下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通？（）A、给予患者反复的保证B、耐心倾听患者诉说C、当患者悲伤时，可运用触摸方法D、当患者说话漫无边际时，可适当引导

题目

下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通？（）

  • A、给予患者反复的保证
  • B、耐心倾听患者诉说
  • C、当患者悲伤时，可运用触摸方法
  • D、当患者说话漫无边际时，可适当引导
相似考题

1.在倾听患者诉说就诊的不适感觉时，下列哪项不妥A、保持安静B、不时以“哦”、“嗯”或简单重复患者谈话中的几个字来回应C、当发现患者对某些感受的描述缺乏科学性时，立即打断。D、不断表示尊重与理解

2.护患沟通时倾听的主要技巧是A、集中精力、及时反馈B、转移患者伤感的话题C、重复患者的问题D、对患者提出感兴趣的问题E、澄清患者的错误观点

3.在倾听患者诉说就诊的不适感觉时，下列哪项不妥A、保持安静B、不时以“哦”、“嗯”等重复的患者谈话中的几个字来回应C、当发现患者对某些感受的描述缺乏科学性时，立即打断D、不断表示尊重与理解

4.下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通()A、给予病人反复的保证B、当病人悲伤时，可运用触摸方法C、选择病人感兴趣的话题D、耐心倾听病人诉说E、当病人说话漫无边际时，可适当引导

更多“下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通？（）A、给予患者反复的保证B、耐心倾听患者诉说C、当患者悲伤时，可运用触摸方法D、当患者说话漫无边际时，可适当引导”相关问题

  • 第1题：

    与抑郁症患者建立有效的护患沟通，不正确的是

    A．应允许患者有足够反应和思考的时间

    B．耐心倾听患者的陈述

    C．避免使用简单生硬的语言

    D．强调认同患者的悲观感受

    E．引导患者回忆愉快的经历


    正确答案：D

  • 第2题：

    患者女，42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败，什么事都做不了”，护士应该

    A、保持沉默

    B、告诉患者的想法不对

    C、立即打断患者，转移话题

    D、倾听其倾诉并给予安慰

    E、将患者的诉说告诉其家人


    参考答案：D

  • 第3题：

    患者女，25岁。每天总是担心手受到了脏物、毒物或细菌的污染，反复洗手，自己感到非常苦恼。护理该患者时，措施不当的是

    A、耐心倾听患者对疾病体验的诉说

    B、帮助患者分析出现强迫症状时的心态

    C、引导患者参与愉悦性活动

    D、患者出现洗手行为时，立即制止

    E、当行为有改善时，立即给予奖励


    参考答案：D

  • 第4题：

    下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是

    A:避免看清对方表情
    B:避免护患双方眼神的接触
    C:患者叙述时，护士可思考问题
    D:说话声音宜大，避免听不清楚
    E:不打断患者谈话，对话题表示感兴趣

    答案：E
    解析：
    倾听时应注意不打断对方的谈话，对话题表示出兴趣，要有眼神的接触，以使对方愿意继续进行沟通，所以选项E是正确的。倾听的时候还要注意对方的非语言信息，如对方的表情、身体姿势等，因此选项A是错误的。在倾听过程中，护士不要思考问题，一定要全神贯注在对方的话题上，倾听的时候避免大声说话，以免打断对方的话语，除非对方有障碍不清时。

  • 第5题：

    下列沟通技巧中不正确的是

    A、双方的距离以能看到对方表情为宜
    B、适当保持眼神交流要及时给予反馈，让患者感觉到自己的话很受重视
    C、应适时适度的给予反馈
    D、使患者处于仰视位
    E、沟通中注意力集中，认真倾听患者诉说

    答案：D
    解析：
    倾听者身体稍向患者倾斜，位置保持平视，不要使患者处于仰视位。

  • 第6题：

    患者女，42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败，什么事都做不了”，护士应该

    A.保持沉默
    B.告诉患者的想法不对
    C.立即打断患者，转移话题
    D.倾听其倾诉并给予安慰
    E.将患者的诉说告诉其家人

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）

    • A、患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因
    • B、患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通
    • C、患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
    • D、患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通

    正确答案:A

  • 第8题：

    护工和患者不用说话就可以了解对方的感觉和想要表达的意思，这是护患沟通的最高境界，这种沟通方式属于（）。

    • A、情感交流
    • B、一般性交流
    • C、共鸣性交流
    • D、事务性交流

    正确答案:C

  • 第9题：

    护患沟通过程中，护士在倾听时应做到：（）

    • A、身体稍微前倾
    • B、注视患者的眼睛
    • C、给予适当的回应
    • D、不可重复患者的语言
    • E、避免打断患者的叙述

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通（）
    A

    给予病人反复的保证

    B

    当病人悲伤时，可运用触摸方法

    C

    选择病人感兴趣的话题

    D

    耐心倾听病人诉说

    E

    当病人说话漫无边际时，可适当引导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    当抑郁症患者思维迟缓而很难形成有效的护患交流时，护理人员应该（）
    A

    耐心等待，多陪伴患者

    B

    不断督促患者快点回答问题

    C

    以非语言的姿势表达对话题的关切

    D

    以简单、中性、缓慢的语句表达对话题继续下去的兴趣

    E

    反复重述同一话题


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通？（）
    A

    给予患者反复的保证

    B

    耐心倾听患者诉说

    C

    当患者悲伤时，可运用触摸方法

    D

    当患者说话漫无边际时，可适当引导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关"倾听"这--非语言交流技巧的描述正确的是

    A．避免看清对方表情

    B．患者叙述时，护士可思考问题

    C．避免护患双方眼神的接触

    D．不打断患者谈话，对话题表示出兴趣

    E．说话声音宜大，避免听不清楚


    正确答案：D

  • 第14题：

    患者，女性，76岁。冠心病急性发作入院，患者只会讲粤语。护士在护患沟通时应特别注意使用的沟通技巧是

    A、参与

    B、反映

    C、核实

    D、触摸

    E、倾听


    参考答案：C

  • 第15题：

    护患沟通中正确的倾听技巧是A.患者叙述时,护士要思考问题B.避免直视患者的眼睛

    护患沟通中正确的倾听技巧是

    A.患者叙述时，护士要思考问题

    B.避免直视患者的眼睛

    C.用心倾听，表示对所谈话题有兴趣

    D.避免看清对方表情

    E.回应患者声音宜大，避免听不清楚


    正确答案：C
    略

  • 第16题：

    患者女，50岁，工人，高中文化，有听力障碍。护士在病室与其沟通时，
    不妥的方式是

    A: 核实信息
    B: 倾听时身体位置与患者同高
    C: 用手势和表情加强信息传递
    D: 提高讲话声音与其交流
    E: 可适当使用文字交流

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    患者，女性，25岁，每天总是担心手受到了脏物、毒物或细菌的污染，反复洗手，自己感到非常苦恼。护理该患者时，措施不当的是

    A.帮助患者分析出现强迫症状时的心态
    B.患者出现洗手行为时，立即制止
    C.引导患者参与愉悦性活动
    D.当行为有改善时，立即给予奖励
    E.耐心倾听患者对疾病体验的诉说

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    患者，女性，76岁。冠心病急性发作入院，患者只会讲粤语。护士在护患沟通时应特别注意使用的沟通技巧是

    A.参与
    B.反映
    C.核实
    D.触摸
    E.倾听

    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    下列哪项不是护士为临终患者进行的心理护理措施（）

    • A、耐心倾听患者的诉说
    • B、轻轻抚摸患者
    • C、微笑点头应答患者
    • D、为患者进行内瘘穿刺

    正确答案:D

  • 第20题：

    当抑郁症患者思维迟缓而很难形成有效的护患交流时，护理人员应该（）

    • A、耐心等待，多陪伴患者
    • B、不断督促患者快点回答问题
    • C、以非语言的姿势表达对话题的关切
    • D、以简单、中性、缓慢的语句表达对话题继续下去的兴趣
    • E、反复重述同一话题

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    配伍题
    护士在与患者交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用沟通技巧的 |护士在与患者交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，是应用沟通技巧的
    A

    沉默 

    B

    参与 

    C

    倾听 

    D

    核对 

    E

    反应


    正确答案： B,C
    解析： D【解析】运用问句的方式对患者陈述的问题进行核实、确认，因此运用的是沟通技巧中的“核对”。 C【解析】沟通交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，运用的是沟通技巧中的“倾听”。

  • 第22题：

    单选题
    护工和患者不用说话就可以了解对方的感觉和想要表达的意思，这是护患沟通的最高境界，这种沟通方式属于（）。
    A

    情感交流

    B

    一般性交流

    C

    共鸣性交流

    D

    事务性交流


    正确答案： D
    解析： 共鸣性交流是沟通的最高层次，指沟通的双方达到了短暂的、高度一致的感觉。达到这种沟通层次时，有时沟通的双方不需要任何语言就能完全理解对方的体验及感受，也能理解对方希望表达的含义。

  • 第23题：

    多选题
    护患沟通过程中，护士在倾听时应做到：（）
    A

    身体稍微前倾

    B

    注视患者的眼睛

    C

    给予适当的回应

    D

    不可重复患者的语言

    E

    避免打断患者的叙述


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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