预算编制不是简单加加减减的数字游戏。

题目

预算编制不是简单加加减减的数字游戏。

相似考题

1.数字游戏属于数字娱乐范畴,相对于传统游戏,它是具有跨媒介特性、历史发展性的数字化形态。( )此题为判断题(对，错)。

2.数字游戏具有兼容性,是电子游戏、计算机游戏、视频游戏和交互游戏的集合,但不是它们的延展。( )此题为判断题(对，错)。

3.在游戏活动中"当别人遭到挫折会去安慰他，有相互帮助的举动”，这属于(）A：简单的社会游戏B：平行游戏C：互补的社会游戏D：共同关系的平行游戏

4.数字传播领域包括( )等。A.数字新闻、数字出版、数字视听、数字游戏、数字动漫B.数字出版、数字印刷、数字动漫、数字音频、数字新闻C.数字游戏、数字音频、数字视频、数字新闻、数字编辑D.数字广播、数字新闻、数字出版、数字视听、数字游戏

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  • 第1题：

    下列不是网络学习资源的是()

    A.中国数字图书馆

    B.网络游戏

    C.中国期刊网

    D.网上报纸


    参考答案：B

  • 第2题：

    数字出版产品包括（ ）等。

    A.数字图书
    B.数字电视
    C.数字报纸
    D.数字广播
    E.在线游戏

    答案：A,C,E
    解析：
    按照与传统出版物的承继关系，数字出版产品可以分为数字图书、数字期刊、数字报纸、数字音乐等。按照数字出版产品是否具有交互性，可以将之分为同络地图、网络游戏、在线知识服务、应用程序（App）。

  • 第3题：

    展览项目的创新在本质上就是（）的加加减减。

    • A、产品功能
    • B、服务形式
    • C、服务内容
    • D、服务类别

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    1岁以下婴儿的游戏主要是（　）

    • A、互动游戏
    • B、实物游戏
    • C、规则游戏
    • D、文字游戏
    • E、数字游戏

    正确答案:A

  • 第5题：

    训练幼儿0~9的数数和认识数字能力属于（）。

    • A、结构游戏
    • B、角色游戏
    • C、智力游戏
    • D、生活游戏

    正确答案:C

  • 第6题：

    对幼儿来说，游戏并不是以往经验的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列以游戏性质为主线的体育教学游戏中，有主题情节的体育游戏是（）

    • A、伴有简单儿歌的“小鸭子”小青蛙”游戏
    • B、“小马过河”“插红旗”游戏
    • C、“老鹰捉小鸡”游戏
    • D、“抓尾巴”游戏

    正确答案:C

  • 第8题：

    数字出版产品包括（）等。

    • A、数字图书
    • B、数字电视
    • C、数字报纸
    • D、数字广播
    • E、在线游戏

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    单选题
    训练幼儿0~9的数数和认识数字能力属于（）。
    A

    结构游戏

    B

    角色游戏

    C

    智力游戏

    D

    生活游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    财务报表分析并不是单纯的财务数据分析，它应被当作一种“数字游戏”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1岁以下婴儿的游戏主要是（　）
    A

    互动游戏

    B

    实物游戏

    C

    规则游戏

    D

    文字游戏

    E

    数字游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    比如大威德两个角表二谛、三十四臂加身语意表三十七道品等等。这些肯定不是简简单单的数字游戏。这些表法是否有深刻的内涵？对于真正实修的时候指导意义是什么？

    正确答案： 三十七道品是修持成佛的位次和阶段，大威德的这些表义也是代表修持的位次，在大威德仪轨里面也是在形象表义的时候才说的这些，说明修持大威德就可以经历这些从凡夫到成佛的阶段，直臻佛果。这就是指导意义，同时也说明大威德是纯正的佛法，而并非一般不懂的人所说是外道法，这就是一个很好的例证。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于教学游戏型课件的设计,要求()。

    A.趣味性强、游戏规则复杂

    B.知识性强、游戏规则简单

    C.趣味性强、游戏规则简单

    D.以上都不对


    参考答案：C

  • 第14题：

    财务报表分析并不是单纯的财务数据分析，它应被当作一种“数字游戏”。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    数字化游戏具有无限生命力，而人是有限生命力的，以有限去对付无限，所以人不是游戏软件的对手，玩游戏要适可而止。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多安排象征游戏，适当增加简单的规则游戏，中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。（）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    比如大威德两个角表二谛、三十四臂加身语意表三十七道品等等。这些肯定不是简简单单的数字游戏。这些表法是否有深刻的内涵？对于真正实修的时候指导意义是什么？


    正确答案: 三十七道品是修持成佛的位次和阶段，大威德的这些表义也是代表修持的位次，在大威德仪轨里面也是在形象表义的时候才说的这些，说明修持大威德就可以经历这些从凡夫到成佛的阶段，直臻佛果。这就是指导意义，同时也说明大威德是纯正的佛法，而并非一般不懂的人所说是外道法，这就是一个很好的例证。

  • 第18题：

    好的规则游戏应是（）

    • A、游戏任务明确
    • B、玩法有趣
    • C、规则简单易行
    • D、游戏内容多变并能逐渐复杂化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    财务报表分析并不是单纯的财务数据分析，它应被当作一种“数字游戏”。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    对于教学游戏型课件的设计，要求（）。

    • A、趣味性强、游戏规则复杂
    • B、知识性强、游戏规则简单
    • C、趣味性强、游戏规则简单
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    对幼儿来说，游戏并不是以往经验的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    数字出版产品包括（）等。
    A

    数字图书

    B

    数字电视

    C

    数字报纸

    D

    数字广播

    E

    在线游戏


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    预算编制不是简单加加减减的数字游戏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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