单环学习经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。当发现错误时,改正方法包括组织目标、政策和常规程序的修改。
第1题:
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()
第2题:
组织在调整其现行的政策、规范和目标的基础上处理所报露出来的问题的过程,这样的组织学习形式是()
第3题:
学习型组织采用何种学习法,当发现弊病时,问题的解决涉及对组织目标、政策以及规范的修正()
第4题:
()经常发生在组织的渐进或根本型创新时期。
第5题:
通过调整或修改目标、政策和标准程序来纠正错误属于哪种学习型组织的方法?()
第6题:
单环学习
双环学习
三环学习
多环学习
第7题:
再学习
双环学习
单环学习
自主学习
第8题:
单环学习
双环学习
三环学习
多环学习
第9题:
第10题:
单环学习
双环学习
三环学习
多环学习
第11题:
发现、纠错、成长
在组织内部建立组织思维能力
学习、思考和创新
系统思考
第12题:
双向
单向
多向
逆向
第13题:
组织在察觉问题的存在后,依其既定的行为规范和政策进行整改已达成组织目标的过程,这样的组织学习形式是()
第14题:
考虑组织结构和战略层而上,这样的组织学习形式是()
第15题:
学习型组织方法是()。
第16题:
什么是学习型组织?单环学习和双环学习区别是什么?双环学习有什么优势:
第17题:
在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状,能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。()
第18题:
单项学习
单环学习
双向学习
双环学习
持续学习
第19题:
学习型组织方法--发现、纠错、成长
学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
学习型组织核心--发现、纠错、成长
学习型组织方法--学习、思考和创新
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
单环学习
双环学习
圆环学习
行动型学习
第23题:
对
错