如何正确运用网络？（）A、压力大，三天三夜玩游戏来发泄B、根据自己的需求，安排时间，进行网上学习C、在网络中，寻找合适学习伙伴D、在实体店试过的衣服，记下型号，到网上去买

题目

如何正确运用网络？（）

  • A、压力大，三天三夜玩游戏来发泄
  • B、根据自己的需求，安排时间，进行网上学习
  • C、在网络中，寻找合适学习伙伴
  • D、在实体店试过的衣服，记下型号，到网上去买
相似考题

1.为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（ ）。A．根据自己的生物钟安排学习活动B．要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C．根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D．根据自己的工作曲线安排学习活动E．根据自己的喜好安排学习活动

2.下列哪项是网络学习的优势（）A、网络学习使学习资源共享变为现实B、网络学习实现了教育开放、民主和平等C、网络学习满足终身学习的个性化需求

3.以下哪些是网络教育学习的特点？（）A、“教”与“学”在时间上、空间上分离B、学生以自学为主C、学生以面授学习为主D、可以通过网络进行在线学习并下载学习资料

4.关于下面说法不正确的是()。A.游戏化学习就是通过在课堂上让学生玩游戏来进行学习B.游戏化学习不是指传统游戏环境下的学习模式C.游戏化学习就是借用健康益智性的游戏软件进行学习的学习方式D.游戏化学习是指利用游戏软件为媒介进行学习活动的学习方式

参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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  • 第1题：

    在计算机网络中下列哪种做法是正确的（）。

    • A、在Internet上随意发表各种言论，言无不尽
    • B、未经允许寻找和进入他人的资料档案库
    • C、要学会如何利用有价值的信息进行学习和发展自我
    • D、将自己买来的正版软件随意发送给其他朋友使用

    正确答案:C

  • 第2题：

    非学校化社会理论主张以学习资料、设备、技能网络、学习伙伴等组成学习网络（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）

    • A、小组人数以4-6人为宜
    • B、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
    • C、应该对小组成员进行合理分工，明确职责
    • D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    网瘾危害极大，那么应如何正确使用网络呢（）。 ①上网时间每次不超过一小时 ②不玩网络游戏 ③利用网络进行在线学习 ④多与朋友在网上交流

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于网络游戏，你认为下列说法正确的是（）。

    • A、网络游戏可以放松心情，可以增加人与人之间的交流，所以多一些时间玩是有好处的
    • B、在网络游戏里，可以发泄不满的情绪，所以心里有问题，可以去玩游戏进行发泄
    • C、网络游戏严重影响了青少年的学习和生活，应该禁止青少年玩游戏
    • D、适当的玩一下可以调节学习和生活带来的压力

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）

    • A、认真阅读
    • B、做到在交互中思考
    • C、按照学习资料的安排和指示进行学习
    • D、参加测试

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    一般来讲，引起青少年网络成瘾的原因是（）。

    • A、青少年心理发展不成熟
    • B、学习压力大，学生从网络中寻求解脱和释放。
    • C、日常课程安排与网络联系过于紧密
    • D、社会问题使青少年到网络中躲避现实
    • E、父母工作繁忙，忽略了孩子们内心真正的需求

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（）

    • A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
    • B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
    • C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等
    • D、学习任务最好与学生的生活相联系

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）
    A

    网络学习者的学习依赖于导师的讲授

    B

    网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习

    C

    专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习

    D

    网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    如何正确运用网络？（）
    A

    压力大，三天三夜玩游戏来发泄

    B

    根据自己的需求，安排时间，进行网上学习

    C

    在网络中，寻找合适学习伙伴

    D

    在实体店试过的衣服，记下型号，到网上去买


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一般来讲，引起青少年网络成瘾的原因是（）。
    A

    青少年心理发展不成熟

    B

    学习压力大，学生从网络中寻求解脱和释放。

    C

    日常课程安排与网络联系过于紧密

    D

    社会问题使青少年到网络中躲避现实

    E

    父母工作繁忙，忽略了孩子们内心真正的需求


    正确答案： B,C
    解析： 一般来讲，引起网络成瘾的原因有三点：
    ①青少年心理发展不成熟，是非观不明确，一味地寻求好玩、刺激；
    ②父母工作繁忙，忽略了孩子们内心真正的需求，亲子之间缺少内心的交流，学生感到父母不理解自己，于是转向网络世界去寻找安慰；
    ③学习压力大，学生从网络中寻求解脱和释放。

  • 第12题：

    判断题
    非学校化社会理论主张以学习资料、设备、技能网络、学习伙伴等组成学习网络（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “感觉网络学习就像自助餐一样，根据自己的需要选择合适的内容进行学习”，这体现了网络学习的（）

    • A、开放性
    • B、虚拟性
    • C、交互性
    • D、自主性

    正确答案:D

  • 第14题：

    二代网络课程中，学生点击“我的学习状态”中的“（）”可以查询自己在每个知识点所投入的学习时长。

    • A、学习状态
    • B、学习记录
    • C、学习进度
    • D、学习时长

    正确答案:C

  • 第15题：

    在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有（）

    • A、空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间
    • B、时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障
    • C、学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排
    • D、学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    下列对于"要善于网上学习，不浏览不良信息"的理解，正确的是（）

    • A、因特网上的学习资源丰富，网络学习的效果优于传统学习
    • B、学生除了利用网络学习，其它事情都不可以做
    • C、网上的不良信息很多，最好不要上网
    • D、规范自己的行为，做个合理使用网络的人

    正确答案:D

  • 第17题：

    网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（）。

    • A、根据自己的生物钟安排学习活动
    • B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动
    • C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动
    • D、根据自己的工作曲线安排学习活动
    • E、根据自己的喜好安排学习活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    网上学校成为人们学习的一个新的去处。下列关于网上学校的说法中错误的是（）。

    • A、可以通过网络学习知识
    • B、可以通过网络交作业
    • C、可以通过网络考试
    • D、必须到学校上网学习

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）

    • A、网络学习者的学习依赖于导师的讲授
    • B、网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
    • C、专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
    • D、网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    网络信息技术的发展和成熟使得教师可以通过网络自行选定适合自己发展的学科进行学习，（）的教师都可以根据自己的条件来寻找合适的课程参加培训。
    A

    不同层次

    B

    不同学科

    C

    不同类别

    D

    以上都对


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（）。
    A

    根据自己的生物钟安排学习活动

    B

    要根据一周内学习效率的变化安排学习活动

    C

    根据一天内的学习效率的变化安排学习活动

    D

    根据自己的工作曲线安排学习活动

    E

    根据自己的喜好安排学习活动


    正确答案： A,C
    解析： 为了高效利用时间，应该注意的事项有：根据自己的生物钟安排学习活动；根据一周内学习效率的变化安排学习活动；根据一天内的学习效率的变化安排学习活动；根据自己的工作曲线安排学习活动。

  • 第23题：

    单选题
    下列对于"要善于网上学习，不浏览不良信息"的理解，正确的是（）
    A

    因特网上的学习资源丰富，网络学习的效果优于传统学习

    B

    学生除了利用网络学习，其它事情都不可以做

    C

    网上的不良信息很多，最好不要上网

    D

    规范自己的行为，做个合理使用网络的人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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