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  • 第1题:

    小学低年级科学教育的基本内容是()。

    A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

    B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

    C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

    D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯


    正确答案:D

  • 第2题:

    ()的改变,可导致()的改变;()的改变,()也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌

    • A、观念、行为、行为、习惯
    • B、行为、观念、观念、习惯
    • C、习惯、行为、行为、观念
    • D、观念、习惯、习惯、行为

    正确答案:A

  • 第3题:

    学生道德行为习惯的养成包括()。

    • A、有信心的习惯养成
    • B、爱国守法的习惯养成
    • C、诚实守信的习惯养成
    • D、热爱生命的习惯养成

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()。

    • A、行为习惯
    • B、工作方法
    • C、思维方法
    • D、认知态度

    正确答案:C

  • 第5题:

    幼儿健康行为的形成,教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的()目标。


    正确答案:核心

  • 第6题:

    ()是为了改变人的思维方式、促使人们养成良好习惯的一种教育,因而执行比较困难。

    • A、清洁
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、素养

    正确答案:D

  • 第7题:

    健康促进干预规划应()

    • A、改变饮食习惯
    • B、使生活规范化
    • C、养成良好生活习惯
    • D、促成和强化健康行为的形成
    • E、促进疾病的康复

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是人们长期养成的不易改变的动作。

    • A、习惯
    • B、习性
    • C、观念
    • D、习俗

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    与效应评价相比,结局评价更注重目标人群的(  )。
    A

    健康状况

    B

    信念形成

    C

    行为改变

    D

    知识水平

    E

    观念更新


    正确答案: B
    解析:
    结局评价是评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。

  • 第10题:

    判断题
    改变行为需要更新观念、科学思维、苦练硬功、做检相随、养成习惯、形成规律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    健康促进干预规划应()
    A

    改变饮食习惯

    B

    使生活规范化

    C

    养成良好生活习惯

    D

    促成和强化健康行为的形成

    E

    促进疾病的康复


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学生道德行为习惯的养成包括()。
    A

    有信心的习惯养成

    B

    爱国守法的习惯养成

    C

    诚实守信的习惯养成

    D

    热爱生命的习惯养成


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿需要保持有规律的生活,必须养成良好的( )

    A.作息习惯
    B.睡眠习惯
    C.进餐习惯
    D.卫生习惯

    答案:A
    解析:
    具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中“生活习惯与生活能力”中目标1“具有良好的生活与卫生习惯”的内容。

  • 第14题:

    0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()

    • A、促进婴幼儿有规律地睡眠
    • B、培养良好的进餐习惯
    • C、发展婴幼儿初步的思维能力
    • D、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    职业学校的()要帮助学生树立正确的职业观念,养成良好的职业习惯,形成高尚的职业情操,为学生就业、服务社会奠定良好的基础。

    • A、校长
    • B、教学
    • C、行为规范
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第16题:

    以下不是儿童同伴交往的突出作用的是()。

    • A、满足儿童爱与归属的需要
    • B、可以促进儿童亲社会行为的发展
    • C、养成良好的卫生习惯
    • D、促进儿童思维的发展

    正确答案:C

  • 第17题:

    安全游泳需要养成良好的习惯,这些习惯有:()

    • A、入水前应先做伸展热身操
    • B、养成睁眼游泳的习惯,戴泳镜,以免被撞或踢伤
    • C、不可拿呼救的动作开玩笑
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第18题:

    观念的改变,可导致行为的改变;行为的改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人的()。


    正确答案:精神面貌

  • 第19题:

    "教是为了不教",为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维,并能够了解社会、改造社会,这就要求教师在教育教学活动中要引导学生()。

    • A、自我修炼,做人第一
    • B、依循规律,自主探索
    • C、重视基础,伺机创新
    • D、自主探索,适应社会

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    以下不是儿童同伴交往的突出作用的是()。
    A

    满足儿童爱与归属的需要

    B

    可以促进儿童亲社会行为的发展

    C

    养成良好的卫生习惯

    D

    促进儿童思维的发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    观念的改变,可导致行为的改变;行为的改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人的()。

    正确答案: 精神面貌
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()
    A

    促进婴幼儿有规律地睡眠

    B

    培养良好的进餐习惯

    C

    发展婴幼儿初步的思维能力

    D

    引导婴幼儿养成良好的卫生习惯


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()。
    A

    行为习惯

    B

    工作方法

    C

    思维方法

    D

    认知态度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析