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  • 第1题:

    分析索绪尔的符号学原理。


    正确答案:符号学是研究有关符号性质和规律的学科
    索绪尔认为,语言现象是由语言和言语两种形态构成的。言语是在具体日常情境中由说话人所发出的话语,它具有个别性,是因人而异的;而语言则是指系统化了的抽象系统,它具有社会性,不以个人意志为转移。这就像在象棋中,存在一种抽象的规则和人的实际下棋活动一样,象棋规则是超越每一局棋而存在的,但却不只是在每一局棋比赛上,各棋子之间的相互关系才能取得具体表现形式,同样,离开言语提供的各种表现,语言就失去了自己的存在。

  • 第2题:

    皮尔斯认为心理辅导的目标包括哪些内容?


    正确答案: 1、增强个体的责任感
    2、加深个体的自我觉察
    3、增加个体的自我效能

  • 第3题:

    皮尔斯如何理解“相信”和“怀疑”?


    正确答案: 皮尔士认为,任何人为了求得生存,必须采取一定的行动,而为了有效地行动必须有一些有效的行为规则或习惯,这些行为规则或习惯如果被人接受,就成了他们的信念。“真正的信念或意见是人们借以准备行动的东西”,反过来说,人们只要有了确定的信念,就可以采取行动,人的行动只依赖确定的信念,不依赖正确的认识。思想和观念能否成为人们的信念并不在于它们是否是对象的正确反映,而仅仅在于它们能否引起人们的行动并在行动中获得预期的效果。
    皮尔士认为哲学的使命不是认识世界,而是确定信念。皮尔士实用主义作为一种科学方法论的主要内容,就是通过探索摆脱怀疑状态,达到确定信念。探索的过程就是由怀疑到确定信念的过程。“思维活动是由怀疑所引起的那种刺激所激起的,当达到信念时便终止了,而达到信念是思维的惟一机能。”皮尔士的方法由此被称为“怀疑—信念的探索理论”。
    皮尔士对怀疑的理解既不同于休谟,也不同于笛卡尔。休谟把怀疑当做人的认识的最后界限。笛卡尔把怀疑当做主观的假定,要求人们怀疑一切。皮尔士认为这都不是人们在现实生活中的怀疑,他认为应当把怀疑看做是缺乏或失去信念,无法采取行动的不平静状态,是人的行为的停顿或者说收到阻碍的状态,即犹豫不决和徨彷不定的状态。
    究竟怎样通过探索确立信念呢?皮尔士一方面强调信念要有事实和经验根据,另一方面,皮尔士在解释事实和经验时往往排出其客观基础,观念是否清楚明白的标准往往并非客观事实,而是观念对人产生的实际效果,“只要怀疑最后停止了——不管用什么方法——思考的目的也就达到了。”

  • 第4题:

    学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、原理学习

    正确答案:A

  • 第5题:

    下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是()

    • A、《符号学:批评的科学还是科学的批评》
    • B、《符号学原理》
    • C、《符号的研究:符号学、文学、解构》
    • D、《诗学语言学的革命》

    正确答案:D

  • 第6题:

    学生学习“功=力X距离”,这种学习属于()。

    • A、辨别学习
    • B、符号学习
    • C、概念学习
    • D、规则或原理学习

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    ()在1911年发表了第一篇梦的精神分析文章。
    A

     皮尔斯

    B

     欧文

    C

     弗洛伊德

    D

     荣格


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    英语单词的学习主要属于()
    A

    符号学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    原理学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学生学习的“功=力×距离”,属于(  )
    A

    辨别学习

    B

    符号学习

    C

    概念学习

    D

    规则或原理学习


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是()
    A

    《符号学:批评的科学还是科学的批评》

    B

    《符号学原理》

    C

    《符号的研究:符号学、文学、解构》

    D

    《诗学语言学的革命》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    精神分析学的电影理论亦被称之为()
    A

    电影符号学

    B

    电影第二符号学

    C

    电影叙事学

    D

    意识形态电影批评


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    分析索绪尔的符号学原理。

    正确答案: 符号学是研究有关符号性质和规律的学科
    索绪尔认为,语言现象是由语言和言语两种形态构成的。言语是在具体日常情境中由说话人所发出的话语,它具有个别性,是因人而异的;而语言则是指系统化了的抽象系统,它具有社会性,不以个人意志为转移。这就像在象棋中,存在一种抽象的规则和人的实际下棋活动一样,象棋规则是超越每一局棋而存在的,但却不只是在每一局棋比赛上,各棋子之间的相互关系才能取得具体表现形式,同样,离开言语提供的各种表现,语言就失去了自己的存在。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “语言比任何东西都更适宜于使人了解符号学的性质”是()说的?

    • A、索绪尔
    • B、苛勒
    • C、海伦
    • D、查.桑.皮尔斯

    正确答案:A

  • 第14题:

    皮尔斯体系取代索绪尔体系,是因为()。

    • A、更适应结构主义之后的符号学发展需要
    • B、皮尔斯体系主张的二分法更科学
    • C、大家过于熟悉索绪尔思想
    • D、索绪尔思想的潜力已经被挖掘过度

    正确答案:A

  • 第15题:

    德国哲学家()对符号学在设计领域的应用作了开拓性的研究。

    • A、贡布里希
    • B、本塞
    • C、皮尔斯
    • D、莱维-斯特劳斯

    正确答案:B

  • 第16题:

    英语单词的学习主要属于()

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、原理学习

    正确答案:A

  • 第17题:

    学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

    • A、辨别学习
    • B、符号学习
    • C、概念学习
    • D、规则或原理学习

    正确答案:D

  • 第18题:

    学习英语单词,属于()。

    • A、概念学习
    • B、符号学习
    • C、命题学习
    • D、原理学习

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    学习英语单词,属于()。
    A

    概念学习

    B

    符号学习

    C

    命题学习

    D

    原理学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    皮尔斯体系取代索绪尔体系,是因为()。
    A

    更适应结构主义之后的符号学发展需要

    B

    皮尔斯体系主张的二分法更科学

    C

    大家过于熟悉索绪尔思想

    D

    索绪尔思想的潜力已经被挖掘过度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    分析皮尔斯的符号学原理。

    正确答案: 皮尔斯的符号学原理是建立在对人的判断或命题的逻辑关系进行分析的基础上。他把符号理解为用于表现或代表另一事物的东西。例如一个路标位于道路的开端,他用文字标出道路的命名,使人知道这条路的名称。这条路标便是道路的符号,用于表示路的名称。这就是说,符号是一种物质存在物,由于它指称或代表一定事物,所以能被人所理解或解释,对人具有一定意义。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
    A

    辨别学习

    B

    符号学习

    C

    概念学习

    D

    规则或原理学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “语言比任何东西都更适宜于使人了解符号学的性质”是()说的?
    A

    索绪尔

    B

    苛勒

    C

    海伦

    D

    查.桑.皮尔斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析