试述西蒙管理思想的主要观点。
题目
试述西蒙管理思想的主要观点。
相似考题
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第1题：
试述素质教育思想的基本观点。
正确答案：
素质教育思想的基本观点有：
(1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。素质教育有别于应试教育。
(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育 活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育，素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来，既充分重视学生共性的发展，又要求重视学 生个性的多样性，从而把学生的差别性显示出来并加以发展，使每一个学生都成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一 种精神状态。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所 在。重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。 -
第2题：
在管理学发展过程中，科学管理思想阶段的主要代表人物有（）
- A、泰罗
- B、法约尔
- C、韦伯
- D、梅奥
- E、西蒙
正确答案:A,B,C -
第3题：
西蒙决策理论的主要观点？
正确答案:从“决策人”和“有限理性”的观点出发，提出“令人满意”的准则。 -
第4题：
试述思想自由，行动守法这一观点。
正确答案: 这一观点是由17C荷兰政治系想家斯宾诺莎提出来的，斯宾诺莎在其社会契约论中，主张个人并非把全部自然权利转给社会。个人只把判断善恶和实施惩罚的权力交给社会有社会统一行使，个人永远保留财产权，信仰自由和思想自由权。他认为：
1.人们的思考是天赋能力，即使资源转让，每个人的理解力仍属于自己。
2.政府的真正目的是自由，而非用恐怖统治强制人们服从。
3.对于政府统治，跟人以思想自由利大于弊，因此，斯宾诺莎思想自由。此时，他强调人在行动上要守法。他认为人无所谓意志自由只有在不知道是无原因是才自民为自由。人光要承认并服从自然的必然性，才能在正确认识的基础上去的行动的自由。 -
第5题：
管理就是决策是（）的观点。
- A、德鲁克
- B、法约尔
- C、西蒙
- D、韦伯
正确答案:C -
第6题：
试述决策理论学派主要的管理思想。
正确答案: 决策理论学派主要的管理思想可以从以下几方面进行描述。
1.关于组织的理论。
2.关于决策过程中的信息问题
3.关于决策的准则和标准
4.关于程序化决策和非程序化决策。
5.决策理论学派的决策方法 -
第7题：
问答题试述关于人地关系的理论与思想的主要观点。正确答案： （1）环境决定论：核心思想是自然环境决定人类生理和心理特征；代表人物是德国地理学家拉采尔和美国地理学者森普尔及亨丁顿；代表作是《人类地理学》、《政治地理学》和《美国历史及其地理条件》和《气候与文明》；缺陷是过于强调环境的作用，忽略了热的主观能动性。
（2）人地相关学派：核心思想是人和地之间是一种相互作用的关系，环境为人类的发展提供了多种可能，它们能否为人类利用取决于人类的选择能力；代表人物是法国学者白兰士和白吕纳；代表作是《人地学原理》；缺陷是没有提出积极有效的协调两者之间的关系的方法。
（3）区域学派：核心思想是区域是地理学研究的核心；代表人物是德国学者赫特纳和美国地理学者哈特向；代表作是《地理学：它的历史、性质和方法》。
（4）景观学派：核心思想是应当首先着眼于地球表面可以通过感官感觉到的事物，着眼于这种感觉；代表人物是：施吕特尔和苏尔。
（5）文化决定论：随着科学技术的发展，一些人认为在现代技术条件下，人类不仅可以利用自然，而且可以按照人类的愿望来改造自然、征服自然，认为在人地关系中，人起着决定作用，人又受制于文化，所以被称为文化决定论。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简要介绍西蒙关于管理概念的观点正确答案： ⑴管理就是决策。
⑵决策过程分成四个阶段：调查情况；制定方案；选择并执行方案；评价执行情况。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是西蒙行政决策理论的主体部分？有哪些主要观点？正确答案： 对行政决策过程的研究是西蒙行政决策理论的主体部分。
其主要内容：
西蒙对行政决策过程的认识是与他对“决策”一词的理解密切相关的。他认为，关于“决策”一词的含义，不应仅从狭义上去理解，而应从更广泛的意义上去理解。在他看来，广义的“决策”一词和“管理”一词几近同义。决策决不只限于从几个备选方案中选定一个这样的行动，而是包括几个阶段和涉及许多方面的整个过程。决策过程包括四个阶段：
1、“情报活动”，其任务是探查环境，寻求要求决策的条件；
2、“设计活动”，其任务是设计、制订和分析可能采取的备选行动方案；
3、“抉择活动”，其任务是从可供选择的各种备选方案中选出一个适用的行动方案；
4、“审查活动”，其任务是对已经作出的抉择进行评价，这第四个阶段有时也被称之为执行决策任务的阶段。
西蒙认为，尽管这四个阶段缺一不可，但对于优秀的行政管理者来说，四个阶段并不具有同等的重要性，其中，关键性的是前两个阶段，后两个阶段次之。因此，他建议，在时间分配上，行政管理者应该用大部分时间去“调查经济、技术、政治和社会形势；判别需要采取新行动的新情况”；用较大部分的时间“独自或者是跟他的同僚们一起去创造、设计和制定可能的行动方案，以应付需要作出决策的形势”；而“用较少时间来选择他们为解决已确认的问题而制定的而且对其后果也已做过分析的决策行动”，同时，“还得用适量的时间去估价作为重复循环一部分的，再次导致新决策的过去行动的结果。”。
西蒙对整个决策过程的四阶段划分只是在一般意义上来说的，他认为，在实际的决策活动中，诸阶段是相互交织的。一般来说，“情报活动”先于“设计活动”，而“设计活动”又先于“抉择活动”。但是，阶段循环的实际情况却要复杂得多，制定某一特定决策的每一个阶段，其本身就是一个复杂的决策制定过程。例如，设计阶段可能需要新的情报活动，而任何阶段中的问题又会产生出若干次要问题，这些次要问题又有各自的情报、设计和抉择的各个阶段，用西蒙的话来说，“也就是大圈套小圈，小圈之中还有圈。”。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题管理就是决策，这是（ ）的观点。A西蒙
B巴纳德
C梅奥
D法约尔
正确答案： C解析：
决策理论是以社会系统论为基础，吸收行为科学和系统论的观点，运用计算机技术和统筹学的方法而发展起来的一种理论。这个学派的主要代表人物是西蒙决策理论的主要观点:管理就是决策，决策贯穿于整个管理过程. -
第11题：
问答题试述决策理论学派主要的管理思想。正确答案： 决策理论学派主要的管理思想可以从以下几方面进行描述。
1.关于组织的理论。
2.关于决策过程中的信息问题
3.关于决策的准则和标准
4.关于程序化决策和非程序化决策。
5.决策理论学派的决策方法解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述西蒙决策组织理论的基本思想。正确答案：解析： -
第13题：
试述社会人假设的主要观点和管理策略。答案：解析：社会心理学家梅奥通过著名的霍桑实验发现了组织成员的社会需要和自我尊重需要，从而提出了社会人假设。社会人又称社交人。社会人假设认为，人们在工作中得到的物质利益对于调动生产积极性只有次要作用，人们最重视的是工作中与周围人的友好关系。良好的人际关系是调动职工生产积极性的决定因素。(1)社会人假设的基本观点。①社交需求是人类行为的基本激励因素，人际关系则是人们形成身份感的基本因素。②工业革命中的机械化使工作丧失了许多的内在意义，这些丧失的意义需要从工作期间的社会关系中寻找回来。③与管理部门的奖励和控制相比，职工更易对同级同事组成的群体的社交因素作出反应。④职工对管理部门的反应达到什么程度取决于主管对下级的归属需要、被人接受的需要以及身份感的需要能满足到什么程度。(2)根据社会人假设采取的管理措施。①管理者应注意满足职工的各项社交需要，而不局限于任务本身。②管理者不仅要注意对下属的指导和监控，更应关心他们心理上的健康、归属感与地位感。③要重视班组的存在，在考虑个人奖励之外也应考虑集体奖励。④管理者不是简单的任务下达者，还应是给职工创造条件、方便，富有同情心的支持者。 -
第14题：
试述企业管理理论中关于人性的主要假设及其基本观点。
正确答案:（1）工具人，认为人们在生产活动中所起的作用和机器所起的作用一样，管理的任务就是使作为管理对象的人象机器一样的工作。工具人是经典管理理论对人性的基本认识，虽然这些认识并非完全错误，但管理实践证明，这种管理模式难以激发人的积极性。
（2）经济人，这种假设从经济角度去寻找人类进行劳动的动机，认为人类不能完全等同于机械，人是受经济动机驱使的。虽然经济人的这种假设相对于工具人来说是一大创新，但由于人的这种经济需要只是基本的和低层次的，所以这种理论在一定的发展阶段和一定的范围内有其适用性，但是随着这种基本经济要求的满足，经济刺激的手段就会失去效力。
（3）社会人，20世纪30年代的霍桑试验，纠正了一般管理者对员工不过是一个经济动物的偏见，证实了工资、作业条件与生产率之间没有直接的相关关系。在社会上活动的人不是孤立的存在，而是作为某一集团和组织中的一员，是一个社会的存在。他们不仅要求有较高的收入和经济条件的改善，生活水准的提高，而且作为人，他们还有七性六欲，还需用得到友谊、安定和归属感，还需要得到尊重。
（4）管理人，这种假设首先确定了人的活动的性质，认为人的活动都是一种决策，不论管理还是被管理，都是决策，这是一种对人的管理，人的价值的一种更全面的认识。其次，管理人的假设建立在每个人都有成就感的基础上。再次，管理人的这种观点承认个人具有自主性和个性，不仅个人要依赖团体，而且团体的存在和发展也依赖于个人的自主性和创造性的发挥。最后管理人这种观点要求通过适当的分权让每个人都拥有能够自主开展工作的天地。
（5）复杂人，这种观点综合了以往关于人性的假设，而且按照权变理论的观点，对人的本性进行具体分析，认为人并不是单纯的某一种人，人的本性是复杂的。复杂人的观点首先强调由于人的需要各不相同，人的能力也各不相同，他们在不同的时候，不同的条件下，会体现出人性的不同方面，对于不同的管理的方式会有不同的反应。所以每个人的需求都不一样，需求的层次因人而异，因时而异，因环境而异，因而管理人也要因人而异。 -
第15题：
现代西方管理思想学派主要有哪些？它们的主要观点是什么？
正确答案: 美国著名的管理学家哈罗德·孔茨（H·Kootz）于20世纪60年代发表了《走向统一的管理理论》一书，将纷繁复杂的管理理论做了整理将分为8个学派，即管理程序学派、社会系统学派、行为科学学派、决策理论学派、系统管理学派、管理科学学派、经验主义学派和权变理论学派。
管理程序学派又称管理职能学派，认为应对管理的职能进行认真分析，从管理的过程和职能人手，对企业的经营经验加以理性的概括和总结，形成管理理论，指导和改进管理实践。社会系统学派是从社会学的观点来研究各种组织和组织理论的，这一学派把企业及组织视为一个人们可以有意识加以协调和影响的社会协作系统，认为组织是一种人的行为和活动相互作用的社会协作系统，只有依靠管理人员的协调，才能维持一个“努力合作”的系统。行为科学学派认为管理是经由他人达到组织的目标，管理中最重要的因素是对人的管理，所以要研究人，尊重人，关心人，满足人的需要以调动人的积极性，并创造一种能使下级充分发挥力量的工作环境。决策理论学派认为管理的本质就是决策。管理理论主要应研究决策的问题，要研究制定决策的科学方法，以及合理的决策程序等问题。系统管理学派是用系统科学的思想和方法来研究组织管理活动及管理职能。系统管理学派认为，组织是一个由相互联系的若干要素所组成的开放系统，同时它又是社会系统的一个子系统，组织在与社会环境的相互作用中取得动态的平衡。为了更好地把握组织的运行过程，就要研究这些子系统及其相互关系，研究它们如何才能构成一个完整的总系统。管理科学学派又称数理学派或运筹学派，学派的特点主要是运用各种数学方法对管理进行定量分析，该学派认为管理可以通过制定和运用数学模型与程序来实现。经验学派又称案例学派，学派对管理理论的研究是通过对大量管理的实例和案例的研究，来分析管理人员在个别情况下成功及失败的管理经验，从中提炼和总结出带有规律性的结论，这样可以使管理人员能够学习到更多的管理知识与管理技能。权变理论学派是20世纪70年代在西方形成的一种较新的管理思想学派。学派认为在企业管理中没有一成不变、普遍适用的管理理论和方法，因为环境是复杂而多变的，以前的各种管理理论所适用的范围是十分有限的，管理方式或方法应该随着情况的不同而改变。为了使问题得到很好的解决，要进行大量的调查和研究，然后把组织的情况进行分类，建立模式，据此选择适当的管理方法。 -
第16题：
什么是西蒙行政决策理论的主体部分？有哪些主要观点？
正确答案: 对行政决策过程的研究是西蒙行政决策理论的主体部分。
其主要内容：
西蒙对行政决策过程的认识是与他对“决策”一词的理解密切相关的。他认为，关于“决策”一词的含义，不应仅从狭义上去理解，而应从更广泛的意义上去理解。在他看来，广义的“决策”一词和“管理”一词几近同义。决策决不只限于从几个备选方案中选定一个这样的行动，而是包括几个阶段和涉及许多方面的整个过程。决策过程包括四个阶段：
1、“情报活动”，其任务是探查环境，寻求要求决策的条件；
2、“设计活动”，其任务是设计、制订和分析可能采取的备选行动方案；
3、“抉择活动”，其任务是从可供选择的各种备选方案中选出一个适用的行动方案；
4、“审查活动”，其任务是对已经作出的抉择进行评价，这第四个阶段有时也被称之为执行决策任务的阶段。
西蒙认为，尽管这四个阶段缺一不可，但对于优秀的行政管理者来说，四个阶段并不具有同等的重要性，其中，关键性的是前两个阶段，后两个阶段次之。因此，他建议，在时间分配上，行政管理者应该用大部分时间去“调查经济、技术、政治和社会形势；判别需要采取新行动的新情况”；用较大部分的时间“独自或者是跟他的同僚们一起去创造、设计和制定可能的行动方案，以应付需要作出决策的形势”；而“用较少时间来选择他们为解决已确认的问题而制定的而且对其后果也已做过分析的决策行动”，同时，“还得用适量的时间去估价作为重复循环一部分的，再次导致新决策的过去行动的结果。”。
西蒙对整个决策过程的四阶段划分只是在一般意义上来说的，他认为，在实际的决策活动中，诸阶段是相互交织的。一般来说，“情报活动”先于“设计活动”，而“设计活动”又先于“抉择活动”。但是，阶段循环的实际情况却要复杂得多，制定某一特定决策的每一个阶段，其本身就是一个复杂的决策制定过程。例如，设计阶段可能需要新的情报活动，而任何阶段中的问题又会产生出若干次要问题，这些次要问题又有各自的情报、设计和抉择的各个阶段，用西蒙的话来说，“也就是大圈套小圈，小圈之中还有圈。”。 -
第17题：
试述以环境为基点的经典战略管理理论的主要思想。
正确答案: 1）企业战略的基点是适应环境：因而企业制定战略必须充分考虑环境的变化，只有适应环境变化。企业才能求得生存与发展。
2）企业战略的目标在于提高市场占有率：企业如何获取理想的市场占有率。
3）企业战略的实施要求组织结构的变化与适应：因而，在战略实施上，势必要求企业组织内部结构要与企业战略相适应。 -
第18题：
“管理就是决策 ”是（）的著名观点。
- A、赫茨伯格
- B、戴尔
- C、西蒙
- D、亨利.福特
正确答案:C -
第19题：
问答题西蒙决策理论的主要观点？正确答案： 从“决策人”和“有限理性”的观点出发，提出“令人满意”的准则。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述思想自由，行动守法这一观点。正确答案： 这一观点是由17C荷兰政治系想家斯宾诺莎提出来的，斯宾诺莎在其社会契约论中，主张个人并非把全部自然权利转给社会。个人只把判断善恶和实施惩罚的权力交给社会有社会统一行使，个人永远保留财产权，信仰自由和思想自由权。他认为：
1.人们的思考是天赋能力，即使资源转让，每个人的理解力仍属于自己。
2.政府的真正目的是自由，而非用恐怖统治强制人们服从。
3.对于政府统治，跟人以思想自由利大于弊，因此，斯宾诺莎思想自由。此时，他强调人在行动上要守法。他认为人无所谓意志自由只有在不知道是无原因是才自民为自由。人光要承认并服从自然的必然性，才能在正确认识的基础上去的行动的自由。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述“复杂人”假设的主要观点和管理措施。正确答案：解析： -
第22题：
问答题试述“经济人”假设的主要观点和管理措施。正确答案：解析： -
第23题：
问答题试述西蒙管理思想的主要观点。正确答案： 西蒙管理思想主要包含以下几点。
1）组织理论。西蒙认为，组织就是作为决策的个人组成的系统；而决策贯穿于管理的全过程，管理就是决策。
2）决策过程中的信息获得与使用。信息联系在决策过程中既具有重要作用，也非常复杂，因此，在组织中应当借助于计算机建立一个特别的信息联系服务中心和良好的信息系统。
3）决策的准则和标准。西蒙提出了“满意标准”。他认为，基于“经济人”假设的“最优化准则”是不现实的，因此，应当用“满意的准则”来代替“最优化准则”。
4）程序化决策与非程序化决策。西蒙把组织的活动分为两类：例行活动、非例行活动。有关例行活动的决策即为程序化决策。有关非例行活动的决策称为非程序化决策。
5）对决策者的要求。西蒙还对决策者必备的品质进行了论述：不是靠强迫命令而是靠以身作则来树立权威；具有全局观念；依赖和培养下级；主动承担责任；有广博的知识和丰富的经验；有敏锐的预测能力和机智的判断力。解析： 暂无解析