大学在促进学生能力成长方面，K、S、T哪个权重最高（）。A、KB、SC、TD、皆有

题目

大学在促进学生能力成长方面，K、S、T哪个权重最高（）。

  • A、K
  • B、S
  • C、T
  • D、皆有
相似考题

1.教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向?()A、成长B、品德C、智力D、体质

2.有以下程序:includevoid f(char*s,char*t){ char k;k=*s;*s=*t;*t=k;s＋＋;t－－;if(*s)f有以下程序： #include＜string.h＞ void f(char*s,char*t) { char k; k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t--; if(*s) f(s,t); } main( ) {char str[10]="abcdefg",*p; p=str+strlen(str)/2+1; f(p,p-2); printf(~%s\n",str); } 程序运行后的输出结果是 ______。A．abcdefB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg

3.下列的哪个程序段可能导致错误? ( )A．String s="hello"； String t="good"； String k=s+t;B．String s="hello"； String t； t=s[3]+"one"；C．String s="hello"； String standard=s.toUpperCase()；D．String s="hello"； String t=s+"good"；

4.有以下程序:includevoid f(char *s, char *t){ char k;k=*s;*s=*t; *t=k;s＋＋;t－ －;有以下程序:#include ＜string .h＞void f(char *s, char *t){ char k; k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t- -; if(*s) f(s, t);}main(){ char str[10]="abcdefg",*p; p=str+strlen(str)/2+ 1; f(p,p-2); printf("%s\n", str);}程序运行后的输出结果是( )。A．abcdcfgB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg

参考答案和解析
正确答案:A
更多“大学在促进学生能力成长方面，K、S、T哪个权重最高（）。”相关问题

  • 第1题：

    下列哪个程序段可能导致错误?

    A．String s="hello"； String t= "good"； String k=s+ t；

    B．String s="hello"； String t； t=s[3]+"one"；

    C．String s="hello"； String standard=s. toUpperCase

    D．String s="hello"； String t =s+ "good"


    正确答案：B
    解析：选项A)String类型可以直接使用“+”运算符进行连接运算。选项B)String是一种Object，而不是简单的字符数组，不能使用下标运算符取其值的某个元素，错误。选项C)toUpperCase()方法是String对象的一个方法，作用是将字符串的内容全部转换为大写并返回转换后的结果(String类型)。选项D)同选项A)。

  • 第2题：

    大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    岗位胜任力往往包括了K、S、T各方面的内容。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    大学的核心就在课堂，课堂上最主要提供学生的是（）。

    • A、互动
    • B、技能（S）
    • C、素养（T）
    • D、知识（K）

    正确答案:D

  • 第5题：

    促进大学生认知发展的教育对策是（）

    • A、加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；
    • B、加强大学生的自我反思能力的培养；
    • C、加强大学生的主体教育；
    • D、进行创造性思维训练

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    关于大学生的能力差异，以下描述正确的是（）

    • A、不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异
    • B、不同专业的大学生在智力水平上存在差异
    • C、大学生总体的智商水平高于全国同龄人
    • D、在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    关于平衡计分卡的权重，下列说法正确的是（）。

    • A、一般以100%为最高值
    • B、可以运用专家评分法进行设定
    • C、一般情况下，学习和成长方面的权重最大
    • D、要根据不同行业进行分别设定，再合计出四个方面的权重
    • E、先对具体指标进行分别设定，再合计出四个方面的权重

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    自学能力和（）是大学生能力发展的两个重要方面。


    正确答案:科研能力

  • 第9题：

    单选题
    大学的核心就在课堂，课堂上最主要提供学生的是（）。
    A

    互动

    B

    技能（S）

    C

    素养（T）

    D

    知识（K）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    课堂常规建立的最高目标是（）。
    A

    促进学生的自我管理

    B

    促进学生发展

    C

    促进学生成长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    大学生心理咨询的主要任务是（）
    A

    预防大学生心理问题的发生，促进心理健康

    B

    促进大学生的全面发展、职业发展和成长

    C

    辅导大学生的集体活动和社会生活，以便培养人际交往、社会协作和乐群精神

    D

    对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    大学在促进学生能力成长方面，K、S、T哪个权重最高（）。
    A

    K

    B

    S

    C

    T

    D

    皆有


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    促进大学生认知发展的教育对策是（ ）。

    A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力
    B.加强大学生的自我反思能力的培养
    C.加强大学生的主体教育
    D.进行创造性思维训练

    答案：A,C
    解析：

  • 第14题：

    大学生创业的意义有（）

    • A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径
    • B、大学生创业有利于大学生自身的成长
    • C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用
    • D、大学生创业有利于促进科技进步

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在能力分解的K、S、T中，哪一项是最重要的？（）

    • A、知识（K）最重要
    • B、组合起来才能发挥价值
    • C、技能（S）最重要
    • D、素养（T）最重要

    正确答案:B

  • 第16题：

    促进大学生健康的行为应包括哪七方面内容


    正确答案: （1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学的锻炼身体；（5）及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。

  • 第17题：

    为什么在企业调研时，往往都会认为T最重要（）。

    • A、对每个人来说，K都最重要
    • B、因为职场人已经经历K与S的检验
    • C、优秀T可以助人更快职场成长
    • D、T一个成功与否的关键

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    课堂常规建立的最高目标是（）。

    • A、促进学生的自我管理
    • B、促进学生发展
    • C、促进学生成长

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。

    • A、能力
    • B、知识
    • C、情感
    • D、品德

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    回归系数βi在1－α的置信水平下的置信区间为（　　）。
    A

    β(∧)i±tα（n－k－1）s（β(∧)i）

    B

    β(∧)i±tα/2（n－k－1）s（β(∧)i）

    C

    β(∧)i±tα（n－k）s（β(∧)i）

    D

    β(∧)i±tα/2（n－k）s（β(∧)i）


    正确答案： C
    解析：
    除了对回归系数进行检验外，还可以求出各回归系数的置信区间。一般回归系数βi在1－α的置信水平下的置信区间为：β(∧)i±tα/2（n－k－1）s（β(∧)i），其中，β(∧)i为回归系数估计值，n为样本数，k为自变量个数。

  • 第21题：

    单选题
    教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向（）
    A

    成长

    B

    品德

    C

    智力

    D

    体质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。
    A

    能力

    B

    知识

    C

    情感

    D

    品德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    大学生创业的意义有（）
    A

    大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径

    B

    大学生创业有利于大学生自身的成长

    C

    大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用

    D

    大学生创业有利于促进科技进步


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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