现行的突发事件应对的体制、机制和制度存在的不足有()A、应对突发事件的责任不明确B、统一协调、灵敏应对突发事件的体制没有形成C、应对突发事件能力不够强,危机意识不够高D、依法可以采取的应急处置措施不充分、不得力

题目

现行的突发事件应对的体制、机制和制度存在的不足有()

  • A、应对突发事件的责任不明确
  • B、统一协调、灵敏应对突发事件的体制没有形成
  • C、应对突发事件能力不够强,危机意识不够高
  • D、依法可以采取的应急处置措施不充分、不得力

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  • 第1题:

    突发事件应对工作实行预防为主,预防与应急相结合的原则,国家建立重大突发事件风险 评估体系,最大程度减轻重大突发事件的影响。依据《突发事件应对法》,下列说法中错误的 是( )。

    A.突发事件主要应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件
    B.国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的体制
    C.突发事件发生后,发生地设区的市级人民政府应当立即采取措施控制事态
    D.国家建立健全突发事件应急预案体系

    答案:C
    解析:
    突发事件发生后,发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态,组织应急救 援和处置工作,并向上一级人民政府报告。

  • 第2题:

    《突发事件应对法》规定,有关人民政府及其部门采取的应对突发事件的措施,应当与突发事件可能造成的()相适应。


    正确答案:社会危害的性质、程度和范围

  • 第3题:

    从突发事件应对的整个过程来看,整个突发事件应对工作以突发事件应急处置工作的()的上报为最终结束标志。

    • A、评估总结报告
    • B、风险排除
    • C、隔离危机
    • D、风险预警机制

    正确答案:A

  • 第4题:

    坚实的()是指在我们的突发事件应对和应急管理当中,我们必须有一个明确的法律规范来对我们整个的应急管理和突发事件应对工作进行统筹的规划和协调。

    • A、法律框架
    • B、危机意识
    • C、规章制度
    • D、策划方案

    正确答案:A

  • 第5题:

    以胡锦涛同志为总书记的党中央,领导和带领全党全国各族人民,进一步发展中国特色社会主义,在成功应对非典、生产事故、雨雪冰冻、地震等各种突发事件的过程中,丰富了处置突发事件的经验,增强了我国处置突发事件的能力。具体表现在()。

    • A、全党对处置突发事件的认识日益明晰
    • B、建立健全应对突发事件的体制机制,提高了应对突发事件的能力
    • C、先后制定《国家自然灾害救助应急预案》、《国家防汛抗旱应急预案》、《国家地震应急预案》、《国家地质灾害应急预案》等
    • D、进一步完善应急管理法律法规。出台《突发公共卫生事件应急条例》(2003年)、《中华人民共和国突发事件应对法》(2007年)
    • E、进一步积累了应对突发事件的经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    《突发事件应对法》规定,国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、()的应急管理体制。


    正确答案:属地管理为主

  • 第7题:

    《突发事件应对法》规定,国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、()为主的应急管理体制。


    正确答案:属地管理

  • 第8题:

    某县发生严重危害社会治安秩序的突发事件。下列做法符合《突发事件应对法》规定的是()。

    • A、鉴于情况复杂,为有效处置、应对突发事件,县人民政府直接越级上报给省人民政府
    • B、县公安局为应对突发事件,可以征用单位和个人的财产,被征用后造成毁损的,应当予以补偿
    • C、县公安局在突发事件发生时,立即出动警力,并根据现场情况依法采取相应的强制性措施
    • D、县公安局发布了突发事件应急处置工作的相关信息

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    突发事件的应急预案是指()。

    • A、为了减小突发事件的损失而采取的行动和措施
    • B、为了应对可能的突发事件,事先制定的行动方案
    • C、为了提高群众的应急能力而采取的行动和措施
    • D、为了应对已经发生的突发事件而制定的行动方案

    正确答案:B

  • 第10题:

    现行的突发事件应对的体制、机制和制度存在的不足有()。

    • A、应对突发事件的责任不明确
    • B、统一协调、灵敏应对突发事件的体制没有形成
    • C、应对突发事件能力不够强,危机意识不够高
    • D、依法可以采取的应急处置措施不充分、不得力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    政府为了应对突发事件而进行的一系列有计划有组织的管理过程指()

    • A、突发事件应对机制
    • B、突发事件应急管理体制
    • C、应急处置
    • D、救援机制

    正确答案:B

  • 第12题:

    填空题
    《突发事件应对法》规定,国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、()的应急管理体制。

    正确答案: 属地管理为主
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《突发事件应对法》所称突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。()


    正确答案:正确

  • 第14题:

    我国《突发事件应对法》适用于突发事件的预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、()等应对活动。


    正确答案:事后恢复与重建

  • 第15题:

    突发事件预警的关键是建立企业突发事件预警机制,包括()。

    • A、健全突发事件防范制度
    • B、保障突发事件信息传导畅通
    • C、设计应对突发事件的措施
    • D、做好突发事件预防宣传教育
    • E、建设突发事件应急指挥系统

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    通过立法,建立健全应急管理体制,明确机构设置、层级、权利与责任。使得在突发事件应急管理领域有法可依体现了()

    • A、科学应对突发事件
    • B、依法应对突发事件
    • C、以人为本应对突发事件
    • D、协调处理突发事件

    正确答案:B

  • 第17题:

    《中华人民共和国突发事件应对法》规定突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重(),需要采取应急处置措施予以应对的()、()、()和()。


    正确答案:社会危害;自然灾害;事故灾难;公共卫生事件;社会安全事件

  • 第18题:

    《突发事件应对法》规定,有关人民政府及其部门采取的应对突发事件的措施,应当与突发事件可能造成的()、程度和范围相适应。


    正确答案:社会危害的性质

  • 第19题:

    应对突发事件的体制建设应包括如下内容()

    • A、突发事件的统一指挥体制
    • B、突发事件的责任机制
    • C、突发事件的监督机制
    • D、充分发挥非政府组织和社会力量在突发事件中的作用
    • E、突发事件的预警机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    《突发事件应对法》适用于突发事件的预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动。()


    正确答案:正确

  • 第21题:

    公务员提高应对突发事件能力,可以通过以下途径:()

    • A、勤于学习,掌握应对突发事件的相关知识
    • B、培养责任感,增强突发事件的防范意识
    • C、积极参与,锻炼突发事件应急管理技能
    • D、用心总结,学习成功经验汲取失败教训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    加强应对突发事件的能力建设不包括()

    • A、提高执政党应对突发事件的能力
    • B、提升政府处理突发事件的能力
    • C、加强基层应对突发事件的能力
    • D、增强国际组织应对突发事件的能力

    正确答案:D

  • 第23题:

    多选题
    下列关于《青岛市突发事件应对条例》说法正确的是()
    A

    《条例》的制定是为了预防和减少发时间的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动

    B

    《条例》适用于市行政区域内的突发事件应对活动,包括突发事件的预防和应急准备、监测与预警、应急处置与事后恢复重建等

    C

    突发事件应对工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则,建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。为更好地应对突发事件,应建立突发事件应对的过程与方法,主要包括(  )。
    A

    预防与应急准备

    B

    逐级上报与管理

    C

    监测与预警

    D

    应急处置与救援

    E

    事后恢复与重建


    正确答案: C,E
    解析: