直方图是为了判断样本的质量，而不是为了判断总体的质量。（）

第1题：

第2题：

分析检验的目的是为了获得样本的情况，而不是为了获得总体物料的情况。

第3题：

抽样步骤包括（）

• A、规定研究总体
• B、判断并纠正抽样偏差
• C、抽取样本
• D、评估样本质量

第4题：

抽样检查是为了统汁推断产品（）的质量状况。

• A、单位产品（样品）
• B、样本
• C、样品和样本
• D、检查批

第5题：

已知某质量特性服从正态分布。如果其样本的直方图为单峰型，且左右基本对称，则可以判断该质量特性合格

第6题：

下列（）不是确定适当样本量时应考虑的重要因素。

• A、样本是为了估计均值，还是为了估计比例
• B、总体中变异性的程度
• C、使用这个样本的精确度对估计差错的敏感性
• D、样本观测的成本

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

分析检验的目的是为了获得样本的情况，而不是为了获得总体的情况。

第14题：

质量保证的真正目的是为了保证送给客户的是真正的服务而不是欺骗。

第15题：

统计推断的工作过程正确的是（）。

• A、一批产品（检测、数据整理）→样本（随机抽样）→样本质量评价（推断、分析和评价）→总体的质量
• B、生产过程（随机抽样）→样本（推断、分析和评价）→样本质量评价（检测、数据整理）→总体的质量
• C、一批产品（随机抽样）→样本（检测、数据整理）→样本质量评价（推断、分析和评价）→总体的质量
• D、一批产品（推断、分析和评价）→总体的质量（随机抽样）→样本（检测、数据整理）→样本质量评价
• E、生产过程（随机抽样）→样本（检测、数据整理）→样本质量评价（推断、分析和评价）→总体的质量

第16题：

工序质量控制直方图所抽取的样本应该是小样本而不是大样本。

第17题：

选取样本的目的是为了推求总体的性质。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：