简述差别接触理论的含义。
题目
简述差别接触理论的含义。
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第1题：
简述理论联系实际原则的的含义及贯彻这一原则的要求．答案：解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。 贯彻此原则的要求：
(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。 -
第2题：
简述我国当代法学理论关于广义及狭义法律的含义。答案：解析：在我国当代法学理论上，法律有广狭两层含义，对广狭含义又有以下几种认识：
(1)广义的法律是指法的整体，包括法律、有法律效力的解释及其行政机关为执行法律而制定的规范性文件；而狭义的法律则专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定的规范性文件。
(2)还有一种观点认为需要从“自然法”观念出发来区分“法”与“法律”，这里的“法”是指高于制定法之上并能衡量制定法善恶的某些特定的标准；而“法律”只是国家机关制定的法律规则。
(3)在我国现代法律制度中，法律也有广狭两层含义；一层含义是指包括宪法、行政法规在内的一切规范性法律文件；另一层含义是指由全国人大及其常委会制定的基本法律以及基本法律以外的法律。 -
第3题：
简述概念结构的两个理论——特征表说和原型说的差别？
特征表说着重概念的诸定义性特征，带有分析性色彩，原型说强调最佳实例或原型，带有整体性或综合性色彩。前者认为特征是由语义表达的，后者设想原型是以一般表象来编码的。特征表说与逻辑对概念的解释及下定义的方法有直接联系，原型说则将概念看作含有一套规则的图式。
略 -
第4题：
简述权变理论的含义？
正确答案:是指以系统观点为依据，研究一个组织（企业）如何根据所处的内外环境可变因素的性质，在变化的条件下和特殊的情境中，采用适用的管理观念和技术，提出最适合于具体情境的组织设计和管理活动的一种管理理论。 -
第5题：
简述120－36型螺杆泵各个参数代表的含义以及100转/分下其理论扬程和理论排量。
正确答案: 120－1转/分的情况下泵的理论排量，ml；36－转子级数；其理论杨程1500m；理论排量为100x60x24x120x10-6＝17.2m3/天。 -
第6题：
简述环境学、生态学、地理学中“环境”含义的差别。
正确答案: 在环境学、生态学、地理学中因研究的主体不同，主要矛盾不同，各自“环境”的含义也各有差别：
1、环境学领域的“环境”主要研究人体与环境的矛盾，是以人体为主体的污染环境。
2、生态环境主要研究生物与环境的矛盾，以动物、植物和微生物为主体的“环境”。
3、地理环境主要研究人类社会与环境的矛盾，是以人类社会为主体的“环境”。 -
第7题：
简述自然环境中天然环境、人为环境含义的差别。
正确答案: 自然环境包括天然环境和人为环境。
自然环境是指那些只受人类间接或轻微影响，而原有自然面貌基本上未发生明显变化的原生自然环境。
人为环境是指那些自然条件经受人类宣接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的次生自然环境。 -
第8题：
简述理论扬程与实际扬程的差别，及形成差别的原因。
正确答案: 实际工程中的水泵扬程：
①将水由吸水井提升至水塔。（静扬程）
②克服管路中阻力的水头损失。 -
第9题：
问答题简述理论扬程与实际扬程的差别，及形成差别的原因。正确答案： 实际工程中的水泵扬程：
①将水由吸水井提升至水塔。（静扬程）
②克服管路中阻力的水头损失。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述信息技术管理的理论框架-COBIT的含义。正确答案： 企业必须重视对信息技术的管理COBIT，因为它和企业的生存紧密相关，表现如下：
1）企业对信息和信息传递系统的依赖越来越强；
2）信息系统的脆弱性和风险威胁越来越广泛；
3）信息和信息系统投资成本问题越来越突出；
4）技术引发的组织变革和商业模式变革越来越剧烈；
5）技术创建就业机会和降低成本的潜力越来越明显。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述概念结构的两个理论——特征表说和原型说的差别？正确答案： 特征表说着重概念的诸定义性特征，带有分析性色彩，原型说强调最佳实例或原型，带有整体性或综合性色彩。前者认为特征是由语义表达的，后者设想原型是以一般表象来编码的。特征表说与逻辑对概念的解释及下定义的方法有直接联系，原型说则将概念看作含有一套规则的图式。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述西方商业循环理论同马克思主义周期理论关于周期长度方面的观点的差别。正确答案：解析： -
第13题：
简述概化理论研究中G研究和D研究的含义及其研究内容。答案：解析：(1)G研究的含义如果研究者依据观测全域对所有侧面（文体、评分者）和测量目标（作文能力）以及它们之间的交互作用作方差分量的估计，我们就把这个估计过程称为概化研究( Generalizability Study)，简称为G研究。(2)D研究的含义在G研究阶段，由于测量结果是在一定的观测全域条件下估计出来的，因而对结果的解释和应用就不能离开相应的条件背景因素。但心理测量的目的就是要做出预测和推断，GT对此做出了有力的回答。GT把概括推论测验结果时所涉及的测量侧面条件全域的集合叫做概括全域( Universe of Generalization)。在此基础上，对各测量侧面、测量目标以及它们之间的交互作用关系做出方差分量的再估计及推断性研究，就叫做决策研究( Decision Study)，简称为D研究。(3)G研究的内容确定测量对象和测量目标；确定测量侧面和观测全域；确定测量设计和测量模式；收集样本资料；方差分析。(4)D研究的内容确定概括全域；概括全域下各效应的方差分析；绝对误差方差和相对误差估计；信度分析：重新确立概括全域并重复上述步骤。 概化理论研究包括C研究和D研究，G研究是对观测全域的研究，D研究是对概括全域的研究，D研究是在G研究的基础上进行的，属于推断性研究。 -
第14题：
简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
第一，每一个体的智力都具有自己的特点和独特的表现形式。
第二，智力是个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力。
第三，个体智力的发展方向和程度受环境和教育的影响与制约。
第四，智力是多维的
略 -
第15题：
简述信息技术管理的理论框架-COBIT的含义。
正确答案: 企业必须重视对信息技术的管理COBIT，因为它和企业的生存紧密相关，表现如下：
1）企业对信息和信息传递系统的依赖越来越强；
2）信息系统的脆弱性和风险威胁越来越广泛；
3）信息和信息系统投资成本问题越来越突出；
4）技术引发的组织变革和商业模式变革越来越剧烈；
5）技术创建就业机会和降低成本的潜力越来越明显。 -
第16题：
从公共选择的基本含义及其理论发展可以看出，在不同的政治制度下，公共选择的程序、公共选择的决定机制没有很大的差别。
正确答案:错误 -
第17题：
简述赫-俄模型的主要理论含义
正确答案:该理论把相同产品的国际价格差异作为出发点，提出要素禀赋的差异也是国际贸易的基础。 其主要观点是
（1）各个地区生产要素赋予不同，是地区间或国家间开展贸易的前提；各个地区生产要素赋予不同，决定了各个地区要素价格的不同；要素价格的不同，导致各地生产成本的不同；生产成本所决定的商品价格绝对差异，是国际贸易产生的直接原因。
（2）国家间商品交换的结果，会使各国要素报酬（如工资、地租和利息）的国际差异缩小，出现要素价格均等化趋势。
（3）萨缪尔逊在此基础上提出了要素相对价格和绝对价格均等理论，认为要素价格均等化不仅是一种趋势，国际贸易将使不同国家间同质生产要素的相对和绝对收益必然相等，故被称为H-O-S定理。 -
第18题：
简述三种沉积岩接触关系的含义及反应构造运动的特点。
正确答案: （1）整合接触，指两套地层的产状完全一致，相互平行，地层时代也是连续的。这种关系反映两种地层是在构造运动持续下降或上升而未中断沉积的情况下形成的，说明当地没有发生显著的升降差异运动；
（2）假整合（平行不整合）：两套地层的产状平行，而地层的时代不连续，即其间有地层缺失。这种关系表明它曾发生过显著的升降运动。上升时使老地层形成风化剥蚀面（即不整合面），中间缺失的地层标志地壳上升的期间，但后来下降又沉积了上覆新的地层。
（3）不整合，又称角度不整合：两套地层的产状既不平行，时代也不连续，其间亦有地层缺失。这反映出老地层沉积后曾发生过显著的水平运动（褶皱）和上升运动（受剥蚀），中断沉积后它又下降接受沉积，形成了上覆新地层。总的变化较为复杂。 -
第19题：
简述公共政策分析理论模型的含义及特点
正确答案:含义：公共政策分析者为了研究某类或某个特定领域的公共政策，依据相似性原则而创造或选择一种理论分析系统来代替现实的研究对象，并对认识对象做出抽象描述的一种理论分析方法。
特点：
1、抽象性和概括性
2、相似性和真实性
3、差异性和关联性 -
第20题：
请简述蓄电池理论容量、实际容量及额定容量的含义。
正确答案: 根据计量条件的不同，电池的容量包括理论容量、实际容量和额定容量。理论容量是蓄电池中活性物质的质量按法拉第定律计算得到的最高理论值。实际容量是指蓄电池在一定放电条件下实际所能输出的电量。数值上等于放电电流与放电时间的乘积，其数值小于理论容量。额定容量国外也称为标称容量，是按照国家或有关部门颁布的标准，在电池设计时要求电池在一定的放电条件下（通信电池一般规定在25℃环境下以10小时率电流放电至终止电压）应该放出的最低限度的电量值。 -
第21题：
问答题简述差别接触理论的含义。正确答案： 该理论渊源于法国社会学家奎克和加布里埃尔塔尔德的模仿理论。该理论认为犯罪是行为人学习与犯罪有关的准则、价值观念和行为的结果，犯罪渊源于文化的冲突、社会的解体、接触频率和时间，社会解组是由于社会的流动、社会竞争、社会冲突。
主要观点：
（1）犯罪行为是通过学习得来的，不是遗传的，不是与生俱来的。
（2）是与别人交往中相互影响学习来的。
（3）最主要的学习发生在有密切关系的个人关系群体中。
（4）犯罪与人们对法律的态度有关，有的认为法律是必须遵守的规范，还有的人对法律予以否定评价。
（5）不同接触的效果与频率、时间、先后及影响者的不同而不同。
（6）学习过程不是简单的模仿。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述真实经济周期理论及其政策含义。正确答案： 真实经济周期理论家区分了经济周期的刺激与传播机制。刺激机制是最初的冲击，它使得一变量偏离其稳态值。传播机制包含那些使冲击效应随时间向后传递并使得对稳态的偏离持续化的因素。在真实经济周期理论中，刺激机制是技术冲击引起的要素生产率的变动，传播机制是劳动供给对真实工资率变动做出的较大的反应。真实经济周期理论认为，较大的技术变化率的随机变动引起要素生产率的随机波动，进而引起要素价格和要素供给的变动，最终引起总产量的变动，即引起经济周期。假设一次有利的技术冲击提高了劳动的边际产量，导致真实工资低于劳动的边际产量，引起厂商增加对劳动的需求，导致实际工资提高，使得劳动供给相应增加。因此，有利的技术冲击最终增加了就业，提高了产量。经济周期的“特征事实”表明，真实工资较小的顺周期变动是与就业的较大的顺周期变动相联系的。就业扩大的程度取决于当时真实工资水平下的劳动供给弹性。因此，劳动供给价格弹性必须足够大，才能使较小的真实工资变动产生较大的就业变动，引起经济波动。真实经济周期理论家用劳动的“跨时替代”和真实利率效应来说明劳动供给价格弹性通常比较大的原因。首先，如果技术冲击是短暂的，使得当期真实工资只是暂时地高于标准工资，那么劳动者将“晒草要趁太阳好”，以工作替代目前的闲暇，而在预期真实工资较低的未来减少工作。因此，工资率的微小变动能引起劳动供给较大的变动。其次，真实工资增加引起的需求增加，会增加投资，进而导致真实利率上升。真实利率的上升促使家庭在目前供给更多的劳动。因为在真实利率上升的条件下，通过目前劳动赚取的收入的价值相对于未来赚取的收入的价值而言是上升的。这种真实利率增加劳动供给的效应可以表现为劳动供给曲线向右下方的移动。真实经济周期理论的主要政策含义是稳定经济波动的政策不仅是无效的，而且对社会还是有害的。因为经济波动是理性经济当事人对主要由技术变迁引起的对生产函数的冲击产生的帕累托有效率的反应的结果。所观察的经济波动不应当被视作对产量的理想趋势轨迹的降低福利的偏离，而是一种持续变动的充分就业均衡。因此，用货币因素来解释这种不稳定就不再是恰当的了。同时货币政策也不可能有任何真实效应，货币是超中性的。由于工人能够决定他们想工作多长的时间，因此观察到的失业总是自愿的。政府为实现充分就业而实施的一系列政策，不仅无效（因为经济已经到了那里），而且几乎肯定会降低福利。对于真实经济周期理论家而言，凯恩斯主义和货币主义经济学家对于稳定问题的重视是一个代价高昂的错误。在动态世界里，不稳定是人们所期望的，正如它是不可避免的一样。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述初级阶段基本理论的含义。正确答案： 一是社会主义，
二是不能越过这个阶段跃进到中级或高级。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述差别对待定价策略的含义及其种类。正确答案：解析：