概括了当代比较教育学的主导性思潮“以人为中心的发展：教育和文化的最终目标”的一部著名教育研究报告是（）.A、《教育—一财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《学无止境》D、《从现在起到2000年教育内容发展的全球展望》

题目

概括了当代比较教育学的主导性思潮“以人为中心的发展：教育和文化的最终目标”的一部著名教育研究报告是（）.

  • A、《教育—一财富蕴藏其中》
  • B、《学会生存》
  • C、《学无止境》
  • D、《从现在起到2000年教育内容发展的全球展望》
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1.教育学研究在当代的发展趋努是什么?

2.简述当代教育学发展的特点。

3.教育学的发展经历了那些阶段()A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、马克思主义教育学E、批判教育学

4.简述当代教育学的发展趋势。

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  • 第1题：

    实用主义教育学的主要观点是（ ） A．以儿童为中心 B．重视学生的独立发展 C．学校即社会 D．以学科为中心 E．以教师为主导


    正确答案：ABC
    实用主义教育学的主要观点是以儿童为中心，重视学生独立发展，强调学校即社会，从做中学。

  • 第2题：

    学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    ( )兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。

    A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学


    答案：D
    解析：
    实验教育学兴起于19世纪末20世纪初，主要采用自然科学的实验法来研究儿童发展及 其与教育关系的理论。文化教育学又称精神科学教育学,是19世纪末出现在德国的一种教育学 说。实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮。批判教育学兴起于20 世纪70年代，是当代西方教育理论界占主导地位的教育思潮。@niutk

  • 第4题：

    比较教育的研究以当代教育问题为中心。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    杜威的《民本主义与教育》是（）思潮的代表

    • A、实用主义
    • B、马克思主义教育学
    • C、实验教育学
    • D、文化教育学

    正确答案:A

  • 第6题：

    新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（）。

    • A、实业教育思潮
    • B、科学教育思潮
    • C、儿童中心论
    • D、平民教育思潮

    正确答案:C

  • 第7题：

    个人主义是一种（）的思潮

    • A、以个人为中心
    • B、以个人的生存为中心
    • C、以个人的发展为中心
    • D、以个人和集体的关系为中心

    正确答案:A

  • 第8题：

    人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）

    • A、教育学萌芽阶段
    • B、独立形态教育学的产生阶段
    • C、教育学的多元化发展阶段
    • D、教育学的成熟阶段

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）则与教育领域中的人文主义思潮相联系。

    正确答案： 科学主义,评价方式
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    比较教育的研究以当代教育问题为中心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育学的发展，反映了（）。
    A

    当代社会和科技发展向教育提出的要求

    B

    现代科技手段的应用对教育理论和教育实践所起的巨大推动作用

    C

    现代社会对人的发展研究的深入

    D

    教育学与其他学科关系的发展日益密切


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    当代教育学发展的趋势。

    正确答案： 时代在前进，科学在进步，教育在发展，教育学也不断地出现一些新的面貌，以至于20世纪末的教育学已经远远不同于20世纪初的教育学，出现了许多新的特征：
    （1）教育学研究的问题领域急剧扩大，不仅仅聚贤庄学校教学过程中出现的问题的研究上。
    （2）教育学研究基础和研究模式的多样化。
    （3）教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系。
    （4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切。
    （5）教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    ()的一个基本特征是“跨文化比较”:立足当代,对可比较的涉及整个教育领域的问题,进行跨国度、跨民族、跨学科的综合研究。

    A.教育传播学

    B.比较教育学

    C.教育人类学

    D.教育政治学


    正确答案：B

  • 第15题：

    论述当代教育学的发展。


    答案：
    解析：
    第一，马克思主义的诞生和在全世界的传播，是近世纪人类史上最重要的事件。
    第二，1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标，该书于1951年被译成中文，成为我国教育工作的指导思想，对我国教师产生过重大影响。
    60年代以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学，“文革”以后陆续出版了一些不同版本的教育学著作。
    党的十一届三中全会以后，许多教育理论中的重要理论问题都得到了广泛深入的讨论，对许多教育基本问题有了新的认识。
    第三，社会的发展，文化的交流，使得世界越来越呈现出多元化的格局。
    在多元结构、多元思想、多种文化的影响下，教育学也同样呈现出丰富多样的新格局。

  • 第16题：

    互助式教学体现了（）的教育理念。

    • A、注重生活
    • B、注重发展
    • C、以教师为主导
    • D、以人为本、以学生为主体

    正确答案:D

  • 第17题：

    以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想，属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    比较教育的研究以当代教育问题为中心。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）方式则与教育领域中的人文主义思潮相联系。


    正确答案:科学主义；评价

  • 第20题：

    简要说明当代教育学的发展趋势。


    正确答案:20世纪末的教育学的新的特征：
    (1)教育学研究的问题领域急剧扩大。
    (2)教育学研究基础和研究模式的多样化。
    (3)教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系。
    (4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切。
    (5)教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。

  • 第21题：

    单选题
    个人主义是一种（）的思潮
    A

    以个人为中心

    B

    以个人的生存为中心

    C

    以个人的发展为中心

    D

    以个人和集体的关系为中心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想，属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杜威的《民本主义与教育》是（）思潮的代表
    A

    实用主义

    B

    马克思主义教育学

    C

    实验教育学

    D

    文化教育学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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