高校学习不注重个性发展和素质提升。

题目

高校学习不注重个性发展和素质提升。

相似考题

1.推行素质教育，不仅要致力于学生的全面发展，同时也要注重学生的个性发展。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》，高校辅导员专业素养提升包括（）A.职业道德素质提升B.教育文化素质提升C.思想教育专业素质提升D.思想文化素质提升

3.高校关注个人能力的提升,个性发展。()此题为判断题(对，错)。

4.所谓“更有价值的知识”,是指()。A、对学生素质形成的知识。B、对学生个性发展的知识。C、对学生素质形成、个性发展的知识。D、对学生素质形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。

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  • 第1题：

    根据本课程,高校师生的自觉监督意识及素质培养应注重塑造学校的(),它是高校干部队伍建设、发展应该注重的组织文化的内容之一。

    A、学习文化

    B、群众路线

    C、民主氛围

    D、监督文化


    答案：D

  • 第2题：

    素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要， 以____为根本目的， 以尊重学生的主体性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。


    正确答案：
    全面提高学生的基本素质

  • 第3题：

    高中音乐课程标准的基本理念要求（ ）。

    A.面向全体学生，注重综合能力发展
    B.针对个别学生，注重个性发展
    C.面向全体学生，注重个性发展
    D.针对个别学生，注重音乐技能发展

    答案：C
    解析：
    C选项，高中音乐课程标准的基本理念要求面向全体学生，注重个性发展。综上，C选项正确。

    ABD选项，故排除。

    故正确答案是C项。

  • 第4题：

    在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

    A:注重救助对象的参与和互助
    B:注重救助对象个人的发展
    C:注重改善社区居民的素质
    D:注重社区居民的能力建设

    答案：B
    解析：
    社会工作者运用社区工作方法开展社会救助，要注重居民个人发展与社区发展相结合，鼓励居民积极参与，倡导居民互助，制订符合社区情况的目标，提升社区的能力。在具体实施过程中，需要把握以下原则：①注重救助对象个人的发展，社区工作要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等；②根据社区的实际情况制定救助和发展的目标，每个社区都有自己的特点，经济水平、物质条件、居民的年龄和结构等因素都是社会工作者开展工作时必须考虑的，社会工作者应以此为依据制订切实可行的反贫困目标；③注重救助对象的参与和互助。社区居民参与社区活动的程度是衡量社区工作成功与否的重要标志。社区居民之间的互助有利于培养居民的凝聚力和归属感。社会工作者要为居民参与创造条件和机会，并倡导居民之间的互助行为。

  • 第5题：

    激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。

    • A、学习潜能
    • B、发展潜能
    • C、素质潜能
    • D、个性潜能

    正确答案:D

  • 第6题：

    提升高效执行能力的关键是：（）

    • A、注重高效执行意识的培养。
    • B、注重高效执行流程的学习。
    • C、注重高效执行方法的学习。
    • D、以上都是。

    正确答案:D

  • 第7题：

    素质教育的根本目的在于要促使人（）。

    • A、会玩与会学习
    • B、生存与求知
    • C、做人与成才
    • D、个性得到发展

    正确答案:D

  • 第8题：

    素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（）特点。

    • A、全体性
    • B、全面性
    • C、统一性
    • D、发展性

    正确答案:B

  • 第9题：

    教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）

    • A、个性化的过程
    • B、社会化的过程
    • C、人格化的过程
    • D、学习化的过程

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重—部分人，更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是()
    A

    面向全体学生的教育

    B

    促进学生全面发展的教育

    C

    以培养创新精神和实践能力为重点的教育

    D

    注重学生个性培养的教育


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    现代教学观的特点是（）
    A

    师生双向互动，教为主导，学为主体

    B

    由过去的“苦学”，转而强调“乐学”和“会学”

    C

    倡导一般发展基础上的个性发展（爱好、兴趣、特长）

    D

    既注重外在学习动机，更注重内在学习动机

    E

    重知识技能、智力和心理素质的整体发展


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有（）。
    A

    认识自我个性

    B

    明确生涯目标

    C

    注重能力培养

    D

    结合学习生活

    E

    提高学习方法


    正确答案： D,E
    解析： 学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有：
    ①明确生涯目标。帮助学生了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识；运用简单的生涯规划的模式与技巧思考和确立自己的生涯目标。
    ②注重能力培养。帮助学生认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力。
    ③结合学习生活。帮助学生认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段，调整狭隘的学习观，学会学习，树立终生学习的意识，掌握适合自己的学习方法。
    ④提高学习方法。引导学生作出符合自己生涯规划的学习规划。

  • 第13题：

    《高校教师职业道德规范》中有关“教书育人规范”,下列表述正确的是( )。

    A、遵循教育规律，实施素质教育

    B、注重学思结合，知行合一

    C、因材施教，不断提高教育质量

    D、尊重学生个性，促进学生全面发展


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    按照保持和发展党的先进性的总体要求，努力实现大学生党员素质“五个显著提升”，“五个显著提升”是（）

    A. 思想政治素质显著提升
    B. 道德品行素质显著提升
    C. 科学文化素质显著提升
    D. 工作能力素质显著提升
    E. 身体心理素质显著提升

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（　　）特点。

    A.全体性
    B.全面性
    C.统一性
    D.发展性

    答案：B
    解析：
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出素质教育坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。

  • 第16题：

    素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    按照保持和发展党的先进性的总体要求，努力实现大学生党员素质“五个显著提升”，“五个显著提升”是（）

    • A、思想政治素质显著提升
    • B、道德品行素质显著提升
    • C、科学文化素质显著提升
    • D、工作能力素质显著提升
    • E、身体心理素质显著提升

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）。

    • A、形成研究性学习的学习方式
    • B、促进学生的个性健康发展
    • C、强调学科内容的归纳和整合
    • D、注重研究生活中的重大问题

    正确答案:B

  • 第19题：

    学科课程的优势是（）。

    • A、注重学生的主动学习与个性的发展
    • B、知识的准确性高、系统性强、学习的效率高
    • C、强调学生的直接经验和体验
    • D、注重知识的整合和能力的迁移

    正确答案:B

  • 第20题：

    学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有（）。

    • A、认识自我个性
    • B、明确生涯目标
    • C、注重能力培养
    • D、结合学习生活
    • E、提高学习方法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    以下对成人学习心理特点描述不正确的是（）

    • A、成人将生活经验和知识融入到学习体验中；
    • B、成人有明确的学习目标；
    • C、成人不注重事物的关联性；
    • D、成人有成熟和稳定的个性心理特征。

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    高校学习不注重个性发展和素质提升。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学科课程的优势是（）。
    A

    注重学生的主动学习与个性的发展

    B

    知识的准确性高、系统性强、学习的效率高

    C

    强调学生的直接经验和体验

    D

    注重知识的整合和能力的迁移


    正确答案： D
    解析： 学科课程的优势是知识的准确性高、系统性强、学习的效率高。

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