下列关于人文主义者的描述,错误的是()
第1题:
()是指由社会底层的劳动人民创造的、古往今来就存在于民间传统中的自发的民众通俗文化。
第2题:
所谓(),是指知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的文化,他们以受教育程度或文化素质较高的少数知识分子或文化人为受众,旨在表达他们的审美趣味、价值判断和社会责任的文化。
第3题:
下列关于欧洲文艺复兴时期的人文主义者的说法中,不正确的是()。
第4题:
下列关于米勒对文学研究产生的的影响描述错误的是()
第5题:
()文本是体现知识分子个个体理性沉思和对社会批判或美学探索旨趣的文学文本。
第6题:
下列关于人文主义者的描述,错误的是()。
第7题:
以下属于社区学派的理论渊源的是?()
第8题:
文学文本的文化类型,是文学文本的具体文化形态。主要包括()、大众文化文本和民间文化。
第9题:
他们对哲学、科学感兴趣
他们中的很多都是专业的学者
他们学习、模仿古代的文法、文风、艺术和文学
他们充满了对古希腊罗马权威的崇拜
第10题:
对
错
第11题:
社会学者对现代社区所做的描述性调查
文化人类学者对初民社会的研究
人文区位学的社区研究
地域调查运动
文化社会学的社区研究
第12题:
完成了一种学问的转向
他们新的文化来源于民间
来自于社会的底层文化
研究文学的学者
第13题:
《辞海》中对“人文”的解释是()
第14题:
中国社会史学者对民间信仰的研究文化人类学的影响。
第15题:
尽管薄伽丘是人文主义者,但他写的《十日谈》却开创了一种民间文学。
第16题:
人文主义者整合的文化中包括了()。
第17题:
民间文学资料往往是文献记载中所没有的,所以是值得许多学科开发和利用的宝贵资料,其科学价值有()。
第18题:
关于社会科学化的社会史和人文学化的社会史,下列说法正确的是()。
第19题:
科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。
第20题:
由叙事文学研究开始转向文学的社会文化背景研究的是()
第21题:
是研究心理、行为与文化关系的学问
是从心理人类学分离出来的
用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法
主要从事大规模文明社会比较的学问
第22题:
对
错
第23题:
年鉴学派更提倡社会科学化的社会史
年鉴学派更提倡人文化的社会史
社会科学化的社会史取代了人文学化的社会史
人文学化的社会史取代了社会科学化的社会史
第24题:
俄国形式主义
英美新批评派
法国结构主义
西方马克思主义