发展能力

题目

发展能力

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1.柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的【 】A．认知能力的发展B．自控能力的发展C．学习能力的发展D．交往能力的发展

2.学生的能力发展和知识、技能掌握的关系是()A、同步发展B、能力发展快C、能力发展慢D、以上都错

3.下列对能力发展的描述，错误的是( )A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的差异D、能力有表现早晚的差异E、能力发展无性别差异

4.语文能力的发展有赖于思维能力的发展，又能促进思维能力的发展。 ( )

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  • 第1题：

    发展语文的应用能力,包括:()

    A.发展口语交际能力。

    B.发展阅读能力。

    C.发展写作能力。

    D.发展识字能力。

    E.发展想象能力。

    F.发展思维能力。


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及()。

    A、思维能力的发展

    B、语言能力的发展

    C、数学能力的发展

    D、计算能力的发展


    参考答案：C

  • 第3题：

    发展儿童数学问题解决能力是以()为基础的。

    A、发展问题表征能力

    B、发展形式化的能力

    C、发展尝试猜测能力

    D、发展自由想象能力


    参考答案：A

  • 第4题：

    素质（ ）。

    (A)是能力发展的自然基础和前提（B)决定了能力发展的速度
    (C)决定了能力发展的具体程度 （D)决定了能力发展可能的范围


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    教师的专业发展包括（　　）

    A.道德的发展
    B.知识的发展
    C.教学实践能力的发展
    D.管理能力的发展
    E.科研能力的发展

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第6题：

    立定跳远的主要锻炼价值是（）

    A发展平衡力

    B发展灵敏性和协调能力

    C提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力

    D提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力


    D
    略

  • 第7题：

    口述应用题能促进幼儿（）

    • A、辩证思维能力的发展
    • B、思维抽象能力的发展
    • C、思维分析综合能力的发展
    • D、思维推理（知识迁移）能力的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    教师的专业发展包括（）。

    • A、道德的发展
    • B、知识的发展
    • C、教学实践能力的发展
    • D、管理能力的发展
    • E、科研能力的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    能力发展和知识、技能掌握的关系是（）。

    • A、同步发展
    • B、能力发展快
    • C、能力发展慢
    • D、能力与知识技能无关
    • E、以上都错

    正确答案:E

  • 第10题：

    多选题
    婴儿游戏的开展要侧重于促进（）
    A

    感知觉能力的发展

    B

    记忆能力的发展

    C

    基本动作能力的发展

    D

    想象能力的发展

    E

    思维能力的发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）。
    A

    认知能力的发展

    B

    自控能力的发展

    C

    学习能力的发展

    D

    交往能力的发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    口述应用题能促进幼儿（）
    A

    辩证思维能力的发展

    B

    思维抽象能力的发展

    C

    思维分析综合能力的发展

    D

    思维推理（知识迁移）能力的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在数学教学中，什么是培养能力的核心

    A、培养运算能力

    B、发展实践能力

    C、发展合情推理能力

    D、发展思维能力


    参考答案：D

  • 第14题：

    能力的个体差异主要表现在以下几个方面:能力发展水平的差异、能力类型的差异和( )。

    A、能力发展早晚的差异

    B、能力发展阶段的差异

    C、能力发展方向的差异

    D、能力发展性质的差异


    参考答案：A

  • 第15题：

    能力发展的个体差异表现在（ ）的差异上。
    (A)能力发展水平 （B)能力类型
    (C)能力发展早晚 （D)遗传、后天教育影响的程度


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第16题：

    能力发展的个体差异包括（　　）。

    A. 能力类型的差异
    B. 能力发展早晚的差异
    C. 能力发展速度的差异
    D. 能力发展水平的差异

    答案：A,B,D
    解析：
    能力发展的个体差异包括：(1)能力发展水平的差异。(2)能力类型的差异。(3)能力发展早晚的差异。

  • 第17题：

    下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是

    A.能力发展慢，知识获得慢
    B.能力发展慢，知识获得快
    C.能力发展快，知识获得快
    D.能力发展快，知识获得慢

    答案：B
    解析：
    能力是人的一种个性心理特征，具有鲜明的个别性和稳定性。能力虽然可以通过知识、技能的掌握得但他们的发展是不同步得要比知识、技能的获得慢得多，但是一旦获得，就比较稳定，不易丧失。

  • 第18题：

    为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。

    • A、语言能力发展的观察和评估
    • B、感知能力发展的观察和评估
    • C、运动能力发展的观察和评估
    • D、认知能力发展的观察和评估

    正确答案:B

  • 第19题：

    婴儿游戏的开展要侧重于促进（）

    • A、感知觉能力的发展
    • B、记忆能力的发展
    • C、基本动作能力的发展
    • D、想象能力的发展
    • E、思维能力的发展

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）。

    • A、认知能力的发展
    • B、自控能力的发展
    • C、学习能力的发展
    • D、交往能力的发展

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，不正确的是（　　）。
    A

    能力有表现早晚的差异

    B

    能力是发展的

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力发展存在个体差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，错误的是（）。
    A

    能力是发展的

    B

    能力发展存在个体差异

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力有表现早晚的差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    素质（）。
    A

    是能力发展的自然基础和前提

    B

    决定了能力发展的速度

    C

    决定了能力发展的具体程度

    D

    决定了能力发展可能的范围


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师的专业发展包括（）。
    A

    道德的发展

    B

    知识的发展

    C

    教学实践能力的发展

    D

    管理能力的发展

    E

    科研能力的发展


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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