当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时,戏剧作为一种艺术活动便出现了。
第1题:
“体验派”戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基认为:“舞台上需要(),动作、活动是戏剧艺术、演员艺术的基础。”
动作
略
第2题:
扮演活动的出现,直接导致了原始戏剧的形成。
第3题:
当具有体验意味的扮演活动赋有明显的功利性色彩时,作为一种艺术活动的戏剧便出现了。
第4题:
凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为()。
第5题:
戏剧艺术的动作是以再现性语言为基础,同时又具有揭示行动主体的心理活动的一面,因此,戏剧艺术是综合性的艺术,而飞单纯的再现性艺术或表现性艺术。
第6题:
艺术的创作活动大致可以分为()阶段。
第7题:
“体验+扮演”就行成了()活动。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
是一种符号创造活动
以语言符号为媒介
具有抽象性
具有无功利性
第11题:
示范性
激励性
互动性
环境适应性
功利性
第12题:
文学体验
艺术表现
艺术体验
情感体验
第13题:
原始戏剧的形成最直接的因素是扮演活动的出现。
第14题:
人的体验行为使扮演具有了明确的心理内容。
第15题:
古希腊戏剧的宗教色彩远胜于其戏剧艺术色彩。
第16题:
保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。
第17题:
文学与绘画、音乐等艺术不同的特点在于()
第18题:
领导行为作为一种动态的活动过程,具有以下的特点()。
第19题:
艺术体验活动
艺术构思活动
艺术创作活动
艺术传达活动
第20题:
艺术体验活动
艺术构思活动
艺术传达活动
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错