目标不是孤立存在的，目标是计划相辅相成的，目标指导计划，计划的有效性影响着目标的达成（）。

题目

目标不是孤立存在的，目标是计划相辅相成的，目标指导计划，计划的有效性影响着目标的达成（）。

相似考题

1.根据幼儿园目标体系框架图,教师逐级分解幼儿发展目标,逐级定制工作计划,以下不是分解计划的是()。A、学期工作计划B、周工作计划C、单元教学计划D、月工作计划

2.就计划的分类来看,具有较强的约束力,既规定了目标,也规定了实现目标的具体做法的是( )。A.程序计划B.指导性计划C.指令性计划D.功能性计划

3.权变管理理论将计划分为有目标的计划和( )两类。A、指令性的计划B、指示性的计划C、指导性的计划D、指正性的计划

4.下列正确描述了目标与计划的区别的是()。A、目标是如何利用资源，计划是管理素质的标准B、目标是组织未来实现的状况，计划是如何运用资源及怎样行动以实现目标C、目标是实现计划的蓝本，计划是目标的一部分D、计划是实现目标的方案，目标是运用资源的方案

更多“目标不是孤立存在的，目标是计划相辅相成的，目标指导计划，计划的有”相关问题

  • 第1题：

    下列关于目标和计划的表述中，正确的是（ ）。

    A.应当根据计划来制定目标

    B.计划必须保证目标的实现

    C.计划是对目标的进一步论证

    D.目标是对计划的进一步论证


    正确答案：C

  • 第2题：

    关于项目目标成本计划编制的编制阶段内容，以下说法错误的是（）

    A. 目标成本计划的编制
    B. 目标成本计划的复核
    C. 目标成本计划的修正
    D. 目标成本计划的实施


    答案：D
    解析：
    略

  • 第3题：

    与决策目标相比，计划目标是管理活动的（）。

    • A、战略目标
    • B、综合目标
    • C、整体目标
    • D、分支目标
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第4题：

    营养干预的步骤是（）.

    • A、制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划
    • B、确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划
    • C、社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划
    • D、社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群

    正确答案:C

  • 第5题：

    质量目标计划包括学校总体质量目标计划、部门质量目标计划﹑（）。


    正确答案:个人质量目标计划

  • 第6题：

    目标的选择是计划工作极为关键的内容，一个成功的计划决不会在选定的目标上存在偏差。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是正式计划而非非正式计划的特征。

    • A、组织内部很少或没有共同目标
    • B、计划工作是普遍的
    • C、为实现目标存在具体的行动计划
    • D、关注结果

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是假设目标已经存在，而提供一种实现目标的方案。

    • A、战略计划
    • B、作业计划
    • C、单项计划
    • D、综合计划

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    预演设计的一般步骤是（）
    A

    选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划

    B

    书写计划-选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-修订计划-进行预演

    C

    根据目标和内容选择相应的方法与手段-确定目标-选择内容-书写计划-进行预演-修订计划

    D

    确定目标-选择内容-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有效的绩效管理体系在绩效管理的实施阶段中，涉及以下几个环节，选出正确的排序（）
    A

    目标第一、计划第二、监督第三、指导第四

    B

    指导第一、目标第二、计划第三、监督第四

    C

    目标第一、监督第二、指导第三、计划第四

    D

    指导第一、计划第二、目标第三、监督第四


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    质量目标计划包括学校总体质量目标计划、部门质量目标计划﹑（）。

    正确答案： 个人质量目标计划
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是假设目标已经存在，而提供一种实现目标的方案。
    A

    战略计划

    B

    作业计划

    C

    单项计划

    D

    综合计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪项不是卫生计划评价的目的?()

    A、判断计划达到预期目标的程度

    B、计划实施结果的比较

    C、完善管理过程

    D、实现组织目标


    答案：D

  • 第14题：

    计划和目标的存在关系是（）

    • A、存在计划
    • B、并存
    • C、目标存在
    • D、相互克制

    正确答案:B

  • 第15题：

    （）是指那些目标具体，范围边界清晰、明确，几乎不存在模糊、歧义的计划，通常出现在稳定的组织或机构中。 

    • A、地方性计划
    • B、机构计划
    • C、目标性计划
    • D、方向性计划
    • E、国家计划

    正确答案:C

  • 第16题：

    年度审计工作计划主要内容有哪些？（）

    • A、计划编臸的依据、指导思想和预期目标
    • B、计划的流程、要求
    • C、计划的重点、要点
    • D、计划的范围、时间
    • E、计划的内容、目标
    • F、审计项目的具体安排

    正确答案:A,C,F

  • 第17题：

    目标不是孤立存在的，目标是计划相辅相成的，目标指导计划，计划的有效性影响着目标的达成（）。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    目标与计划的关系是（）。

    • A、目标表达未来，计划反映现在
    • B、目标是计划的基础
    • C、目标表达过程，计划反映结果
    • D、计划是目标的基础

    正确答案:B

  • 第19题：

    是正式计划而不是非正式计划的特征是（）

    • A、组织内部很少或没有共同目标
    • B、计划工作是普遍的
    • C、为实现目标存在具体的行动计划
    • D、关注结果

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    年度审计工作计划主要内容有哪些？（）
    A

    计划编臸的依据、指导思想和预期目标

    B

    计划的流程、要求

    C

    计划的重点、要点

    D

    计划的范围、时间

    E

    计划的内容、目标

    F

    审计项目的具体安排


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    营养干预的步骤是（　　）。
    A

    制定目标，社区诊断,确定目标人群，营养干预计划

    B

    确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划

    C

    社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划

    D

    社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    是正式计划而不是非正式计划的特征是（）
    A

    组织内部很少或没有共同目标

    B

    计划工作是普遍的

    C

    为实现目标存在具体的行动计划

    D

    关注结果


    正确答案： D
    解析： 非正式计划工作通常缺乏连续性，而正式计划在每一个时期都会有明确的行动计划，所以C项表述正确。

  • 第23题：

    单选题
    计划和目标的存在关系是（）
    A

    存在计划

    B

    并存

    C

    目标存在

    D

    相互克制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列关于目标规划和计划目标控制的表述中，正确的有（）。
    A

    目标规划和计划与目标控制都具有动态性

    B

    目标规划和计划与目标控制之间存在交替出现的循环关系

    C

    目标控制的效果直接取决于目标规划和计划的质量

    D

    目标控制的效果在很大程度上取决于目标规划和计划的质量

    E

    目标规划和计划越明确、越具体、越全面，目标控制的效果越好


    正确答案： D,B
    解析： (1)目标规划和计划与目标控制的动态性相一致。
    (2)目标规划和计划与目标控制之间表现出一种交替出现的循环关系。
    (3)目标控制的效果在很大程度上取决于目标规划和计划的质量。
    (4)为了提高并客观评价目标控制效果，需要提高目标规划和计划的质量。

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