领导者应充当领头牛角色。

题目

领导者应充当领头牛角色。

相似考题

1.教师应充当的角色有（ ）。A．学习的指导者B．班集体活动的领导者C．行为规范的示范者D．心理保健者E．教育科研人员

2.ISP充当主动传输内容的角色,而ICP充当被动传输信息的角色。( )此题为判断题(对，错)。

3.教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（ ）

4.教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、__________者等多种角色。

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  • 第1题：

    心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。（ ）


    正确答案：
    √(P385)

  • 第2题：

    战略管理者对于企业而言充当()的角色。

    A、以上全是

    B、战略实施的领导者和组织者

    C、战略的制定者

    D、实施过程的控制者和结果的评判者


    参考答案：A

  • 第3题：

    教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。()


    正确答案：对

  • 第4题：

    属于企业员工的良师益友，充当前沿指挥官角色的是（）。

    • A、高层领导者
    • B、中层领导者
    • C、基层领导者
    • D、中高层领导者

    正确答案:C

  • 第5题：

    在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。 

    • A、不充当角色
    • B、充当次要角色
    • C、充当或不充当角色两可
    • D、充当重要角色

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师应充当的角色有（）。

    • A、学习的指导者
    • B、班集体活动的领导者
    • C、行为规范的示范者
    • D、心理保健者
    • E、教育科研人员

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    在新时代，领导者应扮演的角色是什么？


    正确答案:在新时代领导者应扮演三类角色：
    （1）领导者应是知识、经验和智慧的传播者，这种新角色被称为“教师”、“师傅”、“教练”和“导师”等；
    （2）领导者应该联合群众，设计组织，成为变革的控制者，这类角色常被称为“设计师”、“社会建筑师”和“组织缔造者”等；
    （3）领导者应该传播领导技能，做未来潜在领导者的培养者，这类角色被称为“领导铸造者”、“栽培者”和“超级领导者”等。

  • 第8题：

    领导者应充当领头牛角色。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    管理者主要应扮演哪些角色（）
    A

    人际角色

    B

    领导者

    C

    信息角色

    D

    决策角色

    E

    发言人


    正确答案： A,D
    解析： 亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg)研究发现管理者扮演着十种角色，这十种角色可被归入三大类：人际角色、信息角色和决策角色。

  • 第10题：

    多选题
    教师应充当的角色有（）。
    A

    学习的指导者

    B

    班集体活动的领导者

    C

    行为规范的示范者

    D

    心理保健者

    E

    教育科研人员


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、（）者等多种角色。

    正确答案： 心理辅导
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    属于企业员工的良师益友，充当前沿指挥官角色的是（）。
    A

    高层领导者

    B

    中层领导者

    C

    基层领导者

    D

    中高层领导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师要充当知识传授者、团体领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密的朋友、___________等多种角色。


    正确答案：
    心理辅导

  • 第14题：

    属于企业员工的良师益友，充当前沿指挥官角色的是()。

    A.高层领导者

    B.中层领导者

    C.基层领导者

    D.中高层领导者


    参考答案：C

  • 第15题：

    简述教师可充当哪些角色?


    答案：
    解析：
    (1)教书育人的角色：①人类知识的传授者；②言传身教的教育者。
    (2)行政管理的角色：①学生集体的领导者；②课堂纪律的管理者。
    (3)心理导向的角色：①人际关系的协调者；②心理卫生的工作者。
    (4)自我定向的角色：①孜孜不倦的学习者；②学生家长的代理者。

  • 第16题：

    下列属于教师要充当的角色的是（）

    • A、知识传授者
    • B、团体领导者
    • C、家长的代理人
    • D、心理辅导者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    从舞台概念来看，在服务接触中，服务企业的角色是（）。

    • A、制作剧本
    • B、充当导演
    • C、充当演员
    • D、充当观众
    • E、充当舞台

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    属于企业员工的良师益友，充当前沿指挥官角色的是（）。

    • A、高层领导者
    • B、中层领导者
    • C、基层领导者
    • D、中高层领导

    正确答案:C

  • 第19题：

    管理者主要应扮演哪些角色（）

    • A、人际角色
    • B、领导者
    • C、信息角色
    • D、决策角色
    • E、发言人

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    判断题
    领导者应充当领头牛角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于教师要充当的角色的是（）
    A

    知识传授者

    B

    团体领导者

    C

    家长的代理人

    D

    心理辅导者


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。
    A

    不充当角色

    B

    充当次要角色

    C

    充当或不充当角色两可

    D

    充当重要角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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