试述播音语言的特点。
题目
试述播音语言的特点。
相似考题
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第1题：
试述主题语言的类型及特点。
类型分为关键词语言、标题词语言、单元词语言和叙词语言。
（1）关键词语言：
①是由直接从文献的篇名、文摘或全文中抽取出来的词汇构成的。这些词汇都对表达文献主题具有一定的实质意义。
②关键词语言基本上是未经规范化处理的语言，属于自然语言的一种。
③具有易于掌握，方便检索，灵活性高等优点；但漏检率高，检全率较低。
（2）标题词语言：
①使用的词汇也是从文献内容中抽出。
②属于规范性语言，属于先组式语言。
③具有较好的通用性、直接性和专指性，但灵活性较差。
（3）单元词语言：
①是一种最基本的、不能再分的单元词语，亦称元词。
②经过规范化处理，属于后组式语言。
③具有灵活的组配功能，为字面组配。
（4）叙词语言：
①是规范性后组式语言。
②用词上达到统一，又有较好的灵活性。
③为概念组配。
略 -
第2题：
播音语言的分寸感如何把握？
正确答案:要分清内容的主次。主要的内容，重点的语句，都要予以突出；次要的内容，非重点的语句，都要予以消弱。 -
第3题：
试述播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用？
正确答案: 播音员和主持人都是位于前台，是媒体最积极的传情达意的角色，是媒体联系受众的桥梁或曰中介人，同时也是电子媒体最后的把关人，是节目特色人格化的体现，其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。
（1）播音员和主持人是电子媒体传播的最后把关人。由于许多节目由录播转为直播，因此，传统的播出前把关转移为播音员和主持人现场把关。播音员和主持人的把关“是直接面对广大受众的临场把关，主持人要对节目宗旨的体现，话题的选择与安排，时间流程的掌握，节目总体播出的效果等，全方位把关。
（2）从传播过程来看，主持人是人格化的传播者。主持人在信息传播的过程中，将传媒与受众之间的物—人关系，代之以人—人关系，并通过人际交流的模拟再现，创造出人际交流的“模拟情景“，因此，传媒在这个意义上呈现出人格化的特征。在传播过程中，主持人不是演员，不是在表演，他们的形象是人格化了的，是以“真我”的身份与观众面对面地交流。这种人际交流中的“拟态”传播即人格化传播。 -
第4题：
试述成人学习第二语言的特点。
正确答案: 成人语言学习的生理器官已经成熟，智力发育健全，思维能力较强，因而在第二语言学习中，能够充分概括和归纳语言材料。
成年人在学习第二语言之前，已经掌握了第一语言；第一语言会对第二语言的学习产生迁移作用（正迁移作用或/和负迁移作用）。成年人第二语言学习一般是在正式场合（课堂）进行，因此在学习时间、学习环境、学习方式等方面都不同于第一语言学习。成年人学习第二语言的动机和目的多种多样，这和儿童习得母语是为了生存和发展有很大的不同。成年人学习第二语言要克服文化障碍，避免文化冲突。 -
第5题：
下面哪项不是播音主持的语言特点（）
- A、规范性
- B、庄重性
- C、鼓动性
- D、内涵性
正确答案:D -
第6题：
试述档案检索语言的特点以及作用。
正确答案: 特点：单义性（检索语言与自然语言的根本*区别）、专业性（一词一义）。
作用：
（1）保证检索效率、提高查全率和查准率；
（2）揭示检索标识之间的逻辑关系；
（3）对检索标识进行系统化排列。 -
第7题：
播音语言的特点有哪些？
正确答案: （1）规范性
（2）庄重性
（3）鼓动性
（4）时代感
（5）分寸感
（7）亲切感。 -
第8题：
试述语言发展的两大特点。
正确答案:（一）语言发展的渐变性
渐变性是语言发展的一个重要特点，指语言随着社会的发展变化而变化，但语言不像社会变革那样产生突变，而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。语言的发展变化，是由新质要素的长期积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的不会出现质的突变。这是由语言的社会功能所决定的，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化，语言也不马上巨变，大有我自岿然不动之势。
（二）语言发展的不平衡性
语言的发展变化不是均衡的，匀速的，而是不平衡的。这种不平衡性可从以下几个方面考察。
第一，语言系统的各子系统发展不平衡。其中词汇变化最快，语音和语法发展比较慢。语言各各子系统内部的发展变化也是不平衡的。比如在词汇系统中，发展变化较快的是一般词汇，基本词汇却是相对稳定的。
第二，不同时期语言发展变化不平衡。当社会变革或社会动荡较为剧烈、社会发展的步伐极为快捷、社会思维较为活跃、不同文化的交往较为频繁的时期，语言发展变化的速度就会快一些；反之，语言发展变化的速度就会慢一些。
第三，不同地域的语言发展变化不平衡。同一种语言现象，在有的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是另一种变化，其结果是形成了不同地域方言。
第四，不同的社会方言的发展变化不平衡。比如青年人的语言发展变化较快，科技语言发展变化较快，各种语体的发展变化也不平衡 -
第9题：
问答题试述语言发展的两大特点。正确答案： （一）语言发展的渐变性
渐变性是语言发展的一个重要特点，指语言随着社会的发展变化而变化，但语言不像社会变革那样产生突变，而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。语言的发展变化，是由新质要素的长期积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的不会出现质的突变。这是由语言的社会功能所决定的，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化，语言也不马上巨变，大有我自岿然不动之势。
（二）语言发展的不平衡性
语言的发展变化不是均衡的，匀速的，而是不平衡的。这种不平衡性可从以下几个方面考察。
第一，语言系统的各子系统发展不平衡。其中词汇变化最快，语音和语法发展比较慢。语言各各子系统内部的发展变化也是不平衡的。比如在词汇系统中，发展变化较快的是一般词汇，基本词汇却是相对稳定的。
第二，不同时期语言发展变化不平衡。当社会变革或社会动荡较为剧烈、社会发展的步伐极为快捷、社会思维较为活跃、不同文化的交往较为频繁的时期，语言发展变化的速度就会快一些；反之，语言发展变化的速度就会慢一些。
第三，不同地域的语言发展变化不平衡。同一种语言现象，在有的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是另一种变化，其结果是形成了不同地域方言。
第四，不同的社会方言的发展变化不平衡。比如青年人的语言发展变化较快，科技语言发展变化较快，各种语体的发展变化也不平衡解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题播音语言的特点有哪些？正确答案： （1）规范性
（2）庄重性
（3）鼓动性
（4）时代感
（5）分寸感
（7）亲切感。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述播音语言的特点。正确答案： 一、规范性：语音学范畴（声母，韵母，声调，轻重，格式，儿化，音变）必须具有普通话的规范性。语法，修辞，逻辑等方面也必须具有规范性。
二、庄重性：是指我们的语言有变化有起伏而不脱离内容故弄玄虚。
三、鼓动性：是建立在真挚贴切的思想感情基础上的，同时，它又同明确的宣传目的，具体的针对性紧密相关。
四、时代感：时代感，从主要方面看，是指一定的时代气氛和时代精神。
五、分寸感：以党的方针政策的精确把握和对现实生活的清晰认识为准绳。
六、亲切感：概括的说是言之有物，心中有人的结合在有声语言中的表现。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题电视播音：信息可以通过图像，声音，文字等进行，播音员可以用语言和副语言传递信息。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
播音与主持的语言特点是什么？
正确答案:（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感 -
第14题：
播音语言的特点是什么？
正确答案:即涵盖广播播音的“以声传情，声情并茂”，又可概括为：规范性、庄重性、鼓动性和时代感、分寸感、亲切感。 -
第15题：
试述成年人学习第二语言的特点？
正确答案:成人语言学习的生理器官已经成熟，智力发育健全，思维能力较强，因而在第二语言学习中，能够充分概括和归纳语言材料。成年人在学习第二语言之前，已经掌握了第一语言；第一语言会对第二语言的学习产生迁移作用（正迁移作用或/和负迁移作用）。成年人第二语言学习一般是在正式场合（课堂）进行，因此在学习时间、学习环境、学习方式等方面都不同于第一语言学习。成年人学习第二语言的动机和目的多种多样，这和儿童习得母语是为了生存和发展有很大的不同。成年人学习第二语言要克服文化障碍，避免文化冲突。 -
第16题：
试述《诗经》在形式和语言方面的特点。
正确答案: ①重章复沓的结构形式。
②以四言为基本句式。
③节奏鲜明，音韵谐洽，有天然的音乐美感。
④词汇丰富。
⑤大量运用联绵词和叠字。 -
第17题：
（）是广播运载信息最基本的符号系统
- A、实况语言
- B、广播音乐
- C、音响
- D、广播语言
正确答案:D -
第18题：
播音创作从语言表达样式上分几类？
正确答案: （1）有声语言表达
（2）副语言的体现。 -
第19题：
试述sQL语言的特点。
正确答案: （l）综合统一。sQL语言集数据定义语言DDL、数据操纵语言DML、数据控制语言DCL的功能于一体。（2）高度非过程化。用sQL语言进行数据操作，只要提出“做什么”，而无需指明“怎么做”，因此无需了解存取路径，存取路径的选择以及sQL语句的操作过程由系统自动完成。（3）面向集合的操作方式。sQL语言采用集合操作方式，不仅操作对象、查找结果可以是元组的集合，而且一次插入、删除、更新操作的对象也可以是元组的集合。（4）以同一种语法结构提供两种使用方式。sQL语言既是自含式语言，又是嵌入式语言。作为自含式语言，它能够独立地用于联机交互的使用方式；作为嵌入式语言，它能够嵌入到高级语言程序中，供程序员设计程序时使用。（5）语言简捷，易学易用。 -
第20题：
播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。
正确答案:正确 -
第21题：
问答题播音与主持的语言特点是什么？正确答案： （1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述成人学习第二语言的特点。正确答案： 成人语言学习的生理器官已经成熟，智力发育健全，思维能力较强，因而在第二语言学习中，能够充分概括和归纳语言材料。
成年人在学习第二语言之前，已经掌握了第一语言；第一语言会对第二语言的学习产生迁移作用（正迁移作用或/和负迁移作用）。成年人第二语言学习一般是在正式场合（课堂）进行，因此在学习时间、学习环境、学习方式等方面都不同于第一语言学习。成年人学习第二语言的动机和目的多种多样，这和儿童习得母语是为了生存和发展有很大的不同。成年人学习第二语言要克服文化障碍，避免文化冲突。解析： 暂无解析