从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）A、系统误差B、随机误差C、系统误差，也可造成随机误差D、比例误差E、恒定误差
题目
从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）
- A、系统误差
- B、随机误差
- C、系统误差，也可造成随机误差
- D、比例误差
- E、恒定误差
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参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：
采用恒定法控制额外变量时A.系统误差恒定，随机误差消除
B.系统误差恒定，随机误差存在
C.系统误差消除，随机误差恒定
D.系统误差存在，随机误差恒定答案：B解析：恒定法旨在使额外变量在实验过程中保持恒定不变。这主要体现在保持实验条件恒定的方面，实际上就是使系统误差处于一个恒定的水平，而随机误差是无法消除的。 -
第2题：
从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）
A系统误差
B随机误差
C系统误差，也可造成随机误差
D比例误差
E恒定误差
C
略 -
第3题：
干扰试验检测的是（）
- A、随机误差
- B、恒定系统误差
- C、比例系统误差
- D、系统误差
- E、确定检测上下限
正确答案:B -
第4题：
重复性试验是考查候选方法的（）
- A、过失误差
- B、随机误差
- C、比例系统误差
- D、方法学误差
- E、恒定系统误差
正确答案:B -
第5题：
单选题由于分析人员的操作习惯变化而造成的误差属于以下哪种误差（）A系统误差
B随机误差
C过失误差
D比例系统误差
E恒定系统误差
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题干扰试验中加入干扰物形成的误差是（）A操作误差
B随机误差
C比例系统误差
D恒定系统误差
E方法误差
正确答案： D解析： 干扰试验中加入干扰物形成的误差是恒定系统误差。 -
第7题：
干扰试验中加入干扰物形成的误差是A.随机误差
B.操作误差
C.方法误差
D.比例系统误差
E.恒定系统误差答案：E解析：干扰试验中加入干扰物形成的误差是恒定系统误差。 -
第8题：
由于分析人员的操作习惯变化而造成的误差属于以下哪种误差（）
A系统误差
B随机误差
C过失误差
D比例系统误差
E恒定系统误差
B
略 -
第9题：
干扰试验中加入干扰物形成的误差是（）
- A、操作误差
- B、随机误差
- C、比例系统误差
- D、恒定系统误差
- E、方法误差
正确答案:D -
第10题：
单选题从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）A系统误差
B随机误差
C系统误差，也可造成随机误差
D比例误差
E恒定误差
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题干扰试验检测的是（）A随机误差
B恒定系统误差
C比例系统误差
D系统误差
E确定检测上下限
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括（ ）。A既可造成固定误差，也可造成比例误差
B既可造成系统误差，也可造成固定误差
C既可造成系统误差，也可造成随机误差
D既可造成系统误差，也可造成比例误差
E既可造成固定误差，也可造成随机误差
正确答案： D解析： 暂无解析