更多“深度汇谈的目的是要超出任何个人见解,而非赢得对话。”相关问题
  • 第1题:

    学习型组织的特征之一是()

    A.自主管理

    B.深度汇谈

    C.自我超越

    D.适应性学习


    参考答案:A

  • 第2题:

    “学习型政党”与平时讲的“学习”的鲜明区别是()。 ①强调思维方式的改善 ②强调主体之间的思想互动 ③强调深度汇谈与系统思考 ④学习思考渗透于工作与生活中,是一种生活方式

    • A、②③
    • B、③④
    • C、③④⑤
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()

    • A、深度汇谈是团队学习的关键
    • B、做到深度汇谈,必须学会悬挂假设
    • C、做到深度汇谈,要学会聆听
    • D、深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流

    正确答案:D

  • 第4题:

    ()提出人是目的,而非任何意义上的工具和手段。

    • A、康德
    • B、笛卡尔
    • C、尼采
    • D、休谟

    正确答案:A

  • 第5题:

    GCSE考试引入课程作业的目的,是要更全面评核学生的表现,包括实践能力,而非仅重()。

    • A、口试
    • B、面试
    • C、纸笔试
    • D、测试

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()

    • A、深度汇谈是团队学习的关键
    • B、自由和有创造性地探究复杂而重要的议题
    • C、超出任何个人见解而非赢得对话
    • D、提出不同的看法并加以辩护

    正确答案:D

  • 第7题:

    以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。

    • A、要倾听对方,并试图共同寻找解决方案
    • B、着眼于保全企业的短期利益
    • C、以双赢共赢为目的
    • D、企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    多选题
    学习型组织的深度汇谈的基本条件有()
    A

    悬挂假设

    B

    组织学习

    C

    团队学习

    D

    视彼此为工作伙伴


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()
    A

    深度汇谈是团队学习的关键

    B

    做到深度汇谈,必须学会悬挂假设

    C

    做到深度汇谈,要学会聆听

    D

    深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    的仆滩逼.患者脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,男性脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,50岁脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,诊断为叨出裕蜜尼罢终思紧汇攀喝晒纵“慢性粒细胞白血病微臂赚切历喂故罢终思紧汇攀喝晒纵”2年功多激裁笼批昌酬罢终思紧汇攀喝晒纵。近1周出现不明原因的发热脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,骨、关节痛脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,贫血、出血加重脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,脾脏迅速肿大功多激裁笼批昌酬罢终思紧汇攀喝晒纵。该患者目前处于病程的品图操安(烫它了孟裹堡一铜机)
    A

    慢性期

    B

    急变期

    C

    加速期

    D

    诱导缓解期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    深度汇谈的目的是要超出任何个人见解,而非赢得对话。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。
    A

    企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求

    B

    以双赢共赢为目的

    C

    要倾听对方,并试图共同寻找解决方案

    D

    着眼于保全企业的短期利益


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    导游若与多位游客一起聚谈,要注意的问题有()

    A.面向大家,不要冷落任何人
    B.要让大家讲话,以达到交流的目的
    C.对大家感兴趣的话题应多谈自己的看法
    D.自己要谈话时,应等他人把话说完
    E.若有女游客参加聚谈,谈话时不要开玩笑

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第14题:

    在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习的关键是()

    • A、个人超越
    • B、系统思考
    • C、深度汇谈
    • D、改善心智模式

    正确答案:C

  • 第15题:

    教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的()谈话,充分表达个人见解。

    • A、问题
    • B、情景
    • C、话题
    • D、活动

    正确答案:C

  • 第16题:

    笛卡尔的代表作是()

    • A、《方法谈》
    • B、《新工具》
    • C、《两个世界的对话》
    • D、《大逻辑》

    正确答案:A

  • 第17题:

    学习型组织的深度汇谈的基本条件有()

    • A、悬挂假设
    • B、组织学习
    • C、团队学习
    • D、视彼此为工作伙伴

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    彼得•圣吉认为,形成“深度汇谈”是开展团队学习的精髓。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    “学习型政党”与平时讲的“学习”的鲜明区别是()。 ①强调思维方式的改善 ②强调主体之间的思想互动 ③强调深度汇谈与系统思考 ④学习思考渗透于工作与生活中,是一种生活方式
    A

    ②③

    B

    ③④

    C

    ③④⑤

    D

    ①②③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()
    A

    深度汇谈是团队学习的关键

    B

    自由和有创造性地探究复杂而重要的议题

    C

    超出任何个人见解而非赢得对话

    D

    提出不同的看法并加以辩护


    正确答案: D
    解析: 深度汇谈不同于习惯意义上的讨论。

  • 第21题:

    单选题
    ()提出人是目的,而非任何意义上的工具和手段。
    A

    康德

    B

    笛卡尔

    C

    尼采

    D

    休谟


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习的关键是()
    A

    个人超越

    B

    系统思考

    C

    深度汇谈

    D

    改善心智模式


    正确答案: C
    解析: 在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习的关键是深度汇谈。

  • 第23题:

    多选题
    深度汇谈的基本条件包括()。
    A

    悬挂假设

    B

    深度汇谈

    C

    自主管理

    D

    视彼此为工作伙伴


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析