在纠正错误动作时，对初学者应经常给予阴性的反馈信息，以督促其改正。

题目

在纠正错误动作时，对初学者应经常给予阴性的反馈信息，以督促其改正。

相似考题

1.纠正动作错误时的基本要求有()。A.肯定学生的进步，再指出动作错误之所在，分析原因和利弊以利于学生接受，提高改正的信心B.抓住影响错误动作的主要原因C.纠错过程中，应讲明道理，耐心启发，循循善诱，热情帮助D.首先坚持学生纠正错误，再对其加以锻炼。

2.在倾听过程中,需要注意()A.只需要倾听内容即可B.根据现有信息立即作出结论C.给予适当的引导、释义和反馈D.对于道德上的错误予以纠正

3.先教初学者鞭状仰泳打腿动作是产生错误动作的重要原因。（）此题为判断题(对，错)。

4.供电段主管段长对有关规定的工作应经常督促检查。在()中取得优异成绩者,要适时给予表扬。A、学习B、竞赛C、日常演练D、日常实作

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“在纠正错误动作时，对初学者应经常给予阴性的反馈信息，以督促其改正”相关问题

  • 第1题：

    地陪在参观点担任翻译时，如果主人的表达中有不妥之处，地陪在翻译前应（）。

    A.予以批评，令其改正
    B.表示赞同，暗中改正
    C.予以提醒，请其纠正
    D.佯装不知，不予翻译

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    学生违反校纪校规，情节轻微，不足以给予纪律处分的，由学生所在学院给予（），督促其改正错误。

    • A、通报批评
    • B、留校察看
    • C、开除学籍
    • D、处分

    正确答案:A

  • 第3题：

    对于初学者来说，以下的几种反馈方式中，（）反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。

    • A、运用电视屏幕来反馈
    • B、内在的动觉反馈
    • C、附加的同时性反馈
    • D、外在的视觉反馈

    正确答案:B

  • 第4题：

    在环保教育中，保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导，并在自由活动，盥洗等活动中观察幼儿的环保行为，对幼儿不良的行为督促其改正。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    分腿坐前进动作在练习时，易犯哪些错误？应如何纠正？


    正确答案:学生在练习分腿坐前进动作时，易犯错误及纠正方法如下：无送髋顺势前倒身体动作，而是两手先在体前握杠拉引身体。可采用分腿坐两臂侧举送髋前倒，身体顺势握杠，然后还原的反复练习来进行纠正；两臂撑杠时弯曲。可采用重心在前、两手体前握杠的分腿骑杠，让学生体会两腿挺直夹杠，然后借助杠的反弹力摆起的反复练习，以及完整练习中语言提示其两腿挺直夹杠后进杠前摆的方法来进行纠正。

  • 第6题：

    关于弹拳易犯错误及纠正方法说法正确的是：（）.

    • A、肌肉未能放松，弹拳没有速度，僵硬，纠正时，专门练习甩臂动作，由拳变掌，有利于肌肉放松；
    • B、先拉后弹，有预兆。纠正时放慢速度，面对镜子练习改正；
    • C、手腕弯曲，不能力达拳面。纠正时，拳头与前臂呈一条直线，以拳面进攻；
    • D、动作幅度小，动作路线短，打击力不够。纠正时，尽量拉大动作幅度，延长动路线以加强杀伤力.

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    地陪在参观点担任翻译时，如果主人的表达中有不妥之处，地陪在翻译前应（）

    • A、予以批评，令其改正
    • B、表示赞同，暗中改正
    • C、予以提醒，请其纠正
    • D、佯装不知，不予翻译

    正确答案:C

  • 第8题：

    在技术分化与巩固阶段，为了使动作完成的更准确并与思维沟通，要多采用（）。

    • A、动作示范
    • B、讲解动作要领
    • C、语言反馈信息
    • D、视觉反馈信息

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    在田径教学中，纠正错误动作时应注意哪些事项？

    正确答案： 1）要尽可能做到及时发现和纠正，要就错误动作现象找原因，采取治本的方法。
    2）同时出现较多错误动作时，要分清哪是主要的错误动作。
    3）对学生偶然出现的错误动作，一般不宜立即指出，应强调该动作应样做，这样在大多数情况下自然得到纠正。
    4）纠正错误动作，不单纯是分析原因和选择手段问题，其中还有教法问题。
    5）对某些原地、有支撑、能分解和能停顿的动作有错误时，可采用直接帮助的方法；对有腾空的，不能分解的动作有错误时，可采用诱导性的方法；对某些超过或达不到应有程序的错误动作，可采取限制或诱导的方法纠正。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    实验操作过程中的反馈主要包括（）。
    A

    对操作动作信息的反馈

    B

    对操作程序信息的反馈

    C

    对操作速度的反馈

    D

    对操作难度的反馈


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对于初学者来说，以下的几种反馈方式中，（）反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。
    A

    运用电视屏幕来反馈

    B

    内在的动觉反馈

    C

    附加的同时性反馈

    D

    外在的视觉反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    横箱侧腾越动作的技术难点是什么？学生在练习该动作时易犯哪些错误？应如何纠正？

    正确答案： （1）侧腾越动作的技术难点在于起跳后的含胸、提臀、侧摆腿动作的协调配合以及紧随其后的伸髋时机。
    （2）学生在练习时易出现的错误：
    ①做提臀侧摆时，两腿前摆，肩没侧移，腿侧摆不变。
    ②侧撑马上挺身时，支撑臂弯曲或肩前冲。
    可采用地上俯撑侧摆腿成侧撑和助跑跳上横箱成侧撑，然后蹬马侧跳下的练习进行纠正。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    暨南大学学生违反校规校级，但情节轻微，不足以给予警告处分的，给予（），督促其改正错误。


    正确答案:通报批评

  • 第14题：

    实验操作过程中的反馈主要包括（）。

    • A、对操作动作信息的反馈
    • B、对操作程序信息的反馈
    • C、对操作速度的反馈
    • D、对操作难度的反馈

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    对顾客反馈信息分析发现，电风扇某个零部件有问题，确定对其进行重新的设计加工，这是（）

    • A、纠正
    • B、预防措施
    • C、纠正措施
    • D、持续改进

    正确答案:C

  • 第16题：

    供电段主管段长对上述规定的工作应经常督促检查。在（）中取得优异成绩者，要适时给予表扬。

    • A、学习
    • B、竞赛
    • C、演练
    • D、实作

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    纠正动作错误时的基本要求有（）。

    • A、肯定学生的进步，再指出动作错误之所在，分析原因和利弊以利于学生接受，提高改正的信心
    • B、抓住影响错误动作的主要原因
    • C、纠错过程中，应讲明道理，耐心启发，循循善诱，热情帮助
    • D、首先坚持学生纠正错误，再对其加以锻炼

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    横箱侧腾越动作的技术难点是什么？学生在练习该动作时易犯哪些错误？应如何纠正？


    正确答案: （1）侧腾越动作的技术难点在于起跳后的含胸、提臀、侧摆腿动作的协调配合以及紧随其后的伸髋时机。
    （2）学生在练习时易出现的错误：
    ①做提臀侧摆时，两腿前摆，肩没侧移，腿侧摆不变。
    ②侧撑马上挺身时，支撑臂弯曲或肩前冲。
    可采用地上俯撑侧摆腿成侧撑和助跑跳上横箱成侧撑，然后蹬马侧跳下的练习进行纠正。

  • 第19题：

    在纠正错误动作时，对初学者应经常给予阴性的反馈信息，以督促其改正。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    在纠正错误动作时，对初学者应经常给予阴性的反馈信息，以督促其改正。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    地陪在参观点担任翻译时，如果主人的表达中有不妥之处，地陪在翻译前应（　　）。
    A

    予以批评，令其改正

    B

    表示赞同，暗中改正

    C

    予以提醒，请其纠正

    D

    佯装不知，不予翻译


    正确答案： C
    解析：
    在主人介绍情况和引导参观时，地陪要做好翻译工作。翻译要力求准确、传神，对主人言语中的不妥之处，要适时提醒主人纠正，如果来不及可改译或不译，但事后要向主人说明，必要时还要把好关，以免泄露有价值的经济情报。

  • 第22题：

    问答题
    分腿坐前进动作在练习时，易犯哪些错误？应如何纠正？

    正确答案： 学生在练习分腿坐前进动作时，易犯错误及纠正方法如下：无送髋顺势前倒身体动作，而是两手先在体前握杠拉引身体。可采用分腿坐两臂侧举送髋前倒，身体顺势握杠，然后还原的反复练习来进行纠正；两臂撑杠时弯曲。可采用重心在前、两手体前握杠的分腿骑杠，让学生体会两腿挺直夹杠，然后借助杠的反弹力摆起的反复练习，以及完整练习中语言提示其两腿挺直夹杠后进杠前摆的方法来进行纠正。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对顾客反馈信息分析发现，电风扇某个零部件有问题，确定对其进行重新的设计加工，这是（）
    A

    纠正

    B

    预防措施

    C

    纠正措施

    D

    持续改进


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    信息反馈技术的核心就是通过控制输入和输出之间的变化，来分析推测被试者在处理各种信息时的差异，以确定其处理信息的能力。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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