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  • 第1题:

    简述经济管理与伦理道德之间的基本关系。


    正确答案:首先,很多经济管理活动都蕴含着伦理道德因素。这要求管理者不仅从实际经济利益出发,也必须从伦理道德的角度出发来进行,否则就会引起被管理者的不满或社会公众的不认同甚至遭到社会舆论的谴责。伦理道德一方面规范制约着经济管理,另一方面又促成了经济管理目标的实现。他们之间的相互制约、协调要求经济管理行为必须遵循而不能僭越社会的伦理道德规范,使道德的经济管理行为得到发扬,不道德的经济管理行为受到抑制,控制着人们经济管理行为朝正义的方向发展。

  • 第2题:

    经济管理中几个重要的伦理道德问题是()。 

    • A、公平与效率 
    • B、义与利 
    • C、公平与效益 
    • D、个人与组织

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    学校管理原则中蕴含的基本关系有()

    • A、学校与社会之间的关系
    • B、工作与工作之间的关系
    • C、“力”的投入与工作成果的关系
    • D、人与人之间的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    学校组织稳定与变革之间的基本关系是什么?


    正确答案:组织稳定是变革的基础。变革是组织进一步稳定的需要。学校组织变革是学校自我再生的本能。

  • 第5题:

    简述教育制度与社会变迁的基本关系。


    正确答案: (一)社会变迁是社会发展、进步、停滞、倒退等一切现象和过程的总和。包括社会的进步与退步、整和与解体。
    (二)教育与社会变迁的关系:教育与社会变迁的基本关系有三类:
    1、从社会变迁对教育制度的影响而言,教育是社会变迁的结果。
    2、从教育导致人们的观念和意识形态的变化而言,教育是社会变迁的动因。
    3、从教育对大多数社会变迁的影响而言,教育是社会变迁的条件。

  • 第6题:

    简述职业新闻与公民新闻(民间新闻)的基本关系。


    正确答案: 职业新闻是指专业化的新闻组织或机构根据一定的新闻选择标准选择、编辑并向收受者发送的新闻;公民新闻(民间新闻)是指民众或社会大众以他们自己的兴趣、需求自主传收的新闻,二者既有联系,亦有区别。
    联系主要体现在:
    (1)二者都是关于新闻信息的报道;
    (2)二者都是为了满足特定人群信息需求的活动;
    (3)二者都是一种创造性劳动。
    区别主要体现在:
    (1)传播主体不同。职业新闻的主体是专业的媒体组织或新闻机构;民间新闻的主体是个人。
    (2)新闻选择标准不同。职业新闻有一整套系统的新闻采写、编辑和内容确定的标准,会经过严格的把关和过滤;民间新闻不经过新闻组织或机构的严格把关或者编辑和过滤,民间新闻的制作者主要依靠自己的兴趣、偏好选择新闻。
    (3)传播方式不同。职业新闻主要通过报纸、杂志、广播、电视、网络等媒介进行传播新闻,并有完善的配套传递、发行机制;民间新闻的传播较多依托传播者个人的网络和力量,如通过人际网络、互联网上的社交网络平台。
    (4)传播对象不同。职业新闻的传播对象通常是不定量的多数的大众,他们存在一定的异质性;民间新闻传播的对象往往较为小众,他们与传播者的兴趣较为接近。
    (5)传播影响不同。职业新闻影响的人数相对更多,影响范围相对更大。
    是传播者身份的大众化和公共化,即构成社会大众的个体在原则上都可以成为面向整个社会的传播者。一个民间新闻传播者实质上充当了组织化媒体的角色,成为一个“准”公共传播者、社会化的传播者。民间新闻会成为新闻内容的最大生产者和提供者,也往往成为组织化新闻的“导火线”或者“放大器”、“扬声器”。民间新闻自身的真实性、客观性、公正性一直是其面临的严峻问题,而滥用新闻自由、言论自由权利的现象更是令人头疼,不可能彻底根除。当网络时代到来后,民间新闻传播者和他们创制的民间新闻,具有与以往任何一个时代不同的地位和作用。
    在以网络技术为代表的新技术影响下,中国新闻业的生态、格局正在变化,一个新的时代(后新闻业时代)已经开启,民间新闻与职业新闻的融合景象初步显现,全媒体、融合媒体及其相应的全媒体新闻、融合新闻已经成为新闻图景的整体趋势。一言以蔽之,技术逻辑正在塑造着中国新闻业的发展图景。

  • 第7题:

    对经济管理进行道德评价,指的是人们依据一定的伦理道德准则对经济管理者的经济管理行为所作的善恶判断。具体途径有()。 

    • A、社会舆论 
    • B、政党信仰 
    • C、内心信念 
    • D、政府宣传

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    问答题
    简述经济管理与伦理道德之间的基本关系。

    正确答案: 首先,很多经济管理活动都蕴含着伦理道德因素。这要求管理者不仅从实际经济利益出发,也必须从伦理道德的角度出发来进行,否则就会引起被管理者的不满或社会公众的不认同甚至遭到社会舆论的谴责。
    伦理道德一方面规范制约着经济管理,另一方面又促成了经济管理目标的实现。他们之间的相互制约、协调要求经济管理行为必须遵循而不能僭越社会的伦理道德规范,使道德的经济管理行为得到发扬,不道德的经济管理行为受到抑制,控制着人们经济管理行为朝正义的方向发展。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述色彩3个基本属性之间的基本关系。

    正确答案: 色彩的三个基本属性中,色相是指红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色彩的分量,而黑、白,以及各种灰色是属无色系的;明度是指色彩的明暗程度;饱和度则是色彩的饱和程度,也可以称为色彩的纯度。当色相、明度、饱和度不同时,产生的颜色也不相同。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    经济管理中几个重要的伦理道德问题是()。
    A

    公平与效益

    B

    公平与效率

    C

    个人与组织

    D

    义与利


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    学校组织稳定与变革之间的基本关系是什么?

    正确答案: 组织稳定是变革的基础。变革是组织进一步稳定的需要。学校组织变革是学校自我再生的本能。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述职业新闻与公民新闻(民间新闻)的基本关系。

    正确答案: 职业新闻是指专业化的新闻组织或机构根据一定的新闻选择标准选择、编辑并向收受者发送的新闻;公民新闻(民间新闻)是指民众或社会大众以他们自己的兴趣、需求自主传收的新闻,二者既有联系,亦有区别。
    联系主要体现在:
    (1)二者都是关于新闻信息的报道;
    (2)二者都是为了满足特定人群信息需求的活动;
    (3)二者都是一种创造性劳动。
    区别主要体现在:
    (1)传播主体不同。职业新闻的主体是专业的媒体组织或新闻机构;民间新闻的主体是个人。
    (2)新闻选择标准不同。职业新闻有一整套系统的新闻采写、编辑和内容确定的标准,会经过严格的把关和过滤;民间新闻不经过新闻组织或机构的严格把关或者编辑和过滤,民间新闻的制作者主要依靠自己的兴趣、偏好选择新闻。
    (3)传播方式不同。职业新闻主要通过报纸、杂志、广播、电视、网络等媒介进行传播新闻,并有完善的配套传递、发行机制;民间新闻的传播较多依托传播者个人的网络和力量,如通过人际网络、互联网上的社交网络平台。
    (4)传播对象不同。职业新闻的传播对象通常是不定量的多数的大众,他们存在一定的异质性;民间新闻传播的对象往往较为小众,他们与传播者的兴趣较为接近。
    (5)传播影响不同。职业新闻影响的人数相对更多,影响范围相对更大。
    是传播者身份的大众化和公共化,即构成社会大众的个体在原则上都可以成为面向整个社会的传播者。一个民间新闻传播者实质上充当了组织化媒体的角色,成为一个“准”公共传播者、社会化的传播者。民间新闻会成为新闻内容的最大生产者和提供者,也往往成为组织化新闻的“导火线”或者“放大器”、“扬声器”。民间新闻自身的真实性、客观性、公正性一直是其面临的严峻问题,而滥用新闻自由、言论自由权利的现象更是令人头疼,不可能彻底根除。当网络时代到来后,民间新闻传播者和他们创制的民间新闻,具有与以往任何一个时代不同的地位和作用。
    在以网络技术为代表的新技术影响下,中国新闻业的生态、格局正在变化,一个新的时代(后新闻业时代)已经开启,民间新闻与职业新闻的融合景象初步显现,全媒体、融合媒体及其相应的全媒体新闻、融合新闻已经成为新闻图景的整体趋势。一言以蔽之,技术逻辑正在塑造着中国新闻业的发展图景。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述师生的基本关系。


    正确答案: (1)在教育教学活动中,师生关系主要包括三个方面,即师生之间的业务关系、伦理关系和情感关系;
    (2)师生关系的三个方面,分别代表着教师和学生作为工作人、社会人和自然人而存在的状态,它们相互联系而成为有机整体。

  • 第14题:

    很多经济管理活动中都蕴含着伦理道德因素。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简述色彩3个基本属性之间的基本关系。 


    正确答案: 色彩的三个基本属性中,色相是指红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色彩的分量,而黑、白,以及各种灰色是属无色系的;明度是指色彩的明暗程度;饱和度则是色彩的饱和程度,也可以称为色彩的纯度。当色相、明度、饱和度不同时,产生的颜色也不相同。

  • 第16题:

    简述期货价格与现货价格的基本关系?


    正确答案: 期货价格与现货价格的基本关系,也是期货套期保值策略依据的两个基本原理:
    ①是同一品种的商品,其期货价格与现货价格受到相同的因素的影响和制约,虽然波动幅度会有不同,但其价格的变动趋势和方向有一致性;
    ②是随着期货合约到期日的临近,期货价格和现货价格逐渐聚合,在到期日,基差接近于零,两价格大致相等。

  • 第17题:

    试论新闻传播过程中事实、传播者与收受者之间的基本关系。


    正确答案: 由传播者通过新闻媒介向收受者发送、传递新闻信息并由后者收受这些新闻事实信息的过程就是新闻传播过程。事实、传播者与收受者是新闻传播过程中的不可或缺的三个基本要件,它们的基本关系梳理如下:
    事实是新闻的本源,是整个新闻传播活动得以存在的根基。没有事实,就无从发生新闻传播行为,也就不存在传播者或收受者。
    传播者和受传者都是具有能动性的人。真实再现事实的实现,首先是对新闻传播者的要求。传播者作为新闻信息的采集者和制作者,需要对真实信息进行选择、加工、取舍,并合理控制新闻信息的流量和流向。通过媒介,新闻信息到达新闻传播流程的终端——收受者。收受者理解新闻的过程是在一定媒介语境和社会语境中解读新闻的过程,也是他们与新闻事实、传播者进行交流的过程,对话的过程。收受者如果再将自己收到的信息进行加工制作后再次转传与他人,则又成了人际传播的起始者。收受者同时也是反馈信息的发布者,而传播者则会根据反馈信息及时调整后继传播行为。
    在新闻传播过程中,事实、传播者与收受者之间是一种作用与反作用的关系,三者都以各自特有的力量互相影响、互相制约。但从根本上说,起决定作用的是事实和收受者,它们是决定新闻报道者的活动方式和作用的根本力量。
    (1)事实的制约:事实的客观性制约报道的真实性,事实的逻辑性制约对事实的解释;事实的重大性制约报道的必然性。
    (2)受众的制约:新闻机构必须满足受众的新闻需求;客观的宣传效果取决于受众接受的程度。
    (3)两者的制约具体表现为反馈机制。

  • 第18题:

    经济管理与伦理道德的关系?


    正确答案: 首先,很多经济管理活动都蕴含着伦理道德因素,要求管理者不仅从实际经济利益出发,也须从伦理道德的角度出发来进行,否则就会引起被管理者的不满或社会公众的不认同甚至遭到社会舆论的谴责。其次,伦理道德一方面规范制约着经济管理,另一方面又促成了经济管理目标的实现。由此可见,经济管理和伦理道德是有其内在的一致性的,有效的经济管理本身具有伦理性,伦理道德是融入、渗透在经济管理中的。

  • 第19题:

    问答题
    简述期货价格与现货价格的基本关系?

    正确答案: 期货价格与现货价格的基本关系,也是期货套期保值策略依据的两个基本原理:
    ①是同一品种的商品,其期货价格与现货价格受到相同的因素的影响和制约,虽然波动幅度会有不同,但其价格的变动趋势和方向有一致性;
    ②是随着期货合约到期日的临近,期货价格和现货价格逐渐聚合,在到期日,基差接近于零,两价格大致相等。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    对经济管理进行道德评价,指的是人们依据一定的伦理道德准则对经济管理者的经济管理行为所作的善恶判断。具体途径有()。
    A

    政党信仰

    B

    社会舆论

    C

    内心信念

    D

    政府宣传


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    很多经济管理活动中都蕴含着伦理道德因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    经济管理与伦理道德的关系?

    正确答案: 首先,很多经济管理活动都蕴含着伦理道德因素,要求管理者不仅从实际经济利益出发,也须从伦理道德的角度出发来进行,否则就会引起被管理者的不满或社会公众的不认同甚至遭到社会舆论的谴责。其次,伦理道德一方面规范制约着经济管理,另一方面又促成了经济管理目标的实现。由此可见,经济管理和伦理道德是有其内在的一致性的,有效的经济管理本身具有伦理性,伦理道德是融入、渗透在经济管理中的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述师生的基本关系。

    正确答案: (1)在教育教学活动中,师生关系主要包括三个方面,即师生之间的业务关系、伦理关系和情感关系;
    (2)师生关系的三个方面,分别代表着教师和学生作为工作人、社会人和自然人而存在的状态,它们相互联系而成为有机整体。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试论新闻传播过程中事实、传播者与收受者之间的基本关系。

    正确答案: 由传播者通过新闻媒介向收受者发送、传递新闻信息并由后者收受这些新闻事实信息的过程就是新闻传播过程。事实、传播者与收受者是新闻传播过程中的不可或缺的三个基本要件,它们的基本关系梳理如下:
    事实是新闻的本源,是整个新闻传播活动得以存在的根基。没有事实,就无从发生新闻传播行为,也就不存在传播者或收受者。
    传播者和受传者都是具有能动性的人。真实再现事实的实现,首先是对新闻传播者的要求。传播者作为新闻信息的采集者和制作者,需要对真实信息进行选择、加工、取舍,并合理控制新闻信息的流量和流向。通过媒介,新闻信息到达新闻传播流程的终端——收受者。收受者理解新闻的过程是在一定媒介语境和社会语境中解读新闻的过程,也是他们与新闻事实、传播者进行交流的过程,对话的过程。收受者如果再将自己收到的信息进行加工制作后再次转传与他人,则又成了人际传播的起始者。收受者同时也是反馈信息的发布者,而传播者则会根据反馈信息及时调整后继传播行为。
    在新闻传播过程中,事实、传播者与收受者之间是一种作用与反作用的关系,三者都以各自特有的力量互相影响、互相制约。但从根本上说,起决定作用的是事实和收受者,它们是决定新闻报道者的活动方式和作用的根本力量。
    (1)事实的制约:事实的客观性制约报道的真实性,事实的逻辑性制约对事实的解释;事实的重大性制约报道的必然性。
    (2)受众的制约:新闻机构必须满足受众的新闻需求;客观的宣传效果取决于受众接受的程度。
    (3)两者的制约具体表现为反馈机制。
    解析: 暂无解析