对一件事缺乏兴趣的表现是:()。
第1题:
当一个人某一件事未成功,就会认为自己“一无是处”,并产生自卑感而产生种种心理障碍,这属于认知偏差中的()特征。
第2题:
许多中小学生不愿意阅读,或对读书缺乏动力,重要的原因就是缺乏读书的兴趣。
第3题:
如何处理环境带了的压力?()
第4题:
茶艺人员在对商品、服务介绍时,应观察顾客心里,着重做好四件事,以下不属于这四件事的是()。
第5题:
一件事情的发生需要一定的条件,只有当决定这件事情的各种条件具备时,事情才能发生,这称为()逻辑关系。
第6题:
由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣,即()。
第7题:
兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣,两者可以相互转化,但不能在一件事上同时存在。
第8题:
一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做
间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点
兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养
当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()
第14题:
在决定一件事情的各种条件中,只要一个条件或几个条件得到满足,这件事情就会发生,这称为与逻辑关系。
第15题:
孩子因为对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如参与体育锻炼、观看体育比赛,属于()。
第16题:
一件事情的发生需要一定的条件,只有当决定这件事情的各种条件具备时,事情才能发生,这称为或逻辑关系。
第17题:
当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时,这属于行为修正方法中的()。
第18题:
由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为()。
第19题:
对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
认为这件事回报率过低
不愿意投入更多的心力
缺乏参与这件事的主动性
需要通过培养才能产生兴趣
第23题: