根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）A、教学相长B、教优学劣C、尊教非学D、教学分离
题目
根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）
- A、教学相长
- B、教优学劣
- C、尊教非学
- D、教学分离
相似考题
更多“根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）A、教学相长B、教优学劣C、尊教非学D、教学分离”相关问题
-
第1题：
“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（ ）。A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》答案：A解析：“教学相长”和“及时而教”都出自《学记》，除此之外，还有“不陵节而施”“学不躐等”“长善而救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”“禁于未发”等。
对于《学记》中的这些论述，有两个要求：第一，知道这些话出自《学记》；第二，把这些话与当今的有些教学原则等结合起来，如“不陵节而施”和“学不躐等”，它们都体现了当今的循序渐进的教学原则；“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，则体现了当今的启发性的教学原则。 -
第2题：
《学记》中提出的教育教学原则不包括（）
- A、教学相长
- B、因材施教
- C、尊师重教
- D、启发诱导
正确答案:B -
第3题：
以下教育格言出《学记》的是（）
- A、不陵节而施
- B、禁于未发
- C、教学相长
- D、修道之谓教
- E、相关而善
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
以下属于传统教学观点的是（）。
- A、教师负责教，学生负责学
- B、以教为中心，学围绕教转
- C、以教为基础，先教后学
- D、教学是教与学的交往、互动
正确答案:A,B,C -
第5题：
教育心理学的研究对象是（）。
- A、学与教的心理规律，但以后者为主
- B、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
- C、学与教的心理规律。但以前者为主
- D、学与教以及二者相互作用的心理规律
正确答案:B -
第6题：
下列属于《学记》中提出的教学原则有（）。
- A、教学相长
- B、及时而教
- C、道法自然
- D、道而弗牵
正确答案:A,B,D -
第7题：
“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自（）。
- A、大学
- B、论语
- C、学记
- D、孟子
正确答案:C -
第8题：
多选题以下各选项中属于《学记》里的内容的有（）A“时教必有正业，退息必有居学”
B“建国君民，教学为先”
C“君子之教，喻也”
D“独学而无友，则孤陋而寡闻”
E“学不躐等”
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题以下教育格言出《学记》的是（）A不陵节而施
B禁于未发
C教学相长
D修道之谓教
E相关而善
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）A《中庸》
B《大学》
C《论语》
D《学记》
正确答案： D解析： 《礼记.学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。”《学记》中最早提出了“教学相长”和“及时而教”的教育思想。 -
第11题：
单选题“教之于学就如同卖之于买”，这句话说明（）A教不同于学
B学不同于教
C教与学是相互独立的两项活动
D教与学是相互依赖、对立统一的
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题新课程强调（）。A教学就是教师对学生单向的“培养”活动
B以教为中心，学围绕教转
C以教为基础，先教后学
D教学是教与学的交往、互动
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
下列属于《学记》中提出的教学原则有( )。A.道而弗牵
B.教学相长
C.及时而教
D.道法自然答案：A,B,C解析：《学记》总结许多教学原则，如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。道法自然是老子的思想观点。 -
第14题：
王夫之关于教与学关系的正确认识是（）
- A、教可以代替学
- B、学可以代替教
- C、教比学重要
- D、教是为了学
正确答案:D -
第15题：
“教之于学就如同卖之于买”，这句话说明（）
- A、教不同于学
- B、学不同于教
- C、教与学是相互独立的两项活动
- D、教与学是相互依赖、对立统一的
正确答案:D -
第16题：
在教与学的关系上，传统教学过分强调教，以教为中心，以教为基础，冷落、淡化、忽视学，学的自主性丧失了，萎缩了，学生越学越不爱学，越学越不会学。基于此，新课程提倡和强调：（）。
- A、合作学习
- B、探究学习
- C、竞争学习
- D、自主学习
正确答案:D -
第17题：
以下各选项中属于《学记》里的内容的有（）
- A、“时教必有正业，退息必有居学”
- B、“建国君民，教学为先”
- C、“君子之教，喻也”
- D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”
- E、“学不躐等”
正确答案:A,B,C,D,E -
第18题：
“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）
- A、《中庸》
- B、《大学》
- C、《论语》
- D、《学记》
正确答案:D -
第19题：
多选题以下属于传统教学观点的是（）。A教师负责教，学生负责学
B以教为中心，学围绕教转
C以教为基础，先教后学
D教学是教与学的交往、互动
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题在教与学的关系上，传统教学过分强调教，以教为中心，以教为基础，冷落、淡化、忽视学，学的自主性丧失了，萎缩了，学生越学越不爱学，越学越不会学。基于此，新课程提倡和强调：（）。A合作学习
B探究学习
C竞争学习
D自主学习
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题单项选择题“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）。A《中庸》
B《孟子》
C《大学》
D《学记》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“学，然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自（）A《论语》
B《学记》
C《礼记》
D《中庸》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题王夫之关于教与学关系的正确认识是（）A教可以代替学
B学可以代替教
C教比学重要
D教是为了学
正确答案： C解析： 暂无解析