更多“自然科学理论的思维方法有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    形象管理学理论创造性思维方法常用的有()。

    • A、灵感的激发
    • B、想象的突破
    • C、诸因素的组合
    • D、思维的超常
    • E、思想的碰撞

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    以下强调事物变化发展的自然科学理论是()

    • A、电磁学理论
    • B、生物进化论
    • C、热力学理论
    • D、星云假说

    正确答案:B,C,D

  • 第3题:

    自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法,是指普遍性的()


    正确答案:哲学方法

  • 第4题:

    自然科学家需要具备的基本素质有哪些()

    • A、智力素质
    • B、观察素质
    • C、思维素质
    • D、想象素质
    • E、非智力素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    辩证逻辑思维方法有哪些?


    正确答案: 1.矛盾分析方
    2.质量分析法
    3.辩证分析法

  • 第6题:

    思维的研究方法有哪些?


    正确答案: 思维研究的不同历史阶段,有着不同的研究方法。早期的尝试错误说和顿悟说,沿用的主要方法是行为测量。行为测量是指研究者通过对被试外显行为的观察或运用各种指标对被试的外显行为的评估来获得思维过程数据的方法。通过对观察数据或行为指标的分析,往往可以推测被试的内在思维过程。行为测量有两个层次:观察数据和行为指标。
    思维的另一个研究方法为内省式的言语报告。在思维研究领域,通常会让被试在问题解决或推理的过程中,将其思路用言语报告出来,这种言语报告的方式被称为出声思维,这样就可以直接观察人的思维过程。
    随着认知心理学研究的深入,建构认知模型的方法逐渐受到研究者的青睐。建构认知模型非专指某种具体的方法,没有一成不变的具体方法。研究者往往会尝试各种方法,综合系列实验研究的结果,来建立模型以揭示思维的心理机制和内部表征,并设计实验来检验模型的解释力。

  • 第7题:

    从病理学理论上看,防治植物病害有哪些方法?


    正确答案: 可从三个方面着手
    1.消灭或抑制病原
    2.提高寄主抗病性
    3.控制环境条件,使之不利于病原物而利于寄主

  • 第8题:

    管理者克服群体思维的方法有哪些?


    正确答案: 第一,管理者鼓励所有参与成员批评所提出的解決方案。
    第二,管理者先不谈自己的观点看法,直至群体讨论了所有提出的方案之后才说出。
    第三,管理者鼓励成员从群体以外收集与决策有关的信息,以及对解决问题的看法;或者聘请外部专家挑战群体作出的决定。
    第四,管理者在决策过程中让一个或两个成员担任魔鬼使者或吹毛求疵的人,专门对大家得出的结论和决定进行批评。
    第五,管理者在群体决策做出之后,只要时间允许,仍可以再召开一个会,让成员提出怀疑和担忧。

  • 第9题:

    中医学的思维方法有哪些独特之处?


    正确答案:中医学的思维方法独持之处有:
    ①从宏观的角度观察事物;
    ②运用哲学的思维去分析研究,然后得出结论;
    ③注重整体观的研究。

  • 第10题:

    问答题
    自然科学理论的思维方法有哪些?

    正确答案: 一、系统方法。
    二、比较方法和动态方法。
    三、信息论的思维方法。
    四、控制论的思维方法。
    五、定性思维和定量思维相统一的方法。
    六、复杂性思维方法。
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  • 第11题:

    问答题
    简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

    正确答案: 四个阶段:
    备阶段——问题的提出。
    酿阶段——问题的求解。
    豁朗阶段——问题的突破。
    验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
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  • 第12题:

    多选题
    自然科学家需要具备的基本素质有哪些()
    A

    智力素质

    B

    观察素质

    C

    思维素质

    D

    想象素质

    E

    非智力素质


    正确答案: A,D
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  • 第13题:

    创造性思维的方法的特征有哪些?


    正确答案: 1)逻辑方法与非逻辑方法的辩证统一;
    2)发散性思维与收敛性思维的优化综合。

  • 第14题:

    创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?


    正确答案: 四个阶段:
    1备阶段——问题的提出。
    2酿阶段——问题的求解。
    3豁朗阶段——问题的突破。
    4验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。

  • 第15题:

    自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法,是指()

    • A、各门自然科学中的特殊研究方法
    • B、各门自然科学中的一般研究方法
    • C、特殊性的哲学方法
    • D、普遍性的哲学方法

    正确答案:B

  • 第16题:

    唯物辩证法的思维方法有哪些()

    • A、矛盾分析的思维方法
    • B、两点论和重点论相结合的思维方法
    • C、联系的、全面的思维方法
    • D、过程论的思维方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    现代科学理论的建立过程中不可缺少的常用思维方法是归纳法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    公共决策思维方法的特点有哪些?


    正确答案:公共政策思维方法的特殊性就在于它具有“决策”和“公共性”的双重特征。

  • 第19题:

    激发设计思维的方法有哪些?


    正确答案: ①头脑风暴法;
    ②弋登分合法;
    ③属性列举法;
    ④六W设问法;
    ⑤仿生模拟法;
    ⑥扩图转换法。

  • 第20题:

    简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?


    正确答案:四个阶段:
    备阶段——问题的提出。
    酿阶段——问题的求解。
    豁朗阶段——问题的突破。
    验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。

  • 第21题:

    问答题
    思维的研究方法有哪些?

    正确答案: 思维研究的不同历史阶段,有着不同的研究方法。早期的尝试错误说和顿悟说,沿用的主要方法是行为测量。行为测量是指研究者通过对被试外显行为的观察或运用各种指标对被试的外显行为的评估来获得思维过程数据的方法。通过对观察数据或行为指标的分析,往往可以推测被试的内在思维过程。行为测量有两个层次:观察数据和行为指标。
    思维的另一个研究方法为内省式的言语报告。在思维研究领域,通常会让被试在问题解决或推理的过程中,将其思路用言语报告出来,这种言语报告的方式被称为出声思维,这样就可以直接观察人的思维过程。
    随着认知心理学研究的深入,建构认知模型的方法逐渐受到研究者的青睐。建构认知模型非专指某种具体的方法,没有一成不变的具体方法。研究者往往会尝试各种方法,综合系列实验研究的结果,来建立模型以揭示思维的心理机制和内部表征,并设计实验来检验模型的解释力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    唯物辩证法的思维方法有哪些()
    A

    矛盾分析的思维方法

    B

    两点论和重点论相结合的思维方法

    C

    联系的、全面的思维方法

    D

    过程论的思维方法


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

    正确答案: 四个阶段:
    1备阶段——问题的提出。
    2酿阶段——问题的求解。
    3豁朗阶段——问题的突破。
    4验证阶段——问题成果的证明和检验。
    科学思维的主要方法:
    (1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    (2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
    1.分析与综合
    2.归纳与概括
    3.类比与联想
    4.思想模型方法的广泛应用。
    创立理论的思维形态:
    (1)抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    (2)收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。
    对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
    (3)顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    (4)创新思维
    创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么?创立科学理论的思维方法和思维形态有那些?

    正确答案:
    (1)创立科学理论的思维过程中四个阶段
    ①预备阶段——科学问题的提出。
    ②酝酿阶段——科学问题的求解。
    ③豁朗阶段——科学问题的突破。
    ④验证阶段——科学问题成果即科学理论的证明和检验。
    (2)创立科学理论的思维方法
    ①演绎方法
    演绎方法主要包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法是从一般中认识个别的方法,在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
    ②非演绎方法
    非演绎方法主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性和偶适性。
    综上所述,创立科学理论的思维方法又主要可以归为四类:
    ①分析与综合;
    ②归纳与概括;
    ③类比与联想;
    ④思想模型方法的广泛应用。
    (3)创立科学理论的思维形态
    ①抽象思维与形象思维
    抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”;而形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
    ②收敛思维与发散思维
    收敛思维也称集中思维;而发散思维的发散度取决于思维自身的流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。唯有将两者进行有机结合,才能获得更高的创造性水平。
    ③顿悟——灵感和直觉
    灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
    ④创新思维
    创新思维通常没有固定的程式和方法,其与一般思维的基本手段通常一致,只是在方法上又不同的倚重,在形式上表现各异。所以创新思维是一般思维方式和方法的综合性和创造性应用。
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