为研究儿童惧怕的心理特点,将儿童置于较为恐怖的环境中
第1题:
为研究儿童惧怕的心理特点,将儿童置于较为恐怖的环境中
A对
B错
第2题:
以“惊讶”和“新奇”的搭配为例,你认为()。
第3题:
某研究者在研究儿童的表情时,通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化,这违背了学前教育科学研究的()
第4题:
从儿童的生理和心理特点出发,在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则?
第5题:
儿童头围测量过程中,儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响,可不予理睬。
第6题:
简述智力落后儿童的心理特点。
第7题:
某人对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。这是违反了教育研究的()原则。
第8题:
为研究儿童惧怕的心理特点,将儿童置于较为恐怖的环境中。
第9题:
简述儿童病人的心理特点
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
纵向研究
横断研究
组群研究
聚合交叉设计研究
第13题:
简述学前儿童学习数学的心理特点。
第14题:
简述学前儿童性心理特点。
第15题:
儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
第16题:
儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕。这就是().
第17题:
《儿童的心理之研究》中阐述了对幼儿()等方面的观察与研究。
第18题:
试述学前儿童游戏活动中的心理特点?
第19题:
简述儿童产生惧怕的原因。
第20题:
发展心理学所研究的是()。
第21题:
下列行为中,构成拐卖儿童罪的有()。
第22题:
“惧怕”应与“勇敢”搭配
“惧怕”应与“焦虑”搭配
“惧怕”应与“恐怖”搭配
第23题:
对
错
第24题: