第1题:
幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()
第2题:
A.语言的结构性
B.语言的社会性
C.语言的产生性
D.语言的意义性
第3题:
第4题:
语言不具有()
A社会性
B符号性
C阶级性
D系统性
第5题:
简述语言的社会性。
第6题:
人类心理具有的特点包括()。
第7题:
语言的社会性
第8题:
语言具有下列哪些特征?()
第9题:
第10题:
创造性
结构性
意义性
指代性
社会性和个体性
第11题:
对
错
第12题:
稳定性
系统性
个体性
社会性
第13题:
A. 社会性
B. 物理性
C. 概括性
D. 时间性
第14题:
第15题:
第16题:
以下哪一个观点是对的?()
第17题:
从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为()
第18题:
语言的基础是()
第19题:
语言的社会性可以从哪些方面来具体认识?
第20题:
社会性
符号性
阶级性
系统性
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
语言和语法
语言的交际功能和思维功能
语言的语法结构和基本词汇
语言的社会性