从学校到职场，最关键的是角色的转换。表现为：（）。A、从学校转为职业人B、从接受鼓励到共同讨论C、从知识导向到结果/利益导向D、从随时任务到严格的时间界限

题目

从学校到职场，最关键的是角色的转换。表现为：（）。

  • A、从学校转为职业人
  • B、从接受鼓励到共同讨论
  • C、从知识导向到结果/利益导向
  • D、从随时任务到严格的时间界限
相似考题

1.建筑产晶的施工全过程是指()。A、从施工准备到工程交工验收的全部过程B、从接受工程任务到工程交工验收的全部过程C、从签订工程合同到组织施工的全部过程D、从接受工程任务到组织施工的全部过程

2.从“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点？

3.新媒体与传统广电的差异是（）。A、从国家支持到市场导向B、从“你播我看”到“我点我看”C、从纯节目形态到全节目形态D、从单纯依赖广告到多元化赢利模式

4.下列进程状态的转换中,不正确的是()。A、从阻塞到就绪B、从就绪到运行C、从就绪到阻塞D、从运行到就绪

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  • 第1题：

    企业对突发事件的反应速度是指（）

    • A、从接受刺激到做出决断的时间
    • B、从接受刺激到做出行动的时间
    • C、从做出决断到彻底解决的时间
    • D、从收集情报到做出行动的时间

    正确答案:B

  • 第2题：

    从CI到CS的转变是从“以企业为导向”而转向（）

    • A、以顾客为导向
    • B、以产品为导向
    • C、以顾客满意为导向
    • D、以服务为导向

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列关于创始人的角色转换描述正确的是（）

    • A、从球员到教练
    • B、从划船的到掌舵的
    • C、从开船的到瞭望的
    • D、从船长到水手

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    有关行销趋势的演变叙述，下列哪些正确？（）

    • A、由产品导向行销到顾客导向行销
    • B、从在乎价格到重视价值
    • C、从传统通路到虚实整合的多元化通路
    • D、从单向推广到双向沟通与顾客共创价值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    绩效考核指标模式的发展趋势为从个体绩效到组织绩效和从控制、结果导向到发展导向。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    知识转换有四种模式，即（）。

    • A、从隐性知识到隐性知识
    • B、从隐性知识到显性知识
    • C、从显性知识到显性知识
    • D、从显性知识到隐性知识
    • E、从内显知识到外显知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    从学校人到企业人转变包含哪些方面的转变？（）

    • A、个体导向向团队导向转变
    • B、思想导向向行动导向转变
    • C、性情导向向职业导向转变
    • D、成长导向向责任导向转变
    • E、人本导向向社会导向转变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    从学校到职场，最关键的是角色的转换。表现为：（）。
    A

    从学校转为职业人

    B

    从接受鼓励到共同讨论

    C

    从知识导向到结果/利益导向

    D

    从随时任务到严格的时间界限


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）。
    A

    从他律到自律

    B

    从结果到动机

    C

    从片面到全面

    D

    从态度到行为

    E

    从对人到对己


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下对于人力资源职能转变描述不正确的是（）
    A

    从职能导向到战略导向

    B

    从内部重点到顾客重点

    C

    从主动出击到被动反应

    D

    从以行动为重点到以有效性为重点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于大学生入职，以下说法不正确的是（）。
    A

    发生角色的转变

    B

    从个人到团队的导向

    C

    情感到职业的导向

    D

    感性到理性的导向


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于创始人的角色转换描述正确的是（）
    A

    从球员到教练

    B

    从划船的到掌舵的

    C

    从开船的到瞭望的

    D

    从船长到水手


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从“学校人”到“职业人”我们应该特别重视哪四个方面的转变？


    正确答案: （1）成长导向向责任导向的转变。
    （2）个性导向向团队导向的确转变。
    （3）思维导向向行为导向的转变。
    （4）智力导向向品德导向转变。

  • 第14题：

    中国当代启蒙的任务是（）。

    • A、从理性深入到科学
    • B、从科学深入到理性
    • C、从感性深入到理性
    • D、从感性深入到科学

    正确答案:B

  • 第15题：

    以下对于人力资源职能转变描述不正确的是（）

    • A、从职能导向到战略导向
    • B、从内部重点到顾客重点
    • C、从主动出击到被动反应
    • D、从以行动为重点到以有效性为重点

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于大学生入职，以下说法不正确的是（）。

    • A、发生角色的转变
    • B、从个人到团队的导向
    • C、情感到职业的导向
    • D、感性到理性的导向

    正确答案:D

  • 第17题：

    道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）。

    • A、从他律到自律
    • B、从结果到动机
    • C、从片面到全面
    • D、从态度到行为
    • E、从对人到对己

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    小明从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2路可走。小明从家经过学校到少年宫有（）种不同走法。

    • A、4
    • B、5
    • C、6

    正确答案:C

  • 第19题：

    小儿添加辅食的原则应除外（）

    • A、从少到多
    • B、从稀到稠
    • C、从细到粗
    • D、随时添加

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    知识转换有四种模式，即（）。
    A

    从隐性知识到隐性知识

    B

    从隐性知识到显性知识

    C

    从显性知识到显性知识

    D

    从显性知识到隐性知识

    E

    从内显知识到外显知识


    正确答案： D,C
    解析： 知识转化是知识管理领域的术语。野中郁次郎将显性知识和隐性知识之间的相互作用和变化称为knowledge conversion，即知识转化。他提出，知识的转化要通过“Socialization（社会化：从隐性知识到隐性知识）”、“Externalization（外化：从隐性知识到显性知识）”、“Combination（连接化：从显性知识到显性知识）”、“Internalization（内化：从显性知识到隐性知识）”四个过程来完成，简称SECI。和知识转化相关的常用术语有知识转移、知识共享、知识传播、知识扩散等。

  • 第21题：

    判断题
    绩效考核指标模式的发展趋势为从个体绩效到组织绩效和从控制、结果导向到发展导向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    有关行销趋势的演变叙述，下列哪些正确？（）
    A

    由产品导向行销到顾客导向行销

    B

    从在乎价格到重视价值

    C

    从传统通路到虚实整合的多元化通路

    D

    从单向推广到双向沟通与顾客共创价值


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小明从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2路可走。小明从家经过学校到少年宫有()种不同走法。
    A

    4

    B

    5

    C

    6


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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