个案

题目

个案

相似考题

1.个案工作的构成要素包括()。A.个案工作的主体B.个案工作的内容C.专业的手段和方法D.个案工作的客体E.个案工作的目标

2.学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。A．避免学校个案工作的“德育化”B．避免学校个案工作的“另类化”C．避免学校个案工作的“营利化”D．避免学校个案工作的“心理化”E．避免学校个案工作的“持久化”

3.根据研究对象的不同，个案研究可分为()A、个人个案研究B、机构个案研究C、团体个案研究D、学校个案研究

4.实施iep选择教学方法时要考虑()。A.个案的障碍程度B.个案的气质类型C.个案的作息习惯D.个案的障碍类型

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  • 第1题：

    在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()

    A、个人个案研究

    B、团体个案研究

    C、机构个案研究

    D、个体个案研究


    参考答案：C

  • 第2题：

    ()是指对不同的个案进行比较，以提高活动的质量和效率，实现更高的目标。

    A、诊断性个案研究

    B、专题性个案研究

    C、借鉴性个案研究

    D、比较性个案研究


    参考答案：D

  • 第3题：

    个案研究法常用于、农村发展、儿童个案、老年个案。()


    参考答案：正确

  • 第4题：

    根据研究的内容，个案研究可以分为诊断性个案研究、比较性个案研究、专题性个案研究、借鉴性个案研究。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    关于个案工作与个案管理显著差异的说法，正确的是（ ）。

    A.个案工作是临床社会工作服务，个案管理是重视倡导的综合服务
    B.个案工作是专业社会工作服务，个案管理是其他领域的专业工作
    C.个案工作者会提供全面帮助，个案管理者会协助服务对象链接资源
    D.个案工作以提供直接服务为主，个案管理以整合资源促进合作为主

    答案：D
    解析：
    本题考查个案管理与个案工作的差异。个案管理者一般扮演整合服务角色，包括资源开发者、教导者、经纪人、倡导者等角色。个案工作者以直接服务的角色为主，通常扮演使能者和咨询者。D项描述正确。(考点：个案管理与个案工作的差异)

  • 第6题：

    下列各项属于个案管理注意事项的有（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“心理化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“行政化”
    • E、避免学校个案工作的“长期化”

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    个案研究按（）；（）可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探索性个案研究。


    正确答案:研究内容、目的

  • 第8题：

    个案研究法的基本程序包括（）。

    • A、认识对象确立个案
    • B、收集个案资料
    • C、整理分析资料
    • D、个案的补救矫正与发展指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    个案工作的构成要素包括（）

    • A、 个案工作的主体
    • B、 个案工作的客体
    • C、 专业的手段和方法
    • D、 个案工作的目标
    • E、 个案工作的内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    个案的工作模式包括（）。
    A

    心理—社会学派个案工作

    B

    问题解决派个案工作

    C

    行为修正派个案工作

    D

    人本治疗个案工作


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对个案工作的服务质量与效果起着关键性影响作用的是（）
    A

    个案工作的理论

    B

    个案工作的技巧

    C

    个案工作者的专业知识

    D

    个案工作的专业关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是个案工作与其他助人专业如医生、心理医生等的区别所在。
    A

    个案访视

    B

    家庭访谈

    C

    个案会谈

    D

    个案记录


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据研究的目的指向，个案研究可以分为()。

    A、诊断性个案研究

    B、比较性个案研究

    C、专题性个案研究

    D、借鉴性个案研究


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    个案研究的具体方法包括()、个案追因和个案临床法。


    参考答案：个案追踪。

  • 第16题：

    (2018年)关于个案研究的说法，正确的是（ ）。

    A.个案研究是对单个对象的整体深入研究
    B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅
    C.个案研究是对社会工作方案的策划设计
    D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录

    答案：A
    解析：
    本题考查个案研究。个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行整体和深入的研究。它偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，提出处理方法。

  • 第17题：

    关于个案研究的说法，正确的是（ ）。

    A.个案研究是对单个对象的整体深入研究
    B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅
    C.个案研究是对社会工作方案的策划设计
    D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录

    答案：A
    解析：
    本题考查个案研究。个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行整体和深入的研究。它偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，提出处理方法。(考点：个案研究)

  • 第18题：

    下列哪项不是个案管理的特征（）

    • A、个案管理是个案工作的拓展
    • B、服务对象同时遇到多重问题
    • C、个案管理具有服务和管理双重功能
    • D、个案管理不强调全貌的管理方法

    正确答案:D

  • 第19题：

    对研究对象有计划地进行跟踪考察，分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是（）

    • A、个案跟踪研究
    • B、个案追踪研究
    • C、个案追因研究
    • D、个案临床研究

    正确答案:A

  • 第20题：

    个案工作是个案管理的延伸。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

    • A、避免学校个案工作的“德育化”
    • B、避免学校个案工作的“另类化”
    • C、避免学校个案工作的“营利化”
    • D、避免学校个案工作的“心理化”
    • E、避免学校个案工作的“持久化”

    正确答案:A,D

  • 第22题：

    多选题
    学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。
    A

    避免学校个案工作的“德育化”

    B

    避免学校个案工作的“另类化”

    C

    避免学校个案工作的“营利化”

    D

    避免学校个案工作的“心理化”

    E

    避免学校个案工作的“持久化”


    正确答案： B,C
    解析： 学校社会工作中，个案管理的注意事项包括：
    ①避免学校个案工作的“德育化”；
    ②避免学校个案工作的“心理化”

  • 第23题：

    填空题
    个案研究按（）；（）可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探索性个案研究。

    正确答案： 研究内容、目的
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    个案工作的构成要素包括（）
    A

     个案工作的主体

    B

     个案工作的客体

    C

     专业的手段和方法

    D

     个案工作的目标

    E

     个案工作的内容


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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