代系统论

    B

    现代系统论不断丰富唯物辩证法

    C

    现代系统论不断深化唯物辩证法

    D

    现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述现代系统论思想的内涵与方法论意义。

    正确答案:
    (1)现代系统论思想之内涵
    ①系统与系统方法之含义
    系统是在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定功能的整体;而系统方法,就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的方法。
    ②系统论之内涵与特点
    系统论是指从系统的观点出发,始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察对象,从而达到最佳化地处理问题的一种思维方法。它的显著特点是整体性、综合性、最佳化。
    (2)系统论思想的方法论意义
    ①系统方法是研究复杂系统的有效工具
    当代科学研究对象规模之大,数量之多、结构之复杂前所未有。通常要求把整个工农业生产、国防、科学研究、交通运输、经济计划管理和生态系统等作为一个大系统来研究。这不仅突破了自然科学各门学科的界限,而且也突破了自然科学与社会科学的界限,因为这个大系统不是静态的而是动态的;不仅要研究现状,还要预测将会发生事件的影响。然而,系统论却为复杂系统的分析、设计、研制、管理和控制的最优化提供了有效手段,而且系统越复杂,其研究效果越加明显。
    ②系统方法为现代科学研究和科学理论整体化提供了新思路
    a.系统方法摆脱了把对象先分割成各部分然后再综合的传统方法的束缚。
    b.系统方法从整体出发,从部分与整体的联系中,揭示整个系统的运动规律。
    c.通过运用系统方法将科学作为研究对象,并从总体上研究其组成、结构体系以及各部分之间的关系,认识各学科的产生和发展、分化和渗透,认识整个科学体系的运动变化规律和发展趋势。
    综上可见,系统方法能做到纵观全局,及时抓住新思想并提出新学科或带头学科,并有助于研究者及时采取措施,组织力量,突破重点,带动全局。
    解析: 暂无解析