组织中的矛盾关系有哪些？

第1题：

国际政治关系中的利益关系有哪些特征（）

A、利益的主体归属性
B、利益关系的矛盾性
C、利益关系的全面联系性
D、利益关系的绝对性
E、利益关系的共同性

正确答案:A,B,C,E

第2题：

简述组织中的平衡和不平衡的矛盾关系。

正确答案:由于组织是一个由多种要素组成的动态的矛盾统一体，所以，在组织中自始至终存在着平衡与不平衡的矛盾。所谓组织的平衡，是指组织紫铜内矛盾诸要素、诸方面一级组织同环境之间形成对协调、和谐、适应的关系，从而使组织系统整体处于一种相对稳定有序的状态。不平衡则是指组织系统内矛盾诸要素、诸方面组织同环境之间出现不协调、不适应的关系，是组织系统整体处于不稳定状态。任何一个组织系统都是平衡和不平衡的辩证统一。平衡和不平衡是相比较而言的，因为组织系统的运动是绝对的，所以不平衡是绝对的，平衡是相对的。平衡和不平衡又是相互渗透的，平衡中包含着不平衡，不平衡中又包含着某种平衡。党组织系统内部绝大数因素、方面处于平衡状态时，其中的个别因素很方面的变化可能会偏离原来的联系，出现局部的不平衡。当组织系统内部矛盾的绝大多数因素、方面不能维持其相互是以你给的关系，使组织系统在总体上处于不平衡时，其中少数因素和方面可能形成协调的、适应的关系，形成局部的平衡，这就是不平衡的平衡。

第3题：

企业组织战略与组织结构的关系是什么？有哪些主要的组织战略？

正确答案: 组织结构的功能在于分工和协调，是保证战略实施的必要手段。钱德勒教授认为：组织结构服从战略。
当企业发展到一定阶段时，企业因该采用适合的组织发展战略，调整组织结构。主要战略有：增大数量战略、扩大地区战略、纵向整合战略、多种经营战略。

第4题：

组织中的矛盾关系包括（）

A、个人与组织的矛盾关系
B、平衡与不平衡的矛盾关系
C、集权和分权的矛盾关系
D、稳定和变革的矛盾关系
E、“宽”与“严”的矛盾关系

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

国际战略关系随着经济全球化发生深刻变化，各种矛盾的凸显形式有哪些？

正确答案: 一是霸权与反霸权之间的矛盾尖锐化；
二是南北矛盾突出，面临更严峻的挑战和更大的风险；
三是激化了民族矛盾；
四是全球性问题日益突出。

第6题：

组织中的直线、参谋的相互关系与矛盾？

正确答案: 直线与参谋主要是两类不同的职权关系。直线关系是一种指挥和命令的关系，授予直线人员的是决策和行动的权力；而参谋关系则是一种服务和协助的关系，授予参谋人员的是思考、筹划和建议的权力。
区分直线与参谋的另一个标准是分析不同管理部门和管理人员的组织目标实现中的作用。人们把那些对组织目标的实现负有直接责任的部门称为直线机构，而把那些为实现组织基本目标协助直线人员有效工作而设置的部门称为参谋机构。根据这个标准，人们通常把企业中致力于生产或销售产品与劳动的部门称为直线机构，而把采购、人事、会计等列为参谋部门。
这种分类方法有直观明确的好处，而且可在一定程度上与职权关系角度的分类有某种吻合。比如，企业中生产、销售部门的主管，他们的主要工作内容是组织所辖部门的生产或销售活动，因此，主要精力是处理部门内与直线下属的关系；而会计、人事等部门及其主管人员的主要活动内容则是记录生产与销售部门的资金运动或制定指导这些部门活动中的财务、人事政策，因此，主要精力是处理与这些直线部门发生的关系，为他们提供建议或服务。但是，这种分类可能会引起某些混乱，比如，企业中的物资采购、仓库保管、设备维修以及后勤、食堂等部门，显然不是企业的主要部门，不直接参与企业的产品制造或销售服务活动。
因此，根据在目标实现中的作用的标准来衡量，它们不能列为直线部门。但把它们列为参谋部门也是不适宜的，因为它们只是提供工作或生活上的服务，并无参谋与建议的任务。为了避免这种混乱，应该主要从职权关系的角度来理解直线与参谋：直线管理人员拥有指挥和命令的权力，而参谋则是作为直线的助手来进行工作的。
从理论上来说，设置参谋职务不仅可以保证直线的统一指挥，而且能够适应管理复杂活动需要多种专业知识的要求。然而在实践中，直线与参谋的矛盾往往是组织缺乏效率的原因之一。考察这些低效率的组织活动，通常可以发现两种不同的倾向：或者虽然保持了命令的统一性，但参谋作用不能充分发挥；或者参谋作用发挥失当，破坏了统一指挥的原则。因此，在实际工作中，直线与参谋都有可能产生对对方不满的情绪。
从直线人员这方面说，他们需要对自己所辖部门的工作结果负责。因此，当那些必须在工作中与之商量、倾听意见的参谋人员和部门，与自己有关的工作指手划脚、喋喋不休地议论和评论时，就有可能认为是干预了自己的工作，闯进了自己的领地，从而可能对他们产生不满。由于参谋人员只有服务和建议的权力，对直线人员的工作没有任何约束力，因此后者对他们的建议完全可以不予重视，只根据自己的认识和判断行事，并以所谓的“参谋不实际”、“参谋不了解本*部门的特点”、“参谋们只知纸上谈兵”等作为借口。
直线人员对参谋作用的敌视和忽视会导致参谋不满。由于专门从事研究和咨询的参谋人员往往要比同层次的直线管理人员年轻，且受过更高水平的正规教育，组织重视他们的目的是为了利用他们的某些专业知识，因此，他们理所当然地希望通过提出有见解的、能够被采纳的建议来证明自己的价值，作为进取的途径。当有人告诉他们，决策是直线管理的职能，他们的作用只是支持性的、辅助性的，从而是第二位的时候，他们自然会感觉到受了挫折甚至侮辱，从而产生对直线人员的不满。参谋人员为了克服来自低层直线管理人员的抵制，往往会不自觉地寻求上级直线经理的支持。在许多情况下，他们能够得到这种支持，并使之产生一定作用。上级主管会对直线下属施加一定压力，要求他们认真考虑参谋人员的建议。这样，就有可能使得直线与参谋的矛盾朝向有利于参谋的方面的变化。但是，这时可能会出现另外一种倾向，参谋们借助于上级直线主管的支持，不是向低层次的直线管理人员推荐自己的建议、“推销”自己的观点，却是以指挥者的姿态指手划脚，发布命令，强迫他们接受自己的观点，从而可能重新激起低层直线管理人员的不满，重新激化直线与参谋的矛盾。这时，高层次的直线主管可能会面临这样一个两难选择：是支持自己在工作中必须依赖的主要下属直线负责人，还是继续支持没有把活动限于调查研究，提供咨询的参谋人员。在这个两难问题的解决中，参谋人员往往是牺牲者，因为高层主管几乎只有选择支持直线下属的可能。
引起直线与参谋矛盾的另一个可能原因是参谋人员过高估计了自己的作用。某些正确的建议被直线经理采纳并取得了积极的成果以后，参谋人员会沾沾自喜，“贪天之功为己有”，认为组织活动的成绩主要应归功于自己。相反，如果建议在实施过程中遇到困难，没有取得预计的有利结果，这时有些参谋人员又会迫不及待地推诿责任，声明之所以未能取得有利结果，是因为直线曲解了他们的建议，或者没有完全按照他们的说法去做；建议是合理的，方案是正确的，但执行过程中变了样。既然这样，成绩要归功于参谋，失误要怪罪于直线，那么直线漠视参谋的建议与作用也就不足奇怪了。

第7题：

在绩效考评中，主管考评宽松，下属员工拍手称快，主管考评过严，容易导致关系紧张，这将产生（）。

A、员工自我矛盾
B、主管自我矛盾
C、组织目标矛盾
D、考评者与被考评者的矛盾

正确答案:B

第8题：

条块矛盾在我国行政关系中主要体现为哪些方面？

正确答案:（1）纵向集权与横向分权的矛盾。
（2）部门政策与地方政策的矛盾。
（3）地方收入与支出的矛盾。

第9题：

问答题

个人和组织的矛盾关系？

正确答案：任何一个组织都是由两个人以上组成的集体，因此，任何一个组织都是一个矛盾统一体，其内部和外部各个要素、各个方面之间存在着诸多对立统一的辩证关系。管理者要做好组织工作，应注意处理好这些关系。组织和个人在组织中是相互制约、相互规定的。当组织处于稳定有序地发挥作用的时候，组织对个人的控制、统御在矛盾统一体中起主导作用，它控制和决定着个人在组织中的地位和作用。但是，即使在这种情况下，也存在着组织和个人的依赖关系。因为，组织是由个人组成的，个人是组成组织的基础，组织整体的特性和功能是由个人的各方面素质决定的。同时，组织整体的功能又和个人间的相互配合、相互协调密不可分。组织对个人有控制和影响作用，支配和控制着个人作用的发挥，个人又制约着组织的特性和功能。这种相互制约关系，一方面要求组织中的个人为了实现共同的目标，应积极主动地接受控制，同时又要求管理者不管在何种情况下，应该尊重下属，爱护组织中的每一个成员，注意调动他们的积极性。

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第10题：

多选题

国际政治关系中的利益关系有哪些特征（）

A

利益的主体归属性

B

利益关系的矛盾性

C

利益关系的全面联系性

D

利益关系的绝对性

E

利益关系的共同性

正确答案： B,A

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第11题：

多选题

组织中的矛盾关系包括（）

A

个人和组织的矛盾关系

B

平衡和不平衡的矛盾关系

C

集权和分权的矛盾关系

D

稳定和变革的矛盾关系

E

”宽”与”严”的矛盾关系

正确答案： A,E

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第12题：

问答题

组织是管理运动过程的一个重要阶段，其内部包含有许多的矛盾关系。请阐述其中的集权和分权的矛盾关系。在管理活动中应该如何处理二者之间的辩证关系。

正确答案：集权制和分权制是指管理职权在管理空间和时间上的表现形式和发展趋势。集权和分权作为权力存在方式的一个矛盾的两方面，二者是相互排斥、又相互依赖的。任何组织既需要分权，有需要集权。只有实行分权，才能实行专业化管理；同时随着协作关系的日益密切，也更需要集中统一的指挥。
二者的相互依赖还表现在集权和分权具有相对性。分权是在上级指定的政策、目标、任务指导下自行作出决策，行使一定的权力。因此，即使最大限度的分权，也是以一定的集权作为前提的。
正确运用它们的辩证关系做到合理有效的分配权力，就要掌握集权和分权的度。

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第13题：

个人和组织的矛盾关系？

正确答案: 任何一个组织都是由两个人以上组成的集体，因此，任何一个组织都是一个矛盾统一体，其内部和外部各个要素、各个方面之间存在着诸多对立统一的辩证关系。管理者要做好组织工作，应注意处理好这些关系。组织和个人在组织中是相互制约、相互规定的。当组织处于稳定有序地发挥作用的时候，组织对个人的控制、统御在矛盾统一体中起主导作用，它控制和决定着个人在组织中的地位和作用。但是，即使在这种情况下，也存在着组织和个人的依赖关系。因为，组织是由个人组成的，个人是组成组织的基础，组织整体的特性和功能是由个人的各方面素质决定的。同时，组织整体的功能又和个人间的相互配合、相互协调密不可分。组织对个人有控制和影响作用，支配和控制着个人作用的发挥，个人又制约着组织的特性和功能。这种相互制约关系，一方面要求组织中的个人为了实现共同的目标，应积极主动地接受控制，同时又要求管理者不管在何种情况下，应该尊重下属，爱护组织中的每一个成员，注意调动他们的积极性。

第14题：

组织是管理运动过程的一个重要阶段，其内部包含有许多的矛盾关系。请阐述其中的集权和分权的矛盾关系。在管理活动中应该如何处理二者之间的辩证关系。

正确答案: 集权制和分权制是指管理职权在管理空间和时间上的表现形式和发展趋势。集权和分权作为权力存在方式的一个矛盾的两方面，二者是相互排斥、又相互依赖的。任何组织既需要分权，有需要集权。只有实行分权，才能实行专业化管理；同时随着协作关系的日益密切，也更需要集中统一的指挥。
二者的相互依赖还表现在集权和分权具有相对性。分权是在上级指定的政策、目标、任务指导下自行作出决策，行使一定的权力。因此，即使最大限度的分权，也是以一定的集权作为前提的。
正确运用它们的辩证关系做到合理有效的分配权力，就要掌握集权和分权的度。

第15题：

社会群体变迁过程中的矛盾有哪些？

正确答案: 1.自由与亲密——初级群体和次级群体的不同社会功能
在传统社会，社会群体的主要形式是初级群体。它是人们主要情感的来源和心灵的栖息之地。
而在现代社会中，正式组织等次级群体成为替代初级群体的主要形式。人们在次级群体中获得了较大的个人自由，能够充分发挥个人的能动性，做出较大的个人成就。
随着传统社会向现代社会的转型，初级群体在社会中的作用和影响力正在逐渐被次级群体所取代，相应地，人们在获得更多自由和张扬个性的同时却发现，传统社会那种人和人之间亲密无间的感情，也在不知不觉中发生改变。
2.自由与亲密不可兼得——初级群体与次级群体更替所产生的矛盾现象
初级群体与次级群体变迁在转型社会所产生的矛盾现象，主要来源于人们对情感性需要与工具性需要的不同要求。人们一方面希望挣脱传统社会强加给个人的约束和限制，也即初级群体所产生的对个性与自主性的压抑；另一方面，在竞争日益激烈，人和人之间关系逐渐疏远、淡薄的时候，人们又渴望能够改善现代社会各类大型社会组织或次级群体中那种例行公事、缺少温情的工具主义关系。

第16题：

组织与外部环境的关系有哪些？

正确答案: 外部环境是指对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件和因素的总和。概括起来说，组织与外部环境间的关系表现为两个方面：一是社会环境对组织的作用；二是组织对外部环境的适应性。
（1）社会环境对组织的作用。
A.社会环境对组织具有决定作用。社会外部环境是组织存在的前提，具体的要素环境直接地决定组织的自下而上和发展。
B.社会环境对组织具有制约作用。也就是说，社会外部环境作为外在条件对组织的生产和发展起着限制和约束作用。
C.社会环境对组织具有影响作用。也就是说，某一事物行为对他事物或周转的人或社会行为的波及作用。
（2）组织对环境的适应。
组织对环境的适应有两种基本的形态：一是消极、被动的适应；二是积极、主动的适应。任何组织要想达到自己既定的目标，都必须采取积极的态度，积极主动地适应环境的变化。

第17题：

讯问中犯罪嫌疑人常见的矛盾有哪些？

正确答案: 犯罪嫌疑人口供与同案犯供词之间的矛盾；犯罪嫌疑人口供与其他证据之间的矛盾；犯罪嫌疑人口供与自然条件、科学常识等方面的矛盾；犯罪嫌疑人与同案犯利害关系上的矛盾；犯罪嫌疑人在讯问过程中产生的心理矛盾等。

第18题：

简述组织中的矛盾关系？

正确答案: 1、个人和组织的矛盾关系；
2、平衡和不平衡的矛盾关系；
3、集权和分权的矛盾关系；
4、稳定和变革的矛盾关系；
5、组织结构、组织文化等要素的重要作用；
6、组织管理中“宽”与“严”的辩证关系。

第19题：

班级人际关系中的“正式组织”有哪些组成部分？

正确答案: 人际关系：
1）是以班主任为核心的班级教师集体，对班级学生群体发挥教育主导作用。
2）是在班主任领导下以班委会为首的全班学生群体，要达成班级奋斗目标。
3）是隶属于班委会的各学习小组，是开展互助学习和有关活动的基层组织。
4）是由有关学科教师指导的各课外活动小组。

第20题：

问答题

简述组织中的矛盾关系？

正确答案： 1、个人和组织的矛盾关系；
2、平衡和不平衡的矛盾关系；
3、集权和分权的矛盾关系；
4、稳定和变革的矛盾关系；
5、组织结构、组织文化等要素的重要作用；
6、组织管理中“宽”与“严”的辩证关系。