更多“在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。A、自我内心的约束B、外在的监督C、目标本身的引导D、以上都对”相关问题
  • 第1题:

    组织具有的共同特点包括()。

    • A、组织有自己的目标
    • B、组织通过合作来实现目标
    • C、组织通过分工来实现目标
    • D、组织是由个人和群体组成的
    • E、组织通过协调来实现目标

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    “人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用()。

    • A、通过人们的内心信念发挥作用
    • B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为
    • C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为
    • D、通过乡规民约来约束规范人们的行为

    正确答案:C

  • 第3题:

    肯定的自我认识需要从()途径获得。

    • A、通过他人对自己的态度认识自己
    • B、通过与他人的行为比较来认识自己
    • C、通过对自己活动和行为的分析认识自我
    • D、通过自我观察,自我监督来认识自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    有经验的教师总是根据班级特点,建立一些常规。一旦学生养成习惯,他们就不感到有外在的约束。这种纪律是()

    • A、教师促成的纪律
    • B、自我促成的纪律
    • C、任务促成的纪律
    • D、同伙集体促成的纪律

    正确答案:A

  • 第5题:

    教师道德良心对教师行为的作用表现在()

    • A、在教师选择行为之前,起着指导的作用
    • B、在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用
    • C、在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用
    • D、在教师行为结束之后,起着自我评价的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    每一个主管都应该协调他本身的工作项目,并对自己和员工的工作行为加以必要的矫正,这是目标管理的( )阶段。

    • A、确定目标
    • B、执行计划
    • C、过程检查
    • D、自我调查

    正确答案:D

  • 第7题:

    以下不属于道德调节手段是()

    • A、通过人们的内心信念发挥作用
    • B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为
    • C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为
    • D、通过乡规民约来约束规范人们的行为

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    (),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。
    A

    个性自负

    B

    自我效能感

    C

    自我关注


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    有经验的教师总是根据班级特点,建立一些常规。一旦学生养成习惯,他们就不感到有外在的约束。这种纪律是()
    A

    教师促成的纪律

    B

    自我促成的纪律

    C

    任务促成的纪律

    D

    同伙集体促成的纪律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    每一个主管都应该协调他本身的工作项目,并对自己和员工的工作行为加以必要的矫正,这是目标管理的( )阶段。
    A

    确定目标

    B

    执行计划

    C

    过程检查

    D

    自我调查


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    肯定的自我认识需要从()途径获得。
    A

    通过他人对自己的态度认识自己

    B

    通过与他人的行为比较来认识自己

    C

    通过对自己活动和行为的分析认识自我

    D

    通过自我观察,自我监督来认识自己


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用()。
    A

    通过人们的内心信念发挥作用

    B

    通过传统习惯的力量来规范人们的行为

    C

    通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为

    D

    通过乡规民约来约束规范人们的行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于()

    • A、成绩目标定向
    • B、学习目标定向
    • C、自我目标定向
    • D、结果目标定向

    正确答案:B

  • 第14题:

    我们并非只是被动地接受现实中父母的影响,而是可以通过主动地进行尝试,通过体验来增加内心的经验,整合成自己的"内在父母"形象。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在目标管理体系中,每个人都可以通过比较实际结果和目标来评估自己的绩效,以便进一步调整自己的行动的原则就是()。

    • A、自我发挥
    • B、自我控制
    • C、指导原则

    正确答案:B

  • 第16题:

    个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中,强调教师作为自身专业发展的主人,自己设计学习活动,自己确立学习目标,并选择为实现目标需要进行的学习活动。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    蒙台梭利认为儿童的工作具有的特征有()。

    • A、遵循自然法则,服从内在的引导本能
    • B、无外在目标,以自我实现为内在目标
    • C、是一种创造性,活动性与建构性的工作
    • D、无须独立完成,可以团体合作
    • E、以环境为媒介来改进自己,形成自己与塑造自己的人格

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题:

    (),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。 

    • A、个性自负
    • B、自我效能感
    • C、自我关注

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    我们并非只是被动地接受现实中父母的影响,而是可以通过主动地进行尝试,通过体验来增加内心的经验,整合成自己的"内在父母"形象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。
    A

    自我内心的约束

    B

    外在的监督

    C

    目标本身的引导

    D

    以上都对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中,强调教师作为自身专业发展的主人,自己设计学习活动,自己确立学习目标,并选择为实现目标需要进行的学习活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    组织具有的共同特点包括()。
    A

    组织有自己的目标

    B

    组织通过合作来实现目标

    C

    组织通过分工来实现目标

    D

    组织是由个人和群体组成的

    E

    组织通过协调来实现目标


    正确答案: C,D
    解析: 本题考查组织理论。组织具有多种形式,但都具有以下共同特点:组织有自己的目标;组织是由个人和群体组成的;组织通过专业分工和协调合作来实现目标。

  • 第23题:

    多选题
    (2015.4多26)组织具有的共同特点包括 ( )
    A

    组织有自己的目标

    B

    组织通过合作来实现目标

    C

    组织通过分工来实现目标

    D

    组织是由个人和群体组成的

    E

    组织通过协调来实现目标


    正确答案: C,D
    解析: