大学阶段应该:()。 A、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱

题目

大学阶段应该:()。 

  • A、通过大量探索,做出认同的未来定位
  • B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫
  • C、多学几门辅修专业
  • D、谈恋爱

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  • 第1题:

    大学里是否谈恋爱应该视情况而定。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    在做出品牌重新定位时应该考虑()因素。

    • A、转移成本
    • B、收益
    • C、认同风险
    • D、新定位的潜在消费者数量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。这是一种什么思维?() 

    • A、资源的诅咒的表现
    • B、生涯执着
    • C、属于对专业路径依赖
    • D、对专业的超强认同度

    正确答案:C

  • 第4题:

    作为一个大学低年级的学生,保持对未来的开放态度是值得的,因为()。

    • A、世界是变动的,要随时准备改变自己
    • B、这样可以促进人开拓更多可能性
    • C、这样能够促进人大学期间更好地职业探索
    • D、选项足够多时才能做出更明智的生涯定位

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    大学专业的学群与未来工作的关系是:()

    • A、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作
    • B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力
    • C、跨学群就业,会付出高昂的成本
    • D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?()

    • A、成长期
    • B、探索期
    • C、惯性期
    • D、自我认同期

    正确答案:B

  • 第7题:

    大学毕业找工作,这属于职业生涯发展阶段的()。

    • A、准备阶段
    • B、早期阶段
    • C、中期阶段
    • D、晚期阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。这是一种什么思维?()
    A

    资源的诅咒的表现

    B

    生涯执着

    C

    属于对专业路径依赖

    D

    对专业的超强认同度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在大学的企业管理专业中,学校是为了提高学生的()而要求学生多掌握几门其他专业的基本知识,如机械、电工、电子、会计、统计等。
    A

    管理技能

    B

    技术技能

    C

    人际技能

    D

    概念技能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在做出品牌重新定位时应该考虑()因素。
    A

    转移成本

    B

    收益

    C

    认同风险

    D

    新定位的潜在消费者数量


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    大学阶段应该:()。
    A

    通过大量探索,做出认同的未来定位

    B

    广交朋友,为将来找工作做好铺垫

    C

    多学几门辅修专业

    D

    谈恋爱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    作为一个大学低年级的学生,保持对未来的开放态度是值得的,因为()。
    A

    世界是变动的,要随时准备改变自己

    B

    这样可以促进人开拓更多可能性

    C

    这样能够促进人大学期间更好地职业探索

    D

    选项足够多时才能做出更明智的生涯定位


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在大学的企业管理专业中,学校要求学生多掌握几门其他专业的基本知识,如机械、电路、会计、统计等,这是为了提高学生的()。

    • A、管理技能
    • B、技术技能
    • C、人际技能
    • D、概念技能

    正确答案:B

  • 第14题:

    从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()

    • A、作为探索期,这个阶段需要拓展选项
    • B、应该主动打工,做职业/场探索
    • C、通过主动实践来定位自己
    • D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少

    正确答案:D

  • 第15题:

    与专业相关的素养提升,需要做的事是?()

    • A、自觉主动地反思
    • B、大量的专业知识积累
    • C、充分的职业探索了解专业要求
    • D、强化为专业发展的认同度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    河南理工大学从那年开始开设辅修专业,都有哪些辅修专业,其目的、作法和效果如何?


    正确答案: 1993年。先后开设了计算机应用、科技英语、工商管理、法学等4个辅修专业。其目的是为主动适应市场经济对人才的需求,在国家专业目录没有调整的情况下,拓宽专业方向,扩大学生就业门路所进行的改革尝试。凡河南理工大学高年级本科各专业学生,在学好主修专业的同时,学有余力的 可自愿报名,经所在系部审定同意,均可选学1个辅修专业,经过1年的业余学习,成绩合格者发给辅修合格证书。1993—2000年,连续8年,举办了13个班次,414名学生取得了辅修合格证书,对扩大学生的知识面,增强就业的竞争力,均起到了积极的作用。

  • 第17题:

    作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    建立专业的体系与结构的学习,就应该:()。

    • A、冲着是否未来在职场有用来学
    • B、了解本学群的共同特征
    • C、建立以学群为对象的专业基础
    • D、深入学习本学群的基础知识

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?()
    A

    成长期

    B

    探索期

    C

    惯性期

    D

    自我认同期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    与专业相关的素养提升,需要做的事是?()
    A

    自觉主动地反思

    B

    大量的专业知识积累

    C

    充分的职业探索了解专业要求

    D

    强化为专业发展的认同度


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()
    A

    作为探索期,这个阶段需要拓展选项

    B

    应该主动打工,做职业/场探索

    C

    通过主动实践来定位自己

    D

    因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是()。
    A

    当前阶段正是探索期,需要主动探索、尝试

    B

    要找专业人员去做个规划

    C

    大家都迷茫,所以无所谓的

    D

    车到山前必有路


    正确答案: D
    解析: 暂无解析