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第1题：
研究管理思想史的方法有哪些？
正确答案: 主要有历史的方法、实证的方法、现实的方法和回溯的方法。
（1）历史的方法，任何管理思想的提出和发展都离不开一定的历史文化背景。用历史的方法研究管理思想的发展，就是把某一管理思想放在特定历史环境中去考察，寻找它赖以存在和发展的历史文化根源。
（2）实证的方法，实证性的研究要收集数据进行比较与分析，并对其进行校正和实验。实证的方法要有统计学获取数据，归纳出比较有用的普遍性方法论。
（3）现实的方法，对管理思想的研究和现实的管理实践相结合，吃透其精髓，根据现实的管理实践的发展状况，将其不断完善。
（4）回溯的方法，管理思想的演变是个系统工程，我们既要看到其整体的形成又要看到其局部的异同，既要看到历史的变革又要看到今天乃至未来的变化。 -
第2题：
试述科学管理理论在管理思想史上的贡献及其局限性。
正确答案: ①泰勒的科学管理思想在管理哲学上的突破是全面的、划时代的。泰勒以自己在工厂中的管理实践和理论探索，冲破了工业革命以来一直延续的传统的经验管理方法，将科学理论的引进到管理领域，并创立了一套具体的管理方法，为管理理论的系统形成奠定了基础。从本质上讲，泰勒的科学管理是将人从小农意识、小生产的思维方式转变为现代社会化大生产的思维方式的一场革命，没有这次革命就不可能真正进入现代文明社会。
②泰勒的另一项主张是将管理的职能从企业生产职能中独立出来，使得企业开始有人从事专职的管理工作。这样就进一步促进了对管理实践的思考，为管理理论的进一步形成和发展开辟了道路。同时，泰勒制的现场作业管理方法在实际的生产组织管理中取得了显著的效果。但是，泰勒的科学管理理论也有其一定局限性，如研究的范围比较小，侧重于生产作业管理。另外，泰勒对于现代企业的经营管理、市场、营销、财务等都没有涉及到。更为重要的是他对人心假设的局限性，即认为人仅仅是一种经济人，这无疑限制了泰勒的视野和高度。 -
第3题：
管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是（）
- A、法老
- B、宰相
- C、大臣
- D、皇帝
正确答案:B -
第4题：
简述管理思想史的研究对象。
正确答案: 管理思想史的研究对象，既包括管理实践，又包括管理思想、管理理论，以及管理实践与管理思想、管理理论的辨证关系，社会生产方式的变革与管理思想演变的互相关系等。
（1）研究不断发展的管理实践
（2）研究管理思想的演进规律
（3）研究社会生产方式与管理思想的关系 -
第5题：
试述怎样理解学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。
正确答案: 管理思想史是从管理的角度了解人类文明史的窗口。通过这个窗口，我们可以更加清楚地看到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力，从而进一步强化马克思主义唯物史观，在思想理论上更加成熟；通过这个窗口，我们可以开阔视野，增强对外开放积极性和主动性，使我们站得更高看得更远；通过这个窗口，我们可以学到古今中外的管理经验和管理知识，进而提高我们的管理水平和管理能力。所以，学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。 -
第6题：
在管理思想史上，巴纳德被称为（）
- A、行政组织理论之父
- B、现代管理理论之父
- C、经营管理之父
- D、科学管理之父
正确答案:B -
第7题：
人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是（）
- A、行政管理思想
- B、生产管理思想
- C、军事管理思想
- D、教会管理思想
正确答案:A -
第8题：
问答题试述怎样理解学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。正确答案： 管理思想史是从管理的角度了解人类文明史的窗口。通过这个窗口，我们可以更加清楚地看到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力，从而进一步强化马克思主义唯物史观，在思想理论上更加成熟；通过这个窗口，我们可以开阔视野，增强对外开放积极性和主动性，使我们站得更高看得更远；通过这个窗口，我们可以学到古今中外的管理经验和管理知识，进而提高我们的管理水平和管理能力。所以，学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题研究管理思想史的方法有哪些？正确答案： 主要有历史的方法、实证的方法、现实的方法和回溯的方法。
（1）历史的方法，任何管理思想的提出和发展都离不开一定的历史文化背景。用历史的方法研究管理思想的发展，就是把某一管理思想放在特定历史环境中去考察，寻找它赖以存在和发展的历史文化根源。
（2）实证的方法，实证性的研究要收集数据进行比较与分析，并对其进行校正和实验。实证的方法要有统计学获取数据，归纳出比较有用的普遍性方法论。
（3）现实的方法，对管理思想的研究和现实的管理实践相结合，吃透其精髓，根据现实的管理实践的发展状况，将其不断完善。
（4）回溯的方法，管理思想的演变是个系统工程，我们既要看到其整体的形成又要看到其局部的异同，既要看到历史的变革又要看到今天乃至未来的变化。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题研究管理思想史的方法主要有：（）。正确答案： 历史的方法、实证的方法、现实的方法、回溯的方法解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述科学管理理论在管理思想史上的贡献及其局限性。正确答案： ①泰勒的科学管理思想在管理哲学上的突破是全面的、划时代的。泰勒以自己在工厂中的管理实践和理论探索，冲破了工业革命以来一直延续的传统的经验管理方法，将科学理论的引进到管理领域，并创立了一套具体的管理方法，为管理理论的系统形成奠定了基础。从本质上讲，泰勒的科学管理是将人从小农意识、小生产的思维方式转变为现代社会化大生产的思维方式的一场革命，没有这次革命就不可能真正进入现代文明社会。
②泰勒的另一项主张是将管理的职能从企业生产职能中独立出来，使得企业开始有人从事专职的管理工作。这样就进一步促进了对管理实践的思考，为管理理论的进一步形成和发展开辟了道路。同时，泰勒制的现场作业管理方法在实际的生产组织管理中取得了显著的效果。但是，泰勒的科学管理理论也有其一定局限性，如研究的范围比较小，侧重于生产作业管理。另外，泰勒对于现代企业的经营管理、市场、营销、财务等都没有涉及到。更为重要的是他对人心假设的局限性，即认为人仅仅是一种经济人，这无疑限制了泰勒的视野和高度。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题怎样理解学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。正确答案： 管理思想史是从管理的角度了解人类文明史的窗口。通过这个窗口，我们可以更加清楚地看到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力，从而进一步强化马克思主义唯物史观，在思想理论上更加成熟；通过这个窗口，我们可以开阔视野，增强对外开放积极性和主动性，使我们站得更高看得更远；通过这个窗口，我们可以学到古今中外的管理经验和管理知识，进而提高我们的管理水平和管理能力。所以，学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。解析： 暂无解析 -
第13题：
研究管理思想史的方法主要有：（）。
正确答案:历史的方法、实证的方法、现实的方法、回溯的方法 -
第14题：
怎样理解学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。
正确答案: 管理思想史是从管理的角度了解人类文明史的窗口。通过这个窗口，我们可以更加清楚地看到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力，从而进一步强化马克思主义唯物史观，在思想理论上更加成熟；通过这个窗口，我们可以开阔视野，增强对外开放积极性和主动性，使我们站得更高看得更远；通过这个窗口，我们可以学到古今中外的管理经验和管理知识，进而提高我们的管理水平和管理能力。所以，学习管理思想史有助于提高我们的全面素质。 -
第15题：
简述管理思想史的研究对象是什么。
正确答案: 管理思想史的研究对象，既包括管理实践，又包括管理思想、管理理论，以及管理实践与管理思想、管理理论的辨证关系，社会生产方式的变革与管理思想演变的互相关系等。
（1）研究不断发展的管理实践
（2）研究管理思想的演进规律
（3）研究社会生产方式与管理思想的关系 -
第16题：
简述现代管理理论在管理思想史上的地位。
正确答案:主要体现在以下几个方面：
1）在对人的看法上。从“科学管理”到“管理科学”，都将人看做经济人，行为科学将人看做社会人，现代管理理论将人看做复杂人，认为人是怀着不同需要加入组织的，而且人们有不同的需要类型，不同的人对管理方式上的要求也是不同的。
2）在管理的范围和涉及的组织要素上。
管理科学主要是计划与控制方面，涉及的主要要素是技术、组织机构和信息。行为科学的范围主要是组织活动中的人际关系，包括了人和团体的，所涉及的组织要素主要是人、组织机构和信息；现代管理理论适用的管理范围是组织的整个投入—产出过程，涉及到组织的所有要素。
3）在管理的方法和手段上。管理科学多用一些自然科学的方法，采取逻辑与理性的分析、准确衡量等手段，行为科学多取自社会科学的方法，采用影响、激励、协调等手段来诱发绩效；现代管理理论综合了自然科学与社会科学的各种方法，运用系统与权变的观点，采取管理态度，管理变革、管理信息等手段使组织的各项活动一体化。进而实现组织的目标。
4）在管理目的上。管理科学追求的首先是最大限度的生产率；其次是最大限度的满意。行为科学的管理目的则相反；而现代管理理论追求的不是最大，而是满意或适宜，并且是生产率与满意并重，或利润与人的满意并重，不存在谁先谁后的问题。 -
第17题：
在管理思想史上，马克斯·韦伯被誉为是（）
- A、现代管理之父
- B、组织理论之父
- C、科学管理之父
- D、人际关系之父
正确答案:B -
第18题：
被誉为“现代管理理论之父”，并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是（）。
正确答案:巴纳德 -
第19题：
单选题（）的管理思想史学家克劳德.小乔治（ClaudeS.George）撰写的《管理思想史》于1972年正式出版。A法国
B美国
C英国
D德国
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题被誉为“现代管理理论之父”，并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是（）。正确答案： 巴纳德解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题在管理思想史上被称为“组织管理之父”的是（），“管理工程之父”的是（）。正确答案： 韦伯,法约尔解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述现代管理理论在管理思想史上的地位。正确答案： 主要体现在以下几个方面：
1）在对人的看法上。从“科学管理”到“管理科学”，都将人看做经济人，行为科学将人看做社会人，现代管理理论将人看做复杂人，认为人是怀着不同需要加入组织的，而且人们有不同的需要类型，不同的人对管理方式上的要求也是不同的。
2）在管理的范围和涉及的组织要素上。
管理科学主要是计划与控制方面，涉及的主要要素是技术、组织机构和信息。行为科学的范围主要是组织活动中的人际关系，包括了人和团体的，所涉及的组织要素主要是人、组织机构和信息；现代管理理论适用的管理范围是组织的整个投入—产出过程，涉及到组织的所有要素。
3）在管理的方法和手段上。管理科学多用一些自然科学的方法，采取逻辑与理性的分析、准确衡量等手段，行为科学多取自社会科学的方法，采用影响、激励、协调等手段来诱发绩效；现代管理理论综合了自然科学与社会科学的各种方法，运用系统与权变的观点，采取管理态度，管理变革、管理信息等手段使组织的各项活动一体化。进而实现组织的目标。
4）在管理目的上。管理科学追求的首先是最大限度的生产率；其次是最大限度的满意。行为科学的管理目的则相反；而现代管理理论追求的不是最大，而是满意或适宜，并且是生产率与满意并重，或利润与人的满意并重，不存在谁先谁后的问题。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述管理思想史的学科特点是什么？正确答案： （1）管理思想史是一门边缘学科
（2）管理思想史在研究方法上具有突出的史学特点
（3）、管理思想史的研究内容体现了理论联系实际解析： 暂无解析