前现代社会的教育方式主要是（）A、班级授课制B、导师制C、师徒授艺制D、私塾制

题目

前现代社会的教育方式主要是（）

  • A、班级授课制
  • B、导师制
  • C、师徒授艺制
  • D、私塾制
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1.信息技术在教育领域的应用为教育领蜮主入了新的活力,其基本的特点有()。A.教育资源数字化B.教学方式多样化C.教育理念现代化D.教育便捷性

2.一个人适应现代化社会的重要方式是（ ）。A．基础教育B．高等教育C．成人自学D．终身学习

3.教育现代化的主要内容有（　　）。A．教育观念现代化 B．教育内容现代化 C．教育管理现代化 D．教育方法现代化 E．教育方式成人化

4.社会现代化的主要内容包括( )。A: 科学技术的现代化B: 经济发展的工业化C: 社会组织功能的分化与互补化D: 社会生活空间城市化E: 社会价值观念和生活方式的现代化F: 人的现代化与教育的发达

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    现代教育是 以（ ）的广泛运用和（ ）为标志的现代社会教育。


    答案：科学技术,机器大工业,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    资本主义社会的教育和社会主义的教育的共同特征主要是现代教育的（）。

    • A、公共性
    • B、生产性
    • C、科学性
    • D、国际性
    • E、终身性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    现代教育主要是通过（）来实现。

    • A、社会教育
    • B、学校教育
    • C、家庭教育
    • D、自我教育

    正确答案:B

  • 第4题：

    现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    前现代社会与现代社会的差别


    正确答案: 前现代社会：
    以朋友、血缘等个人纽结为基础形成的联合体；
    “本质意志”即情感、自然的意志占据优势；
    以共同生活、守望相助为特征的生活方式。
    现代社会：
    以契约关系为基础的联合体；
    “理性意志”或“选择意志”占据优势；
    以利益算计、交换为特征的生活方式。
    现代性与工业化的发展使从“前现代社会”到“现代社会”的转变成为一个发展的趋势

  • 第6题：

    试述古代社会与现代社会的教育。


    正确答案: 古代社会教育的特点：
    1、古代学校的出现和发展。
    2、教育的阶级性的出现与强化。
    3、学校教育与生产劳动相脱离。
    现代社会教育的特点：
    1、现代学校的出现与发展。
    2、教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出。
    3、教育的公共性日益突出。

  • 第7题：

    在传统社会，前现代化时期，治国理政的基本方式是（）。

    • A、道德
    • B、人治
    • C、法治
    • D、信仰

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    现代教育主要是通过（）来实现。
    A

    社会教育

    B

    学校教育

    C

    家庭教育

    D

    自我教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    资本主义社会的教育和社会主义的教育的共同特征主要是现代教育的（）。
    A

    公共性

    B

    生产性

    C

    科学性

    D

    国际性

    E

    终身性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的（），围绕人格与能力去造就合格的社会分子。
    A

    教育思维

    B

    教育理念

    C

    教育方式

    D

    教育行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育的个体发展功能观兴起于（）
    A

    古代社会的教育

    B

    近代社会的教育

    C

    现代社会的教育

    D

    当代社会的教育


    正确答案： D
    解析： 随着文艺复兴运动的驱动以及资本主义萌芽与兴起，教育功能观发生了深刻的变化，更加注重个人的发展，形成了个体发展功能观。

  • 第12题：

    单选题
    现代轿车在低速行驶时，主要是由于（）的作用使车轮在转向后自动回正。
    A

    主销内倾

    B

    车轮外倾

    C

    主销后倾

    D

    前束


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的（），围绕人格与能力去造就合格的社会分子。

    • A、教育思维
    • B、教育理念
    • C、教育方式
    • D、教育行为

    正确答案:C

  • 第14题：

    教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。


    正确答案:剩余产品、无偿性

  • 第15题：

    现代教育以人为本的理念意味着（）。

    • A、教育以满足个人需要为核心
    • B、个人的需要是教育的唯一目的
    • C、教育不再考虑社会的需求
    • D、从本质上讲，教育活动是以人为对象的活动，是为了人的活动

    正确答案:D

  • 第16题：

    现代国际结算采用的结算方式主要是（）。


    正确答案:非现金结算方式（或转账结算方式）

  • 第17题：

    教育的个体发展功能观兴起于（）

    • A、古代社会的教育
    • B、近代社会的教育
    • C、现代社会的教育
    • D、当代社会的教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    学校的教育现代化建设主要是指学校设施的现代化。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    现代教育的多重疏离主要体现为（）

    • A、现代教育与自然的疏离
    • B、现代教育与人的疏离
    • C、现代教育与社会的疏离
    • D、现代教育与自我的疏离

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    填空题
    教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。

    正确答案： 剩余产品、无偿性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    前现代社会与现代社会的差别？

    正确答案： 前现代社会：以朋友、血缘等个人纽结为基础形成的联合体；“本质意志”即情感、自然的意志占据优势；以共同生活、守望相助为特征的生活方式。
    现代社会：以契约关系为基础的联合体；“理性意志”或“选择意志”占据优势；以利益算计、交换为特征的生活方式。
    现代性与工业化的发展使从“前现代社会”到“现代社会”的转变成为一个发展的趋势
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会和家庭环境因素对儿童生长发育的影响（　　）。
    A

    主要是文化、教育等因素的影响

    B

    主要是家庭生活方式的影响

    C

    主要是经济因素的影响

    D

    是多种因素综合作用的影响

    E

    主要是父母受教育情况的影响


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    现代教育的多重疏离主要体现为（）
    A

    现代教育与自然的疏离

    B

    现代教育与人的疏离

    C

    现代教育与社会的疏离

    D

    现代教育与自我的疏离


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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