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工匠精神
校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面()A、做人更正直B、正视知识的应用 价值:从认知走 向实践C、兼顾职业的综合 需求:从专业型 走向复合型D、强调个人的主体 地位:从工具性 走向主体性
校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面()A、做人更正直B、正视知识的应用 价值:从认知走 向实践C、兼顾职业的综合 需求:从专业型 走向复合型D、强调个人的主体 地位:从工具性 走向主体性
题目
校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面()
A、做人更正直
B、正视知识的应用 价值:从认知走 向实践
C、兼顾职业的综合 需求:从专业型 走向复合型
D、强调个人的主体 地位:从工具性 走向主体性
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正确答案:
B,C,D
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