在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息

题目

在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息

相似考题

1.言语劝说的效果只是依靠劝说者的专长决定。()此题为判断题(对，错)。

2.影响态度转变的因素主要可以归结为()。A.信息传播因素B.被劝说者因素C.劝说者因素D.社会环境因素

3.当个人对劝说者持信任态度时,劝说者一定能说服该老年人。()此题为判断题(对，错)。

4.被劝说者本身所具有的哪些特点对态度转变有影响()。A.人格特点B.个体的心理倾向C.原有态度D.专业知识

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  • 第1题：

    写劝说性信息要吸引受众的注意

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    写劝说性信息要动员受众采取行动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。

    • A、吸引力
    • B、相似性
    • C、权威性
    • D、可信赖性

    正确答案:B

  • 第4题：

    劝说宣传法的因素是以下哪些？（）

    • A、传播者因素
    • B、信息传播因素
    • C、被劝说者因素
    • D、情境因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    劝说性演讲提供信息的方法？


    正确答案: 劝说性演讲提供信息的方法如下：一是提出问题。让农民知道目前采用技术有哪些问题？使他们认识到需要改变。二是解决措施。三是效果对比。四是采用实例。

  • 第6题：

    广告发挥作用的具体方式是？（）

    • A、导向
    • B、传递信息
    • C、劝说
    • D、情感诱导

    正确答案:C

  • 第7题：

    信息性广告会形成提价效应，劝说性广告会形成降价效应。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    当管理者从他们的上级那里寻求好处的时候，他们在使用（）

    • A、友情
    • B、硬性指标
    • C、强制
    • D、劝说

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    劝说性演讲提供信息的方法？

    正确答案： 劝说性演讲提供信息的方法如下：一是提出问题。让农民知道目前采用技术有哪些问题？使他们认识到需要改变。二是解决措施。三是效果对比。四是采用实例。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（）对态度改变的影响。
    A

    吸引力

    B

    相似性

    C

    权威性

    D

    可信赖性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好？（　　）
    A

    书面文字劝说效果较好

    B

    图片、录像等视觉形式劝说效果较好

    C

    在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好

    D

    在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好


    正确答案： C
    解析：
    较早的研究曾表明，生动形象的视觉信息，如通过图片、录像所传播的信息，要比用书面文字所传播的信息更有劝说效力。而近期的研究发现，被劝说者在接受他人劝说信息的过程中实际上是经历了两个不同的阶段，即理解信息的阶段和根据信息做出行动的阶段。在第一阶段，用书面文字传播的信息具有较好的劝说效果，尤其是涉及比较复杂、难于掌握的信息时更是如此；在第二阶段，用图片、录像等生动形象的视觉形式传播的信息则具有较好的劝说效果。

  • 第13题：

    写劝说性信息要平衡情感和逻辑诉求()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    以下属于劝说的注意事项的是（）

    • A、认清劝说的对象
    • B、明确劝说的目的
    • C、注意劝说的方式与态度
    • D、重视劝说技巧

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    谈判的过程包括（）

    • A、非任务环境
    • B、交换任务相关信息
    • C、劝说
    • D、妥协和协定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    研究发现，被劝说者的原有态度会对劝说效果产生重要的影响，其他条件一定的情况下，下列哪种情况不会产生较好的劝说效果（）。

    • A、个体的原有态度来自间接经验
    • B、个体迫于某种压力而形成的态度
    • C、原有态度之间自相矛盾、互不协调
    • D、新态度和原有态度的差异很大

    正确答案:D

  • 第17题：

    自我效能感的信息来源是（）

    • A、替代经验
    • B、行为的成败经验
    • C、正确归因
    • D、言语劝说

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    在态度改变中，采用双方面的劝说比单方面劝说更有效。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    我们在进行信息组织的时候，必须要遵循一定的原则。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    在改变消费者态度的劝说模型中，作用过程包括（）

    • A、相符机制
    • B、反驳
    • C、信息学习
    • D、感情迁移

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    判断题
    在态度改变中，采用双方面的劝说比单方面劝说更有效。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    劝说宣传法的因素是以下哪些？（）
    A

    传播者因素

    B

    信息传播因素

    C

    被劝说者因素

    D

    情境因素


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下属于劝说的注意事项的是（）
    A

    认清劝说的对象

    B

    明确劝说的目的

    C

    注意劝说的方式与态度

    D

    重视劝说技巧


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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