新闻评析的人文关怀原则
第1题:
第2题:
为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现?谈谈你对文学作品中人文关怀与历史理性二者关系的理解。
因为人文关怀就是尊重人的生命、尊严、价值,关怀人命运和生存状态,因而就是善的体现。
历史理性与人文关怀的关系在一般情况下是统一的关系,但二者关系也有复杂性,其一,作家可以在不同历史视点上展示人文精神。其二,当二者矛盾时,作家应在肯定社会发展的前提下,更多地倾向于人文关怀而惩恶扬善。总之,文学应多一点人文关怀,少一点历史理性的单纯追求。
略
第3题:
护理人文关怀基本要素包括的两个层面是()
第4题:
“生存”课程具有“人文关怀”的特征。
第5题:
新闻评析-写作技巧
第6题:
新闻评析的写作步骤-选题
第7题:
以下关于人文关怀的阐述错误的是()
第8题:
“人文关怀”就是对人的生命的关怀。
第9题:
“人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。
第10题:
第11题:
着眼于发掘重要题材
题材具有故事性
注重新闻性及侧重点
立意蕴含人文关怀
注重报道深度
第12题:
第13题:
第14题:
人文关怀
是一种尊重人的生命、尊严、价值、自由的精神,常表现为关怀人的全面发展,人的生存状态,人的命运、幸福等。它是善的集中体现。
略
第15题:
推进社会治理精细化应遵循的基本原则是法治理念、人文关怀和()。
第16题:
试论苏联新闻体制的特点并评析其功过利弊。
第17题:
新闻评析的伦理原则
第18题:
新闻作品评析与新闻评论的区别
第19题:
每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。
第20题:
人文关怀维度
第21题:
电视新闻专题的界说概括了这种新闻体裁的主要内涵或基本要求,这就是()
第22题:
第23题: