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  • 第1题:

    ( )就是运用历史收益来估计未来收益,运用投资者在一些持有期已经实现的平均收益溢价来计算
    A、收益变现法
    B、前瞻性方法
    C、残值变现法
    D、回顾性方法


    答案:A
    解析:
    收益变现方法简单来说就是运用历史收益来估计未来收益,运用投资者在一些持有期已经实现的平均收益溢价来计算。其理论基础为:过去的市场行为提供了未来行为的基础;投资者的预期受市场历史表现的影响。

  • 第2题:

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产,常用的具体方法包括()。

    A:增量收益折现法
    B:节省许可费折现法
    C:多期超额收益折现法
    D:成本费用折现法

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第3题:

    长期投资决策的非贴现法主要有()和()两种。


    正确答案:回收期法;年平均报酬率法

  • 第4题:

    ()是运用块状色彩进行眼影造型及技法表现的方法。

    • A、质感肌理表现法
    • B、位置强调法
    • C、彩绘法
    • D、纹样表现法

    正确答案:C

  • 第5题:

    运用发现法时要注意的问题主要有()、()、()、()等。


    正确答案:创设良好的环境;符合儿童的认知水平;描述自己发现的成果;多鼓励或赏识

  • 第6题:

    制作案卷中现场照片的表现方法有哪些:()。

    • A、并列表现法
    • B、主次表现法
    • C、递进表现法
    • D、独幅表达法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    下列投资决策分析方法中属于非贴现法的是()。

    • A、净现值法
    • B、投资回收期法
    • C、现值指数法
    • D、内含报酬率法

    正确答案:B

  • 第8题:

    租期及回收金额折现法属于()中的一种简化。

    • A、潜在毛收入折现法
    • B、有效毛收入折现法
    • C、净收益乘数法
    • D、现金流折现法

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    租期及回收金额折现法属于()中的一种简化。
    A

    潜在毛收入折现法

    B

    有效毛收入折现法

    C

    净收益乘数法

    D

    现金流折现法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在固定资产投资可行性评价中,为什么非折现法只能作为参考指标?

    正确答案: 非折现法只考虑现金流量,没有考虑货币的时间价值,容易导致错误的判断。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    非贴现法由于没有考虑资金时间价值,因此通常作为投资决策的辅助方法。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ( )就是运用历史收益来估计未来收益,运用投资者在一些持有期已经实现的平均收益溢价来计算。
    A

    收益变现法

    B

    前瞻性方法

    C

    残值变现法

    D

    回顾性方法


    正确答案: D
    解析: 收益变现方法简单来说就是运用历史收益来估计未来收益,运用投资者在一些持有期已经实现的平均收益溢价来计算。其理论基础为:过去的市场行为提供了未来行为的基础,投资者的预期受市场历史表现的影响。

  • 第13题:

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产,常用的具体方法包括(  )。
    A.增量收益折现法
    B.节省许可费折现法
    C.多期超额收益折现法
    D.成本费用折现法
    E.现金流量折现法


    答案:A,B,C
    解析:
    收益法考虑到无形资产的特殊属性,在合并对价分摊评估中,无形资产最常用的评估方法为收益法。收益法下常用的具体方法包括增量收益折现法、节省许可费折现法、多期超额收益折现法。

  • 第14题:

    非贴现法由于没有考虑资金时间价值,因此通常作为投资决策的辅助方法。()


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简述(我国)运用引导发现法的注意事项


    正确答案: 1、发挥教师的主导作用
    2、发挥课本的作用
    3、概念性较强、学生缺少旧知识作基础的内容,不宜运用引导发现法
    4、教学时要让大家有充分的时间思考
    5、教学中要鼓励学生提出问题

  • 第16题:

    CorelDRAW X5中新增的【贴齐】方式有()

    • A、动态辅助线
    • B、贴齐像素
    • C、贴齐页边
    • D、贴齐辅助线

    正确答案:B

  • 第17题:

    发现学习的局限()

    • A、夸大了学生的学习能力
    • B、忽视了知识学习活动的特殊性
    • C、发现法运用范围有限
    • D、发现法耗时过多,不经济
    • E、发现法适合用于小学和中学低年级学生

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    在以下观点中,不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是()

    • A、发现法有助于提高智慧的潜力
    • B、发现法有助于培养学生的外部学习动机
    • C、发现法有利于学会发现的探索方法
    • D、发现法有利于记忆

    正确答案:B

  • 第19题:

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产,常用的具体方法包括( )。

    • A、增量收益折现法
    • B、节省许可费折现法
    • C、净资产折现法
    • D、重置成本折现法
    • E、多期超额收益折现法

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    单选题
    CorelDRAW X5中新增的【贴齐】方式有()
    A

    动态辅助线

    B

    贴齐像素

    C

    贴齐页边

    D

    贴齐辅助线


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    长期投资决策的非贴现法主要有()和()两种。

    正确答案: 回收期法,年平均报酬率法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产,常用的具体方法包括( )。
    A

    增量收益折现法

    B

    节省许可费折现法

    C

    净资产折现法

    D

    重置成本折现法

    E

    多期超额收益折现法


    正确答案: B,E
    解析: 收益法考虑到无形资产的特殊属性,在合并对价分摊评估中,无形资产最常用的评估方法为收益法。收益法下常用的具体方法包括增量收益折现法、节省许可费折现法、多期超额收益折现法。

  • 第23题:

    问答题
    简述(我国)运用引导发现法的注意事项

    正确答案: 1、发挥教师的主导作用
    2、发挥课本的作用
    3、概念性较强、学生缺少旧知识作基础的内容,不宜运用引导发现法
    4、教学时要让大家有充分的时间思考
    5、教学中要鼓励学生提出问题
    解析: 暂无解析