心里救援步骤是什么？
题目
心里救援步骤是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
在危机发生的最初阶段，提供情感支持，以缓解紧张情绪；然后指导其根据实际情况，寻求可能的援助；进而通过心理辅导帮助受害者分析危机情况，指导其学习新的认识方法和应付方法，有效地处理危机事件；最后达到提高心里适应能力、重建社会生活
的目标，以最终战胜困难。
的目标，以最终战胜困难。
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第1题：
化学事故应急救援实施的基本步骤为（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:接报；设点；报到；救援；撤点；总结 -
第2题：
化学事故应急救援实施的基本步骤是什么？
正确答案: １、接报；２、设点；３、报到；４、救援；５、撤点；６、总结。
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第3题：
事故救援列车的性质是什么？
正确答案: 保持铁路运输畅通是铁路运输的关键，一旦发生运输中断，必须积极处理，迅速恢复通车，把运输中断时间减少到最低限度。 -
第4题：
救援列车进入封锁区间的许可是什么？救援列车进入封锁区间如何作业？
正确答案: 车站值班员接到运转车长、司机或工务、电务、供电等人员的救援请求后，应立即报告列车调度员。列车调度员应向有关车站发布命令封锁区间，并派出救援列车。
向封锁区间发出救援列车时，不办理行车闭塞手续，以列车调度员的命令，作为进入封锁区间的许可。当列车调度电话不通时，应由接到救援请求的车站值班员根据救援请求办理，救援列车以车站值班员的命令，作为进入封锁区间的许可。
司机接到救援命令后，机车乘务员必须认真确认。命令不清、停车位置不明确时，不准动车。救援列车进入封锁区间后，在接近被救援列车或车列2km时，要严格控制速度，同时，使用列车无线调度通信设备与请求救援列车的机车司机进行联系，或以在瞭望距离内能够时停车的速度运行（最高不得超过20km/h），在防护人员处或压上响墩后停车，联系确认，并按要求进行作业。 -
第5题：
《容忍与自由》不能“容忍”的心里根源是什么？
正确答案: 是“人类的习惯是喜同而恶异”。“总不喜欢和自己不同的信仰，细想，行为”。 -
第6题：
何谓救援列车？救援列车在非封锁区间运行时的行车凭证是什么？
正确答案: 开往事故现场，为事故救援、抢修抢救而开行的事故救援列车、单机、动车及重型轨道车，均为救援列车。
救援列车在非封锁区间运行时，仍按该区间的行车闭塞法运行，行车凭证为该行车闭塞法的行车凭证。 -
第7题：
什么是救援调车？救援调车的特点是什么？
正确答案: 救援列车连挂故障列车，牵引或推送故障列车在适当的车站清客，然后返回车辆段称为救援调车。救援调车兼有摘挂调车和取送调车的特点。
救援调车作业根据行车调度员下达的调度命令和信号显示的要求进行。在手信号调车时，调车指挥人为故障列车的司机。调车指挥人应正确及时地显示调车手信号，救援列车司机应认真确认调车手信号，并鸣笛回示
在进行救援调车作业时，救援列车应在距故障列车三车距离时一度停车，距一车距离时再度停车，然后按调度指挥人的调车手信号显示进行车辆连挂。车辆连挂后先进行试拉，在确认连挂妥当后，方可起动运行。 -
第8题：
应急救援工作的原则是什么？
正确答案: 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把保障职工的生命安全和身体健康作为工作的出发点和落脚点。最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害，切实加强应急救援人员的安全防护，充分发挥广大职工在应急工作中的重要作用。 -
第9题：
问答题简述事故紧急救援步骤？正确答案： 1.立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。
2.迅速控制事态，并对事故造成的危害进行检测、监测，测定事故的危害区域、危害性质级危害程度。
3.消除危害后果，做好现场恢复。
4.查清事故原因，评估危害程度。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题列车纵向连挂救援时，救援车乘务员操作步骤？正确答案： （1）、救援车乘务员接书面行调命令后，空车前去救援，并按照行调命令切除“ATP”，严守速度（25km/h）。如需反方向运行进站，需注意车站引导进站信号；
（2）、离故障车10m处一度停车，根据故障车乘务员用手信号指挥接近故障车，直到两车之间的距离为1.5m～2m的位置停车，将主控手柄置于“紧急”位；
（3）、乘务员系上“安全带”；打开“前端疏散门”，并固定；如车钩位置不对，用“车钩摆角调整手柄”调整车钩的角度；
（4）、连挂前操作并确认“车钩锁闭”开关处于锁闭状态；根据故障车指挥进行救援。救援车乘务员只能用“P1”，以3km/h的速度连挂；连挂上后确认“车钩锁闭”指示灯点亮；救援车乘务员驾驶列车用“P1”向后试拉，（感觉车辆有向后移动的冲动）试拉两次；
（5）、救援车乘务员确认连接好后，将主控手柄置于“紧急”位；确认两车总风缸压力相同；施加“停放制动”；
（6）、确认“连接切除开关及救援连接母线1、2”空开置”处于“切除”位置；连接“救援连接电缆；
（7）、两车电缆都连接好后，将“救援连接母线1、2”空开置于投入位“连接切除开关”置于“连接”位置；
（8）、使用乘务员联络电话或者联络按钮，确认两车联络正常；故障车先将主控手柄从“紧急”位转换到“O”位。等待救援车做完实验后，关闭“前端疏散门”并锁紧后取下安全带；
（9）、做启制动试验及警惕实验确认正常。确认所在驾驶室激活，“ATP”切除；
（10）、再次向故障车乘务员确认故障车驾驶室激活、停放缓解、运行模式为“ATP切除”状态、主控手柄在“OFF”位。确认妥当后运行。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是救援调车？救援调车的特点是什么？正确答案： 救援列车连挂故障列车，牵引或推送故障列车在适当的车站清客，然后返回车辆段称为救援调车。救援调车兼有摘挂调车和取送调车的特点。
救援调车作业根据行车调度员下达的调度命令和信号显示的要求进行。在手信号调车时，调车指挥人为故障列车的司机。调车指挥人应正确及时地显示调车手信号，救援列车司机应认真确认调车手信号，并鸣笛回示
在进行救援调车作业时，救援列车应在距故障列车三车距离时一度停车，距一车距离时再度停车，然后按调度指挥人的调车手信号显示进行车辆连挂。车辆连挂后先进行试拉，在确认连挂妥当后，方可起动运行。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试简述有齿轮电梯的紧急救援操作步骤？正确答案： 1）确认轿厢位置，并通知被困乘客拯救工作即将展开，如果轿门已被扒开，让被困乘客关上轿门，不要擅自打开轿门必须保持镇定；
2）打开电梯井道照明设备；
3）确定所有层门全部关闭；
4）检查控制柜安全回路及信号；
5）如不能及时修复，应先把电梯转向慢车；
6）在按动慢车按钮前，再次通知被困乘客不要试图打开轿门，然后把电梯升/降到适当楼层；
7）如没法利用电力驱动电梯，可使用手动紧急操作设备（松闸扳手/盘车手轮/液压盘车装置）把电梯升/降到最近的楼层；
8）在进行手动紧急操作前，必须先把电梯总电源关掉，并且需二人同时配合操作；
9）与被关乘客取得联系，安慰乘客不要焦急.如果轿门已被扒开，让被困乘客关上轿门；
10）一名电梯工操作松闸手柄，另一电梯工用手盘动黄色飞轮，让轿厢朝所需方向运行。轿厢必须慢慢运行，轿厢运行不许超过下一停层；
警告：当松开制动器闸时，不得放开手盘轮子设备。
11）待轿厢到达所需楼层后，复位松闸手柄；
12）用三角钥匙打开厅门，轿厢门，解救出被困的乘客；
警告：开启梯门之前，确定电梯已经处在楼层平台。如果电梯尚未抵达楼层平台，不得开启梯门
注意：盘动轿厢时，可能有碰撞和跌落的危险！
13）一旦救出乘客后应，立即关上厅轿门；
14）遇到其他复杂情况，应及时报告公司。解析： 暂无解析 -
第13题：
重大危险源事故应急救援的实施步骤有哪些？
正确答案: 事故应急救援本着“先控制后处置，救人第一”的指导思想，在指挥部的领导下统一部署，科学实施：
1、部署救援行动
2、控制危险区域
3、侦察事故现场
4、救援灾区人员
5、控制事故源头
6、清洗污染区域
（依据：《危险化学品安全技术与管理》） -
第14题：
救援列车开行的原则是什么？
正确答案: 1）若故障需救援时，组织牵引方式救援。
2）牵引救援方式分两种：采用前行列车清客，反向运行连挂故障车后换端牵引回场；
3）或采用后续列车清客，连挂故障车后换端牵引回场。
4）救援列车以ATO模式运行至故障车前自动停车后，转换RM模式连挂。
5）行调对救援路径设置恢复进路，故障车到达存车位置后取消恢复进路。 -
第15题：
列车纵向连挂救援时，救援车乘务员操作步骤？
正确答案: （1）、救援车乘务员接书面行调命令后，空车前去救援，并按照行调命令切除“ATP”，严守速度（25km/h）。如需反方向运行进站，需注意车站引导进站信号；
（2）、离故障车10m处一度停车，根据故障车乘务员用手信号指挥接近故障车，直到两车之间的距离为1.5m～2m的位置停车，将主控手柄置于“紧急”位；
（3）、乘务员系上“安全带”；打开“前端疏散门”，并固定；如车钩位置不对，用“车钩摆角调整手柄”调整车钩的角度；
（4）、连挂前操作并确认“车钩锁闭”开关处于锁闭状态；根据故障车指挥进行救援。救援车乘务员只能用“P1”，以3km/h的速度连挂；连挂上后确认“车钩锁闭”指示灯点亮；救援车乘务员驾驶列车用“P1”向后试拉，（感觉车辆有向后移动的冲动）试拉两次；
（5）、救援车乘务员确认连接好后，将主控手柄置于“紧急”位；确认两车总风缸压力相同；施加“停放制动”；
（6）、确认“连接切除开关及救援连接母线1、2”空开置”处于“切除”位置；连接“救援连接电缆；
（7）、两车电缆都连接好后，将“救援连接母线1、2”空开置于投入位“连接切除开关”置于“连接”位置；
（8）、使用乘务员联络电话或者联络按钮，确认两车联络正常；故障车先将主控手柄从“紧急”位转换到“O”位。等待救援车做完实验后，关闭“前端疏散门”并锁紧后取下安全带；
（9）、做启制动试验及警惕实验确认正常。确认所在驾驶室激活，“ATP”切除；
（10）、再次向故障车乘务员确认故障车驾驶室激活、停放缓解、运行模式为“ATP切除”状态、主控手柄在“OFF”位。确认妥当后运行。 -
第16题：
海湾那旮哒挺闹心里的“闹心”是什么意思
正确答案:闹心：（东北方言）烦人。 -
第17题：
心里救援是什么？
正确答案: 也称为危机干预，是指对处于心里危机状态的个体、家庭及群体采取的明确有效的心里救助措施。 -
第18题：
MM4系列变频器的调试步骤分几个步骤，各是什么，每步作用是什么？
正确答案:3个步骤，即参数复位调试、快速调试和功能调试。参数复位是将变频器参数恢复到出厂状态下的默认值操作；快速调试是指通过设置电动机参数、斜坡函数参数和变频器的命令源及频率给定源等参数，从而达到简单、快速运转电机的一种调速方式。功能调试是指用户按照具体生产工艺需要进行的设置操作。 -
第19题：
简述事故紧急救援步骤？
正确答案: 1.立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。
2.迅速控制事态，并对事故造成的危害进行检测、监测，测定事故的危害区域、危害性质级危害程度。
3.消除危害后果，做好现场恢复。
4.查清事故原因，评估危害程度。 -
第20题：
简述CRH1B/1E型车组救援（TCMS及制动可用）操作步骤。
正确答案: （1）手动打开连挂端头罩，伸出车钩。
（2）连挂端司机室处于激活状态（司机室钥匙在“1”位）。
（3）将连挂端回送控制开关置于“回送”位置。
（4）通过操作机车的制动阀，施加制动和缓解制动，查看IDU上的制动界面，确认动车组的制动是否与机车同步。
（5）活车动车组回送速度不得大于120km/h。
（6）动车组在回送中尽可能不实施紧急制动，尽可能避免突然加速。 -
第21题：
问答题救援列车进入封锁区间的许可是什么？救援列车进入封锁区间如何作业？正确答案： 车站值班员接到运转车长、司机或工务、电务、供电等人员的救援请求后，应立即报告列车调度员。列车调度员应向有关车站发布命令封锁区间，并派出救援列车。
向封锁区间发出救援列车时，不办理行车闭塞手续，以列车调度员的命令，作为进入封锁区间的许可。当列车调度电话不通时，应由接到救援请求的车站值班员根据救援请求办理，救援列车以车站值班员的命令，作为进入封锁区间的许可。
司机接到救援命令后，机车乘务员必须认真确认。命令不清、停车位置不明确时，不准动车。救援列车进入封锁区间后，在接近被救援列车或车列2km时，要严格控制速度，同时，使用列车无线调度通信设备与请求救援列车的机车司机进行联系，或以在瞭望距离内能够时停车的速度运行（最高不得超过20km/h），在防护人员处或压上响墩后停车，联系确认，并按要求进行作业。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《容忍与自由》不能“容忍”的心里根源是什么？正确答案： 是“人类的习惯是喜同而恶异”。“总不喜欢和自己不同的信仰，细想，行为”。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题海湾那旮哒挺闹心里的“闹心”是什么意思正确答案： 闹心：（东北方言）烦人。解析： 暂无解析