善的意志是善的行为的保证,这是康德的观点。
第1题:
一个行为之所以是善的,是因为发出行为的意志本身是善的。
第2题:
根据快乐主义的观点,快乐属于以下哪一种善?()
第3题:
根据罗尔斯的观点,正当与善之间的关系是()。
第4题:
康德的《实践理性批判》的主题是探讨人类社会的自由如何可能,善如何可能。
第5题:
“善清谈,主才性同,以为性无本体,才现于外则为性”,这是三国时期()的观点?
第6题:
“人的行为获得成功或失败主要可归于四个因素,即努力程度、能力大小、任务难度、运气和机遇。”这是()
第7题:
“性恶论”认为人之性恶又是可以通过人为的办法将之变成“善”的,所以“教化”是可行的,这是儒家的观点。
第8题:
在构成行为的伦理价值上,行为目的对行为道德价值的影响论述错误的是()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
善良意志
利己趋向
公平正义
公正原则
第13题:
在康德看来什么是一种无条件的善?()
第14题:
关于人格的善和行为的善,下列说法正确的是()。
第15题:
康德认为,世界上惟一能称得上是善的东西,是我们人的().
第16题:
提出人的善良意志是世界上惟一能称得上是善的东西观点的哲学家是康德。
第17题:
在美与善的关系上,苏格拉底提出了()的观点。
第18题:
以下哪个观点是孔子的?()
第19题:
对教师道德行为目的的说法正确的是()
第20题:
对
错
第21题:
“美与善相对立”
“美与善相统一”
“美与善相违背”
“美与善相同”
第22题:
善因论的基本观点
归因论的基本观点
X理论的基本观点
Y理论的基本观点
第23题:
对
错