整体性设计

题目

整体性设计

相似考题

1.教学目标设计的原则不包括()。A、D.基本性B、整体性C、明确性D、开放性

2.课堂教学情境设计的原则包括()。A、教育发展原则B、实用安全原则C、整体性原则D、美观原则

3.以下()不体现人力资源开发目标的整体性A、目标制定的整体性B、目标实施的整体性C、各个目标间不孤立D、目标设计的针对性

4.设计提问应遵循的原则( )。A启发性B 整体性C 关键性D 发散性

参考答案和解析
正确答案:所谓整体性设计就是设计并不仅只是对某一件产品进行设计,而是包括生产企业的品牌形象的树立和推广设计、系列产品设计、营销策划设计以及相关环境设计等内容。
更多“整体性设计”相关问题

  • 第1题：

    教学设计的整体性就是强调设计过程中要面面俱到。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    在字体的艺术创意设计中，整体性的把握至关重要。（）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    不能体现人力资源开发目标整体性是（ ）。【2013年11月四级真题】

    A.目标制定的整体性
    B.目标实施的整体性
    C.各个目标间不孤立
    D.目标设计的针对性

    答案：D
    解析：
    人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体；②目标实施的整体性。

  • 第4题：

    人力资源开发目标的整体性不包括（　　）。

    A.目标制定的整体性
    B.目标实施的整体性
    C.各个目标间不孤立
    D.目标设计的针对性

    答案：D
    解析：
    本题考查的是人力资源开发目标的整体性内涵。?

  • 第5题：

    不能体现人力资源开发目标整体性的是（ ）。
    A.目标制定的整体性 B.目标实施的整体性
    C.各个目标间不孤立 D.目标设计的针对性


    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    工程设计工作的重要原则之一是保证设计的（　）。

    • A、真实性
    • B、有效性
    • C、完整性
    • D、整体性

    正确答案:D

  • 第7题：

    学校课程结构的设计应坚持多样性的原则、整体性的原则和（）的原则。


    正确答案:平衡性

  • 第8题：

    课程目标的设计思路体现了（）。

    • A、个体性
    • B、整体性
    • C、差异性
    • D、阶段性

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    体育教学设计的主要特征是（）。

    • A、系统性、综合性、灵活性
    • B、系统性、程序性、灵活性
    • C、整体性、程序性、实效性
    • D、整体性、综合性、实效性

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    书刊整体设计是对书刊载体和内容呈现方式的（   ）设计。
    A

    整体性、艺术性

    B

    艺术性、工艺性

    C

    整体性、工艺性

    D

    科学性、艺术性


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    工程设计工作的重要原则之一是保证设计的（　）。
    A

    真实性

    B

    有效性

    C

    完整性

    D

    整体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    服装设计方面的整体性表现在（）
    A

    衣服造型要素构图的整体性

    B

    衣服与服饰搭配组合的整体性

    C

    衣饰与特定相貌的穿着者所组成的整体性

    D

    着装状态与穿着环境的整体性

    E

    服装主题与社会文化思潮及流行的整体性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项属于装配式混凝土结构概念设计主要内容的是()。

    A、整体性设计

    B、强柱弱梁设计

    C、强剪弱弯设计

    D、强节点弱构件设计

    E、确定结构拆分界面


    答案：ABCDE

  • 第14题：

    为什么说教学设计要遵循整体性原则 (10分)


    答案：
    解析：
    系统论认为，世界上一切事物都是作为各种各样的系统而存在的，任何事物、现象和过程都自成系统，又互成系统。教学设计就是一个系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评价等子系统所组成的，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。
    教学目标对教学内容、媒体、策起着控制作用；教学内容的确立，教学媒体的选用，教学策的制定，是要为达到教学目标而服务的；教学过程中，教学目标要通过教学内容、教学媒体、教学策来实现，教学内容、教学媒体、教学策要受教学目标的支配，即教学目标、教学内容、教学媒体、教学策要达到相互匹配、和谐一致。
    而且．在设计的过程中，随着认识的不断深入，设计者还要对前面的设计进行不断的反馈修正，从而达到最优化的结构和效果。

  • 第15题：

    人力资源开发目标的整体性不包括( )。

    A:目标制定的整体性
    B:目标实施的整体性
    C:各个目标间不孤立
    D:目标设计的针对性

    答案：D
    解析：
    人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体。②目标实施的整体性。实施整体性开发目标，涉及教育部门、劳动人事部门、企事业单位等方面的体制创新、机制转换与政策调整，既要宏观统筹，又要分工落实，充分调动社会各方面的力量，齐心协力实现目标。

  • 第16题：

    不能体现人力资源开发目标整体性是()。[2013年11月四级真题]

    A:目标制定的整体性
    B:目标实施的整体性
    C:各个目标间不孤立
    D:目标设计的针对性

    答案：D
    解析：
    人力资源开发目标的整体性包括：①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标，以整体性人力资源开发为出发点，既要考虑层次之分，也要考虑类型之别，但不同层次、类型的目标不是孤立的，而是相互联系、彼此制约的一个有机整体；②目标实施的整体性。

  • 第17题：

    色彩的搭配，即色彩设计，必须从环境的整体性出发，优化空间的效果。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    城市广场的设计原则（）

    • A、整体性原则
    • B、识别性原则
    • C、尊重人的原则
    • D、生态性原则
    • E、多样性原则
    • F、适度设计原则

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    教学设计的基本特征有：指导性、整体性、（）和创造性。


    正确答案:操作性

  • 第20题：

    简述教学设计遵循整体性原则的原因。


    正确答案: 系统论认为，世界上一切事物都是作为各种各样的系统而存在的，任何事物、现象和过程都自成系统，又互成系统。教学设计就是一个系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评价等子系统所组成的，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。教学同标对教学内容、媒体、策略起着控制作用；教学内容的确立，教学媒体的选用，教学策略的制定，是要为达到教学目标而服务的；教学过程中，教学目标要通过教学内容、教学媒体、教学策略来实现，教学内容、教学媒体、教学策略要受教学目标的支配，即教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略要达到相互匹配、和谐一致。而且，在设计的过程中，随着认识的不断深入，设计者还要对前而的设汁进行不断的反馈修正，从而达到最优化的结构和效果所以，教学设计中要遵循整体性原则。

  • 第21题：

    客户服务组织设计思路就是如何进行组织设计的（）

    • A、专业性过程
    • B、综合性过程
    • C、程序性过程
    • D、整体性过程

    正确答案:C

  • 第22题：

    问答题
    简述设计与视觉的整体性

    正确答案： 整体性：完整心理学的实验研究表明，视知觉趋于整体性，视知觉整合心里强项遵循以下法则：
    1.临近原则：按刺激物的空间兼具关系进行组织，直觉习惯于把间距近的一组事物看成整体
    2.闭合原则：刺激物本身并不闭合或链接，直觉却根据形势意义进行主观闭合组织
    3.趋简原则：直觉习惯于把由于许多复杂的形式构成的事物看成一个单线的整体
    4.类似原则：直觉西瓜与把多种形式的集合体中造型和色彩像是的形式看成一类，感觉他们有归属关系
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    整体性设计

    正确答案： 所谓整体性设计就是设计并不仅只是对某一件产品进行设计,而是包括生产企业的品牌形象的树立和推广设计、系列产品设计、营销策划设计以及相关环境设计等内容。
    解析： 暂无解析

相关内容