正确认识(),有利于对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥。A、审计属性B、审计目标C、审计作用D、审计对象

题目

正确认识(),有利于对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥。

  • A、审计属性
  • B、审计目标
  • C、审计作用
  • D、审计对象

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  • 第1题:

    绩效审计与财政财务审计和财经法纪审计相比,其特点主要体现在:

    A、审计目标
    B、审计范围和方向
    C、运用的审计方法
    D、依据的评价标准
    E、审计的过程

    答案:A,B,C,D
    解析:
    绩效审计是对被审计单位资源管理和使用的有效性发表审计意见,审计目标具有多样性和灵活性的特点;绩效审计有可能使用对未来情况进行的分析和预测,要对未来提出改进建议;绩效审计由于每个项目的具体目标不同,所依据的评价标准也不同;此外,审计方法也是无法固定的。

  • 第2题:

    下列有关审计抽样的说法中,不正确的是()。

    A.审计抽样有利于降低审计成本
    B.审计抽样有利于防范审计风险
    C.审计抽样包括统计抽样方法和非统计抽样方法
    D.审计抽样适用于所有程序

    答案:D
    解析:
    审计抽样可用于内部控制测试和实质性测试,但并不适用于所有程序,在检查、函证中广泛运用,通常不用于询问、观察和分析,选项D错误

  • 第3题:

    下列关于审计取证模式的表述,不正确的有( )。

    A.账目基础审计需要运用详细审计方法对凭证和账目进行逐项审查

    B.制度基础审计只强调审查内部控制系统产生的结果

    C.运用制度基础审计模式需要采用抽查方法

    D.风险基础审计立足于对审计风险进行系统的分析和评价

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    确立和实现教师职业理想的方法有()。

    • A、对教师职业要有正确理解
    • B、对教育事业要有正确理解
    • C、对教育规律要有正确认识
    • D、对教育工作要有献身精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    如何正确理解认定、审计程序与审计证据之间的关系?


    正确答案:审计人员对认定层次重大错报风险的评估应以获取的审计证据为基础,并可能随着不断获取审计证据而做出相应的变化。如果通过实施进一步审计程序获取的审计证据与初始评估获取的审计证据相矛盾,审计人员应当修正风险评估结果,并相应修改原计划实施的进一步审计程序。

  • 第6题:

    国税系统内审部门审计时获取证据的正确方法是()。

    • A、由被审计单位和内部审计人员共同对所有实物资产进行盘点
    • B、对有关人员进行书面询问
    • C、对于异常变动项目,必要时追加适当的审计程序
    • D、在整个审计过程中运用分析性复核的方法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    正确认识(),有利于对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥。

    • A、审计属性
    • B、审计目标
    • C、审计作用
    • D、审计对象

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是审计机构或人员运用系统分析方法对审计对象的具体资料和内容进行分类、分辨。

    • A、审计分析
    • B、审计调整
    • C、审计检查
    • D、预算会计

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    我国财政审计的审计方式主要有“同级审”和“上审下”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    审计重要性是现代审计理论与实务中的一个非常重要的概念。审计重要性只运用于审计过程的关键步骤审计计划中,它是决定审计风险、审计范围和审计程序的直接依据之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列审计活动中,不属于计算机审计活动的是()。
    A

    审计人员对被审单位的电子数据所进行的审计

    B

    审计人员用计算机审计方法和技术对被审单位账簿所进行的审计

    C

    审计人员利用计算机审计方法和技术对被审单位信息系统所进行的审计

    D

    审计人员用手工审计方法和技术对纸质账簿所进行的审计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    正确认识(),有利于对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥。
    A

    审计属性

    B

    审计目标

    C

    审计作用

    D

    审计对象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于全部审计的叙述正确的是( )。


    A.抽样审计是与全部审计相对的一种审计分类

    B.全部审计是指对被审单位某一时期全部经济活动所进行的审计

    C.全部审计有利于全面评价被审单位的经济活动

    D.全部审计工作量大,费时费力

    E.全部审计和详细审计相同

    答案:B,C,D
    解析:
    详细审计和抽样审计,都属于审计方法,不是审计种类的内容,选项A和E错误。

  • 第14题:

    下列关于审计取证模式的表述中,不正确的是:

    A、账目基础审计直接从会计资料的审查入手收集有关审计证据
    B、账目基础审计以数据的可靠性为着眼点
    C、风险基础审计立足于对审计风险进行系统的分析和评价
    D、运用账目基础审计模式需要大量采用抽查方法

    答案:D
    解析:
    运用制度基础审计模式需要大量采用抽查方法。

  • 第15题:

    在运用审计抽样方法的过程中,审计人员()。

    • A、仍需运用专业判断
    • B、不再需要运用专业判断
    • C、不清楚
    • D、以上都不正确

    正确答案:A

  • 第16题:

    在分析审计证据时,综合地、发展地分析和研究问题形成的原因和结果,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,弄清问题的实质,这种方法是()。

    • A、全面地运用审计依据
    • B、历史地运用审计依据
    • C、辩证地运用审计依据
    • D、科学地运用审计依据

    正确答案:C

  • 第17题:

    如何正确理解重要性、审计风险与审计证据之间的关系?


    正确答案:重要性水平越高,说明审计风险越大,从而对于审计证据数量和质量的要求也越高。重要性水平与审计风险、审计证据之间呈现正向的变化关系。

  • 第18题:

    对收入和费用的审计较多地运用到的方法是()。

    • A、函证
    • B、详细审计
    • C、分析性复核
    • D、观察

    正确答案:C

  • 第19题:

    审计重要性是现代审计理论与实务中的一个非常重要的概念。审计重要性只运用于审计过程的关键步骤审计计划中,它是决定审计风险、审计范围和审计程序的直接依据之一。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    审计组应根据(),拟定审前调查提纲,认真开展审前调查,充分了解被审计单位的现状,并落实审计人员记录审前调查情况和审计重点。

    • A、年度审计计划
    • B、项目审计方案。
    • C、审计工作目标
    • D、审前调查

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    如何正确理解重要性、审计风险与审计证据之间的关系?

    正确答案: 重要性水平越高,说明审计风险越大,从而对于审计证据数量和质量的要求也越高。重要性水平与审计风险、审计证据之间呈现正向的变化关系。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在分析审计证据时,综合地、发展地分析和研究问题形成的原因和结果,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,弄清问题的实质,这种方法是()。
    A

    全面地运用审计依据

    B

    历史地运用审计依据

    C

    辩证地运用审计依据

    D

    科学地运用审计依据


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列关于审计取证模式的表述,正确的有(    )。
    A

    账目基础审计需要运用详细审计方法对凭证和账目进行逐项审查

    B

    制度基础审计只强调审查内部控制系统产生的结果

    C

    运用制度基础审计模式需要采用抽查方法

    D

    风险基础审计立足于对审计风险进行系统的分析和评价

    E

    账目基础审计和制度基础审计不存在审计风险


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    如何正确理解认定、审计程序与审计证据之间的关系?

    正确答案: 审计人员对认定层次重大错报风险的评估应以获取的审计证据为基础,并可能随着不断获取审计证据而做出相应的变化。如果通过实施进一步审计程序获取的审计证据与初始评估获取的审计证据相矛盾,审计人员应当修正风险评估结果,并相应修改原计划实施的进一步审计程序。
    解析: 暂无解析